Презентация, доклад по математике на тему Уравнение

Содержание

1. Презентация по математике на тему Уравнение
2. Урок обобщения и повторения темы: Учитель математики МБОУ «Контошинская СОШ»Кононова Вера ОлеговнаУравнения
3. Сегодня на уроке, мы…Повторим, что такое уравнение,
4. 309045351100∙ 3- 45: 15∙ 17+ 491976∙ 484285025+ 8: 3+ 22: 2Восстановите цепочки вычислений:
5. 1. х+17=602. а-51=603. 60=а+514. с-43=815. 62=100-у6. 59+х=597.
6. 4. Что такое корень уравнения? А. любое число; Б.
7. Проверим!1,3,6,82,4,95,7,10В.А.Б.Оцени свою работу!6 правильных – это «5»5 правильных – это «4»3-4 правильных – это «3»
8. Оцени свою работу!Решил 2 способами – это
9. Что объединяет все эти словаВнимательность Аккуратность Терпеливость Настойчивость Целеустремленность Ответственность
10. Оцени свою работу!Группа сработала на «5», если
11. Сегодня на уроке, мы…Повторим, что такое уравнение,
12. Оценка за урок!Найди сумму всех оценок и раздели на 3!
13. Спасибо за внимание!

Урок обобщения и повторения темы: Учитель математики МБОУ «Контошинская СОШ»Кононова Вера ОлеговнаУравнения

Главная
Математика
Презентация по математике на тему Уравнение

Слайд 1Эпиграф урока "Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы",

т. е. тайны математики.

Слайд 2Урок обобщения и повторения темы:
Учитель математики
МБОУ «Контошинская СОШ»
Кононова Вера

Олеговна

Уравнения

Слайд 3Сегодня на уроке, мы…
Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит

решить уравнение, как выполнить проверку
Вспомним способы решения уравнения
Как решать задачи с помощью уравнений

Сегодня на уроке, мы…Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит решить уравнение, как выполнить проверкуВспомним способы

Слайд 430
90
45
3
51
100

∙ 3
- 45
: 15
∙ 17
+ 49
19
76
∙ 4
84
28
50
25
+ 8
: 3
+ 22
: 2

Восстановите

цепочки вычислений:

Слайд 51. х+17=60
2. а-51=60
3. 60=а+51
4. с-43=81
5. 62=100-у
6. 59+х=59
7. 78-а=78
8. а+45=45
9. х-0=82
10. 70-с=68
1.

Запишите номера уравнений в которых надо найти слагаемое

2. В каких уравнениях неизвестное уменьшаемое?

3. В каких уравнениях надо найти вычитаемое?

1. х+17=602. а-51=603. 60=а+514. с-43=815. 62=100-у6. 59+х=597. 78-а=788. а+45=459. х-0=8210. 70-с=681. Запишите номера уравнений в которых надо

Слайд 64. Что такое корень уравнения?
А. любое число;
Б. любое значение буквы;
В. значение

буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство.

5. Что значит решить уравнение?
А. найти все его корни (или убедиться, что это уравнение не имеет ни одного корня);
Б. заменить букву в уравнении любым числом;
В. записать ответ.

6.Что называется уравнением?
А. буквенное выражение;
Б. равенство, содержащее букву, значение которой надо найти;
В. числовое равенство.

4. Что такое корень уравнения? А. любое число; Б. любое значение буквы; В. значение буквы, при котором из уравнения получается

Слайд 7Проверим!
1,3,6,8
2,4,9
5,7,10
В.
А.
Б.
Оцени свою работу!
6 правильных – это «5»
5 правильных – это «4»
3-4

правильных – это «3»

Слайд 8
Оцени свою работу!
Решил 2 способами – это «5»
Решил 1 способом –

это «4»
Решил уравнение, но допустил ошибку – это «3»

Оцени свою работу!Решил 2 способами – это «5»Решил 1 способом – это «4»Решил уравнение, но допустил ошибку

Слайд 9Что объединяет все эти слова
Внимательность Аккуратность Терпеливость Настойчивость Целеустремленность Ответственность

Слайд 10Оцени свою работу!
Группа сработала на «5», если решила задачу №2 и:
1.

Составлена краткая запись
2. Составлено уравнение
3. Уравнение решено
4. Сделана проверка
5. Записан ответ
Если не выполнен 1 из пунктов, то группа сработала на «4», если 2 пункта, то на «3» и т.д.

Группа сработала на «4», если решила задачу №1 и:
1. Составлена краткая запись
2. Составлено уравнение
3. Уравнение решено
4. Сделана проверка
5. Записан ответ
Если не выполнен 1 из пунктов, то группа сработала на «3».

Оцени свою работу!Группа сработала на «5», если решила задачу №2 и:1. Составлена краткая запись2. Составлено уравнение3. Уравнение

Слайд 11Сегодня на уроке, мы…
Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит

Слайд 12Оценка за урок!

Найди сумму всех оценок и раздели на 3!

Слайд 13Спасибо за внимание!

Скачать презентацию

Презентация, доклад по математике на тему Уравнение

Содержание

Слайд 1Эпиграф урока "Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы",

Слайд 2Урок обобщения и повторения темы:
Учитель математики
МБОУ «Контошинская СОШ»
Кононова Вера

Слайд 3Сегодня на уроке, мы…
Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит

Слайд 430
90
45
3
51
100

∙ 3
- 45
: 15
∙ 17
+ 49
19
76
∙ 4
84
28
50
25
+ 8
: 3
+ 22
: 2

Восстановите

Слайд 51. х+17=60
2. а-51=60
3. 60=а+51
4. с-43=81
5. 62=100-у
6. 59+х=59
7. 78-а=78
8. а+45=45
9. х-0=82
10. 70-с=68
1.

Слайд 64. Что такое корень уравнения?
А. любое число;
Б. любое значение буквы;
В. значение

Слайд 7Проверим!
1,3,6,8
2,4,9
5,7,10
В.
А.
Б.
Оцени свою работу!
6 правильных – это «5»
5 правильных – это «4»
3-4

Слайд 8
Оцени свою работу!
Решил 2 способами – это «5»
Решил 1 способом –

Слайд 9Что объединяет все эти слова
Внимательность Аккуратность Терпеливость Настойчивость Целеустремленность Ответственность

Слайд 10Оцени свою работу!
Группа сработала на «5», если решила задачу №2 и:
1.

Слайд 11Сегодня на уроке, мы…
Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит

Слайд 12Оценка за урок!

Найди сумму всех оценок и раздели на 3!

Слайд 13Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад по математике на тему Уравнение

Содержание

Слайд 1Эпиграф урока "Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы",

Слайд 2Урок обобщения и повторения темы: Учитель математики МБОУ «Контошинская СОШ»Кононова Вера

Слайд 3Сегодня на уроке, мы…Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит

Слайд 4309045351100∙ 3- 45: 15∙ 17+ 491976∙ 484285025+ 8: 3+ 22: 2Восстановите

Слайд 51. х+17=602. а-51=603. 60=а+514. с-43=815. 62=100-у6. 59+х=597. 78-а=788. а+45=459. х-0=8210. 70-с=681.

Слайд 64. Что такое корень уравнения? А. любое число; Б. любое значение буквы; В. значение

Слайд 7Проверим!1,3,6,82,4,95,7,10В.А.Б.Оцени свою работу!6 правильных – это «5»5 правильных – это «4»3-4

Слайд 8Оцени свою работу!Решил 2 способами – это «5»Решил 1 способом –

Слайд 9Что объединяет все эти словаВнимательность Аккуратность Терпеливость Настойчивость Целеустремленность Ответственность

Слайд 10Оцени свою работу!Группа сработала на «5», если решила задачу №2 и:1.

Слайд 11Сегодня на уроке, мы…Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит

Слайд 12Оценка за урок!Найди сумму всех оценок и раздели на 3!

Слайд 13Спасибо за внимание!

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 2Урок обобщения и повторения темы:
Учитель математики
МБОУ «Контошинская СОШ»
Кононова Вера

Слайд 3Сегодня на уроке, мы…
Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит

Слайд 430
90
45
3
51
100

∙ 3
- 45
: 15
∙ 17
+ 49
19
76
∙ 4
84
28
50
25
+ 8
: 3
+ 22
: 2

Восстановите

Слайд 51. х+17=60
2. а-51=60
3. 60=а+51
4. с-43=81
5. 62=100-у
6. 59+х=59
7. 78-а=78
8. а+45=45
9. х-0=82
10. 70-с=68
1.

Слайд 64. Что такое корень уравнения?
А. любое число;
Б. любое значение буквы;
В. значение

Слайд 7Проверим!
1,3,6,8
2,4,9
5,7,10
В.
А.
Б.
Оцени свою работу!
6 правильных – это «5»
5 правильных – это «4»
3-4

Слайд 8
Оцени свою работу!
Решил 2 способами – это «5»
Решил 1 способом –

Слайд 9Что объединяет все эти слова
Внимательность Аккуратность Терпеливость Настойчивость Целеустремленность Ответственность

Слайд 10Оцени свою работу!
Группа сработала на «5», если решила задачу №2 и:
1.

Слайд 11Сегодня на уроке, мы…
Повторим, что такое уравнение, корень уравнения, что значит

Слайд 12Оценка за урок!

Найди сумму всех оценок и раздели на 3!