№ 12» г. Набережные Челны Султангалиной Г.Г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Умножение десятичных дробей(6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Умножение десятичных дробей(6 класс)
- 2. Цели урока.Обобщение и систематизация знаний по теме
- 3. А.С.Пушкин родился в дворянской семье. Он великолепно
- 4. СКАЗКИПУШКИНА
- 5. УСТНЫЙ СЧЕТ0,8 ∙ 0,70,4 ∙ 0,3 1,2
- 6. Жил – был попТолоконный лоб.Пошел поп по базаруПосмотреть кой-какого товару.
- 7. Слайд 7
- 8. Поп на базаре купил 3,2 кг пряников
- 9. Решение3,2 ∙15,7 = 50,24 (р) – стоимость
- 10. Послал поп Балду собрать с чертей оброк.
- 11. Решение40 : 4 ∙ 0,268 = 2,68
- 12. Чтобы узнать название следующей сказки, надо решить
- 13. 1 ряд: 5,2х – 3,14х + 7,94х
- 14. Слайд 14
- 15. Сколько человек вышли из моря?В свете есть
- 16. Ветер по морю гуляетИ кораблик подгоняет;Он бежит
- 17. Их и кормит и поитИ ответ держать
- 18. Решение. 145050:100 = 1450,5 ( рублей) В
- 19. Вычислите значение выражения: 14,455 – 2,1∙(2,3 +
- 20. Войска идут день и ночь:Им становится невмочь.Ни
- 21. Слайд 21
- 22. Войско царя Дадона прошло 250 км. 54%
- 23. 250 ∙ 0,54 = 135 (км) –
- 24. Домашняя работа: составить задачи по теме «Умножение десятичных дробей» с использованием сказок А.С.Пушкина
- 25. Портрет Пушкина кисти Ореста Кипренского. 1827 год. Иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина А.М.КуркинаСписок литературы.
Цели урока.Обобщение и систематизация знаний по теме «Умножение десятичных дробей».Углубление знаний по литературе, проверка знаний сказок Пушкина.Формирование умений внимательного чтения литературно - художественного произведения.Формирование эмоционально - личностного отношения учащихся к выражению математических понятий посредством классических литературных
Слайд 2Цели урока.
Обобщение и систематизация знаний по теме «Умножение десятичных дробей».
Углубление знаний
по литературе, проверка знаний сказок Пушкина.
Формирование умений внимательного чтения литературно - художественного произведения.
Формирование эмоционально - личностного отношения учащихся к выражению математических понятий посредством классических литературных произведений.
Формирование целостного восприятия общей картины мира.
Формирование умений внимательного чтения литературно - художественного произведения.
Формирование эмоционально - личностного отношения учащихся к выражению математических понятий посредством классических литературных произведений.
Формирование целостного восприятия общей картины мира.
Слайд 3А.С.Пушкин родился в дворянской семье. Он великолепно владел многими литературными жанрами.
Писал стихи, поэмы, романы, исторические повести, рассказы, сказки.
Сейчас вам предстоит узнать, произведения какого литературного жанра мы будем использовать в задачах на этом уроке.
Когда родился А.С. Пушкин?
Ответ: 6 июня 1799 года
Слайд 5УСТНЫЙ СЧЕТ
0,8 ∙ 0,7
0,4 ∙ 0,3
1,2 ∙ 0,6
1,5 ∙ 0,5
0,9 ∙ 800
0,004 ∙ 0,6
3,5 ∙ 0,02
60 ∙ 0,003
5,78 ∙ 0
1 ∙ 92,6
0,89 ∙ 0,1
0,001 ∙ 4,8
7 ∙ 0,4
0,5 ∙ 6
2 ∙ 6,5
1,6 ∙ 9
0,32
0,072
0,23
0,013
Слайд 8Поп на базаре купил 3,2 кг пряников по 15,7р за 1кг
и 1,4 кг конфет по 38,2 р за 1кг.
Какова стоимость покупки?
Какова стоимость покупки?
Слайд 9Решение
3,2 ∙15,7 = 50,24 (р) – стоимость пряников
1,4 ∙ 38,2 =
53,48 (р) – стоимость конфет
50,24 + 53,48 = 103,72(р) ) – стоимость всей покупки
Ответ: 103,72 рубля.
50,24 + 53,48 = 103,72(р) ) – стоимость всей покупки
Ответ: 103,72 рубля.
Слайд 10Послал поп Балду собрать с чертей оброк. По пути к морю
встретилась ему река. Балда прошел с одного берега реки на другой по мосту длиной 0,268 км за
4 минуты. Какое расстояние пройдет Балда за 40 минут?
Слайд 12Чтобы узнать название следующей сказки, надо решить три уравнения.
1 ряд: 5,2х
– 3,14х + 7,94х = 245.
2 ряд: 4,7х – 2,15х + 7,45х = 324.
3 ряд: 7,3х – 4,26х + 6,96х = 512
2 ряд: 4,7х – 2,15х + 7,45х = 324.
3 ряд: 7,3х – 4,26х + 6,96х = 512
Слайд 131 ряд: 5,2х – 3,14х + 7,94х = 245.
2 ряд: 4,7х
– 2,15х + 7,45х = 324.
3 ряд: 7,3х – 4,26х + 6,96х = 512
3 ряд: 7,3х – 4,26х + 6,96х = 512
Чтобы узнать название следующей сказки,
надо решить три уравнения.
2,45
24,5
0,245
245
Не верно!
Сказка
3,24
324
32,4
0,342
5,12
0,512
512
51,2
Не верно!
о царе
Не верно!
Салтане
Слайд 15Сколько человек вышли из моря?
В свете есть такое диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит,
подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор
Слайд 16Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На поднятых
парусах
Мимо острова крутого,
Мимо города большого:
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовет их в гости,
Мимо острова крутого,
Мимо города большого:
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовет их в гости,
Слайд 17Их и кормит и поит
И ответ держать велит:
"Чем вы, гости, торг
ведете
И куда теперь плывете?"
Корабельщики в ответ:
"Мы объехали весь свет,
Торговали мы конями,
Все донскими жеребцами,
А теперь нам вышел срок -
И лежит нам путь далек:
Мимо острова Буяна
В царство славного Салтана..."
И куда теперь плывете?"
Корабельщики в ответ:
"Мы объехали весь свет,
Торговали мы конями,
Все донскими жеребцами,
А теперь нам вышел срок -
И лежит нам путь далек:
Мимо острова Буяна
В царство славного Салтана..."
Слайд 18Решение.
145050:100 = 1450,5 ( рублей)
В дальних странах карабельщики продали 100 донских
жеребцов на сумму 145050 рублей. По какой цене они продавали жеребцов?
Слайд 19Вычислите значение выражения:
14,455 – 2,1∙(2,3 + 1,25) =
В названии какой
сказки Пушкина есть это число?
7
Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях
Слайд 20Войска идут день и ночь:
Им становится невмочь.
Ни побоища, ни стана,
Ни
надгробного кургана
Не встречает царь Дадон.
«Что за чудо?» – мыслит он.
Вот осьмой уж день проходит,
Войско в горы царь приводит
И промеж высоких гор
Видит шелковый шатер.
Не встречает царь Дадон.
«Что за чудо?» – мыслит он.
Вот осьмой уж день проходит,
Войско в горы царь приводит
И промеж высоких гор
Видит шелковый шатер.
Из какой сказки этот отрывок?
Слайд 22Войско царя Дадона прошло 250 км. 54% пути они прошли полем,
42% - лесом, а остальной путь по горам. Сколько километров пути прошло войско по горам до шатра?
Слайд 23250 ∙ 0,54 = 135 (км) – прошло войско полем
250 ∙
0,42 = 105 (км) – прошло войско лесом
250 – (135 + 105) = 10 (км) – прошло войско по горам
Или:
100% - 54% - 42% = 4% = 0,04
250 ∙ 0,04 = 10 (км) ) – прошло войско по горам
Ответ: 10 км
250 – (135 + 105) = 10 (км) – прошло войско по горам
Или:
100% - 54% - 42% = 4% = 0,04
250 ∙ 0,04 = 10 (км) ) – прошло войско по горам
Ответ: 10 км
Решение.
Слайд 24Домашняя работа: составить задачи по теме «Умножение десятичных дробей» с использованием
сказок А.С.Пушкина
Слайд 25Портрет Пушкина кисти Ореста Кипренского. 1827 год.
Иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина А.М.Куркина
Список
литературы.
