- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Задачи на проценты
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Задачи на проценты
- 2. КОУ РА «СКОШИ для детей с нарушением слуха»Тема урока: Процент. Решение задач на проценты.Учитель: Шодоева Р.А.г.Горно-Алтайск
- 3. План урока:1.Сообщение темы урока.2. Словарная работа.3. Диалог
- 4. Уважаемые родители, ребята! Сегодня мы проведём урок
- 5. Словарная работаКоллаж- наложение разнообразных рисунков;Турпутёвка- туристская путёвка
- 6. Рассада- молодые растения, выращенные в доме, на
- 7. КоллажМодельМодельная обувьМарки машин
- 8. Недавно была зима, и я узнал, что
- 9. Понимание процентов и умение производить процентные расчёты,
- 10. Пример - УРА!Пенсию дедушки повысили на 1%,
- 11. Первый тип задач на процентыЗадача:В классе 25
- 12. Кто быстрее решит?Аржан и Юлия вместе
- 13. Задача про путёвку в Турцию:Решите задачу:Татьяна Сафроновна,
- 14. Второй тип задач на процентыЗадача:
- 15. B M WРешить самостоятельно: На улицах города
- 16. Задачи на проценты 3 тип:
- 17. Кто быстрее решит?В школе для моделей работают
- 18. Задачи нового типа на проценты: Недовыполнить
- 19. Задача:Детям школы - интерната дано задание: посадить
- 20. Решите задачу:1.Рабочие завода по плану должны выпустить
- 21. Решение задач:Задача от Татьяны Сафроновны:Модельные ботинки стоили
- 22. Решите самостоятельноМодельные туфли в магазине стоят 5 700
- 23. Задача от ЕкатериныСтоимость фотоаппарата 8 000 рублей.
- 24. Задача от Артёма: Цена на электрический чайник
- 25. Решите самостоятельно:
- 26. Задача от Алексея : Алексей
- 27. Решите самостоятельно:
- 28. Задача от Юлии: Сбербанк за год начисляет
- 29. Решите самостоятельно: Задача от Алёши:«Альфа Банк»
- 30. Решение сложных задач на проценты:
- 31. Ребята, подведём итог урока:Какая тема урока? Что
- 32. Лучший математик урока - коллаж
- 33. Спасибо за урок!
КОУ РА «СКОШИ для детей с нарушением слуха»Тема урока: Процент. Решение задач на проценты.Учитель: Шодоева Р.А.г.Горно-Алтайск
Слайд 2КОУ РА «СКОШИ для детей с нарушением слуха»
Тема урока: Процент. Решение
задач на проценты.
Учитель: Шодоева Р.А.
г.Горно-Алтайск
Учитель: Шодоева Р.А.
г.Горно-Алтайск
Слайд 3План урока:
1.Сообщение темы урока.
2. Словарная работа.
3. Диалог о проценте.
4. Знакомство с примером «Ура!»
5. Разные типы задач на проценты.
6. Самостоятельное решение задач.
7. Задачи от Артёма, Алексея и Юлии.
8. Подведение итогов урока.
9.Награждение лучшего математика урока – коллаж.
5. Разные типы задач на проценты.
6. Самостоятельное решение задач.
7. Задачи от Артёма, Алексея и Юлии.
8. Подведение итогов урока.
9.Награждение лучшего математика урока – коллаж.
Слайд 4Уважаемые родители, ребята! Сегодня мы проведём урок – коллаж по теме
« Решение задач на проценты».
Коллаж – это разнообразные рисунки и дружеские шаржи наших педагогов и детей .
Решать задачи на проценты будут не только дети, но и родители.
В добрый путь!
В конце урока будет объявлен «Лучший математик урока – коллаж».
Его ждёт приз – сюрприз.
Коллаж – это разнообразные рисунки и дружеские шаржи наших педагогов и детей .
Решать задачи на проценты будут не только дети, но и родители.
В добрый путь!
В конце урока будет объявлен «Лучший математик урока – коллаж».
Его ждёт приз – сюрприз.
Слайд 5Словарная работа
Коллаж- наложение разнообразных рисунков;
Турпутёвка- туристская путёвка для отдыха;
Профсоюз – профессиональный
союз учителей, медицинских работников, шахтёров и других;
Модель- девушка, показывающая модную одежду;
Модельная обувь (туфли, сапоги…) – модная современная обувь высокого качества;
Марки автомобилей: Лада, Ниссан, Тойота, Мерседес, БМВ…
Цены стали дороже – повышение цен;
Цены стали дешевле – понижение цен;
Модель- девушка, показывающая модную одежду;
Модельная обувь (туфли, сапоги…) – модная современная обувь высокого качества;
Марки автомобилей: Лада, Ниссан, Тойота, Мерседес, БМВ…
Цены стали дороже – повышение цен;
Цены стали дешевле – понижение цен;
Слайд 6
Рассада- молодые растения, выращенные в доме, на окне, предназначенные для пересадки
на грядки.
Вложенная сумма денег –это деньги, которые положили первоначально на счёт (сберкнижки, банковской карточки…).
Балет- искусство сценического танца.
Балерина- девушка, которая занимается балетом.
Вложенная сумма денег –это деньги, которые положили первоначально на счёт (сберкнижки, банковской карточки…).
Балет- искусство сценического танца.
Балерина- девушка, которая занимается балетом.
Слайд 8Недавно была зима, и я узнал, что слово процент - это
«сотая часть».
Сотая часть чего?
Сотая часть чего?
Хороший вопрос!
Процент-это сотая часть любой величины: метра, центнера,
Например: сотая часть метра –это сантиметр.
Слайд 9Понимание процентов и умение производить процентные расчёты, необходимы каждому из нас.
С процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни.
В магазинах – снижение или повышение цен, в банках - при получении кредитов. Везде, нам нужны знания о процентах.
Слайд 10Пример - УРА!
Пенсию дедушки повысили на 1%, у него пенсия
24
000рублей. На сколько рублей повысили пенсию?
24 000 рублей – это 100%
Х рублей – это 1%;
Х= (24 000∙1) : 100= 240 рублей.
На 240 рублей повысили пенсию.
Рассмотрим разные типы задач на проценты.
24 000 рублей – это 100%
Х рублей – это 1%;
Х= (24 000∙1) : 100= 240 рублей.
На 240 рублей повысили пенсию.
Рассмотрим разные типы задач на проценты.
Слайд 11Первый тип задач на проценты
Задача:
В классе 25 детей, из них
20
% девочки. Сколько девочек в классе?
Решение:
Составляем пропорцию:
25 – это 100%
Х - это 20%;
Х= (25∙20 ):100 =
= 500 : 100 = 5 (д).
Ответ: 5 девочек в классе.
Решение:
Составляем пропорцию:
25 – это 100%
Х - это 20%;
Х= (25∙20 ):100 =
= 500 : 100 = 5 (д).
Ответ: 5 девочек в классе.
Слайд 12Кто быстрее решит?
Аржан и Юлия вместе решили 1 200 задач. Юлия
решила 30% всех задач. Сколько задач решила Юлия? Сколько задач решил Аржан?
Слайд 13Задача про путёвку в Турцию:
Решите задачу:
Татьяна Сафроновна, на каникулах, отдохнула в
Турции. Она купила турпутёвку за
60 000 рублей. 30% оплатил профсоюз.
Сколько денег оплатил профсоюз?
Сколько денег заплатила Татьяна Сафроновна?
60 000 рублей. 30% оплатил профсоюз.
Сколько денег оплатил профсоюз?
Сколько денег заплатила Татьяна Сафроновна?
Слайд 15B M W
Решить самостоятельно:
На улицах города 30 машин марки «BMW»,
это составляет 60% всех машин, которые водят девушки. Сколько всего машин «BMW» на улицах города?
Слайд 16Задачи на проценты 3 тип:
Задача от Кати:
В книге 600 страниц. Катя прочитала 138 страниц. Сколько процентов всей книги она прочитала?
Решение:
Составляем пропорцию :
600 – 100%
138 – х%;
х= (138∙100): 600= 13 800: 600=23%.
Ответ: 23% всей книги она прочитала.
Слайд 17Кто быстрее решит?
В школе для моделей работают 50 девушек. Из них
20 девушек поехали в Англию. Сколько процентов составляют девушки, которые поехали в Англию?
В классе из 25 учеников 5 – занимаются балетом. Сколько процентов от всех обучающихся класса составляют дети, занимающиеся балетом ?
В показе модной одежды было 12 костюмов, 6 из них брючных . Сколько процентов составляют брючные костюмы от всех моделей?
В классе из 25 учеников 5 – занимаются балетом. Сколько процентов от всех обучающихся класса составляют дети, занимающиеся балетом ?
В показе модной одежды было 12 костюмов, 6 из них брючных . Сколько процентов составляют брючные костюмы от всех моделей?
Слайд 18
Задачи нового типа на проценты:
Недовыполнить план на 10%– значит: 100%-10%=90%
Перевыполнить план
на 30% - значит:100%+30%=130%.
Снизить цены на 40% - значит: 100%- 40%=60%.
Повысить цены на 10% -значит: 100%+ 10%=110%.
Снизить цены на 40% - значит: 100%- 40%=60%.
Повысить цены на 10% -значит: 100%+ 10%=110%.
Часто мы слышим: Завод перевыполнил план выпуска машин. В магазинах было снижение цен, повышение цен. Как это выразить в процентах?
Недовыполнить план на 10%– значит: 100%-10%=90%
Перевыполнить план на 30% - значит:100%+30%=130%.
Снизить цены на 40% - значит: 100%- 40%=60%.
Повысить цены на 10% -значит: 100%+ 10%=110%.
Слайд 19
Задача:
Детям школы - интерната дано задание: посадить 150 рассады цветов бархатцев.
Они перевыполнили план на 40%. Сколько рассады - цветов посадили дети?
Решение:
Составляем пропорцию:
150 кустов – это 100%
Х кустов – это 140% ; (100%+40%)
Х= (150∙ 140): 100= 210 к.
Решение:
Составляем пропорцию:
150 кустов – это 100%
Х кустов – это 140% ; (100%+40%)
Х= (150∙ 140): 100= 210 к.
Ответ: 210 кустов посадили дети.
Слайд 20Решите задачу:
1.Рабочие завода по плану должны выпустить за год 400 мотоциклов
« Хонда». Они перевыполнили план на 30%. Сколько мотоциклов выпустил завод?
2. До повышения цен мобильный телефон «Самсунг» стоил 2 000 рублей. Цены на телефон повысились на 50%. Сколько стоит телефон «Самсунг»?
3. Модельные туфли в магазине стоят 5 700 рублей, в связи с распродажей их продали на 20% дешевле. За сколько продали модельные туфли?
2. До повышения цен мобильный телефон «Самсунг» стоил 2 000 рублей. Цены на телефон повысились на 50%. Сколько стоит телефон «Самсунг»?
3. Модельные туфли в магазине стоят 5 700 рублей, в связи с распродажей их продали на 20% дешевле. За сколько продали модельные туфли?
Слайд 21Решение задач:
Задача от Татьяны Сафроновны:
Модельные ботинки стоили 6 000 рублей. В
связи с распродажей цены снизились на 15%. Сколько рублей заплатила Татьяна Сафроновна за модельные ботинки. На сколько рублей стали дешевле модельные ботинки?
Решение:
Составляем пропорцию:
6 000 рублей – это 100%
Х рублей – это 85% (100%-15%)
Х= (6 000∙ 85): 100= 5 100 р.
6 000- 5 100= 900 р.
Ответ: 5 100 заплатила за модельные ботинки. На 900 рублей стали дешевле модельные ботинки?
Решение:
Составляем пропорцию:
6 000 рублей – это 100%
Х рублей – это 85% (100%-15%)
Х= (6 000∙ 85): 100= 5 100 р.
6 000- 5 100= 900 р.
Ответ: 5 100 заплатила за модельные ботинки. На 900 рублей стали дешевле модельные ботинки?
Скоро весна, надо бы поменять зимнюю обувь на модельные ботинки.
Слайд 22Решите самостоятельно
Модельные туфли в магазине стоят 5 700 рублей, в связи с
распродажей их продали на 20% дешевле.
За сколько продали модельные туфли?
Слайд 23Задача от Екатерины
Стоимость фотоаппарата
8 000 рублей. После снижения цен его
продали
на 30% дешевле.
За сколько рублей продали фотоаппарат?
на 30% дешевле.
За сколько рублей продали фотоаппарат?
Слайд 24Задача от Артёма:
Цена на электрический чайник была повышена на 20%
и составила 1920 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены?
Решение:
Х руб.- 100%
1920 руб. – 120%; х= (1920 ∙ 100) : 120 = 1 600;
Ответ: 1 600 рублей стоил чайник до повышения.
Решение:
Х руб.- 100%
1920 руб. – 120%; х= (1920 ∙ 100) : 120 = 1 600;
Ответ: 1 600 рублей стоил чайник до повышения.
Слайд 25Решите самостоятельно:
После повышения цены на 20%, демисезонные сапоги стали стоить 9 600р.
Определите стоимость демисезонных сапог до повышения цен?
Слайд 26
Задача от Алексея :
Алексей купил стиральную машину. За стиральную машину
«Самсунг» и её установку заплатил 7840 рублей. Стоимость установки составляет 12% от стоимости машины. Сколько стоит стиральная машина?
Решение:
Составляем пропорцию:
7840 рублей - это 112%
Х рублей - это 100%.
Х =(7 840 * 100) :112= 7 000 рублей .
Ответ: 7 000 стоимость стиральной машины.
Решение:
Составляем пропорцию:
7840 рублей - это 112%
Х рублей - это 100%.
Х =(7 840 * 100) :112= 7 000 рублей .
Ответ: 7 000 стоимость стиральной машины.
Слайд 27Решите самостоятельно:
Берта Борисовна за диван и его доставку заплатила 6 900 р. (рублей). Стоимость доставки составляет 15% от стоимости дивана. Сколько стоит диван?
15% от стоимости дивана
Слайд 28Задача от Юлии:
Сбербанк за год начисляет 20% на вложенную сумму. Какую
сумму внесла на счёт Юлия , если через год на её счёту оказалось 1920 рублей?
Решение:
Составляем пропорцию:
1920 рублей - это 120%
Х рублей - это 100%.
Х =(1920 * 100) :120= 1600 рублей .
Ответ: 1600 денег внесла Юлия.
Решение:
Составляем пропорцию:
1920 рублей - это 120%
Х рублей - это 100%.
Х =(1920 * 100) :120= 1600 рублей .
Ответ: 1600 денег внесла Юлия.
БАНКА
Деньги вносить не в стеклянную банку а в Сбербанк.
СБЕР
Слайд 29Решите самостоятельно:
Задача от Алёши:
«Альфа Банк» предлагает вклад «Срочный», по
которому за год начисляется 30% на вложенную сумму.
Какую сумму внёс Алексей, если через год на его счёту оказалось 1950 р.?
Слайд 30
Решение сложных задач на проценты:
Задача от: Артёма
Сбербанк
начисляет по вкладам ежегодно 110%. Вкладчик - Артём внёс в сбербанк 150 000 рублей.
Решение:
150 000- 100%
Х - 110%; х= ( 150 000∙ 110) : 100= 165 000.
165 000 – будет лежать через год в банке.
2) 165 000- 100%
Х - 110%; х= (165 000∙ 110) : 100= 181500.
Ответ: 181 500 будет лежать в банке у Артёма через 2 года.
Решение:
150 000- 100%
Х - 110%; х= ( 150 000∙ 110) : 100= 165 000.
165 000 – будет лежать через год в банке.
2) 165 000- 100%
Х - 110%; х= (165 000∙ 110) : 100= 181500.
Ответ: 181 500 будет лежать в банке у Артёма через 2 года.
Какой будет сумма через 2 года, у Артёма в
банке?
Слайд 31
Ребята, подведём итог урока:
Какая тема урока?
Что мы делали на уроке?
Какие
задачи решали на уроке?
Где нужны знания по решению задач на проценты?
Вам понравился урок?
Где нужны знания по решению задач на проценты?
Вам понравился урок?
Повышение цен на 30% на мыло?
