- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Умножение целых чисел (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Умножение целых чисел (6 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Тема урока: Умножение целых чисел Цель урока:Научиться
- 4. При увеличении температуры воздуха на 10 столбик
- 5. При увеличении температуры воздуха на 10 столбик
- 6. Оv = 5, t = 4Турист движется
- 7. 4*5=+204*(- 5)=-20-5*4=-20-5*(-4)=+20Решения
- 8. Правило знаков умноженияПравила знаков при умножении (
- 9. 15*(-1)1*(-47)0*(-42)(-12)*(-5)(-4)*370*(-6)(-2)*7(-123,45)*(-1 Определить знак произведения и вычислить (устно).
- 10. Физминутка
- 11. Самостоятельная работа
- 12. Правила древних математиковДруг моего друга -
- 13. Домашнее задание Пункт 35, правило с.202 №1127 (а-з), 1116
- 14. Рефлексия урокаОтлично Хорошо Удовлетворительно
- 15. Спасибо всем за урок !
Фронтальный опросКакие числа называются целыми ?Что называется модулем числа а?Как сложить два числа с разными знаками ?Как сложить два числа с одинаковыми знаками?Какие числа называются
Слайд 2 Фронтальный опрос
Какие числа
называются целыми ?
Что называется модулем числа а?
Как сложить два числа с разными знаками ?
Как сложить два числа с одинаковыми знаками?
Какие числа называются
положительными ?
Какие числа называются
отрицательными ?
Слайд 3Тема урока:
Умножение целых чисел
Цель урока:
Научиться умножать целые числа.
Вывести правила
умножения целых чисел.
Научиться применять эти правила в простейших ситуациях.
Научиться применять эти правила в простейших ситуациях.
Слайд 4При увеличении температуры воздуха на 10 столбик ртути в термометре поднимается
на 3 мм.
3 * 3 = 9
1) На сколько изменится высота столбика ртути, если температура воздуха изменится на 30С?
Слайд 5При увеличении температуры воздуха на 10 столбик ртути в термометре поднимается
на 3 мм.
1) На сколько изменится высота столбика ртути, если температура воздуха изменится на 30С?
3 * 3 = 9
2) На сколько изменится высота столбика ртути, если температура воздуха изменится на -50С?
3 * (-5) = -15
Слайд 6О
v = 5, t = 4
Турист движется по шоссе со скоростью
v км/ч. Сейчас он находится в точке О. Если он движется в положительном направлении, то его скорость считают положительной, а в отрицательном направлении – отрицательной. Значение t = -4 означает «4 ч назад»
Где будет находиться турист через t ч?
20
v = -5, t = 4
-20
v = 5, t = -4
Слайд 8
Правило знаков умножения
Правила знаков при умножении
( + ) · (
+ ) = ( + )
( - ) · ( - ) = ( + )
( + ) · ( - ) = ( - )
( - ) · ( + ) = ( -)
( - ) · ( - ) = ( + )
( + ) · ( - ) = ( - )
( - ) · ( + ) = ( -)
Слайд 9
15*(-1)
1*(-47)
0*(-42)
(-12)*(-5)
(-4)*3
70*(-6)
(-2)*7
(-123,45)*(-1
Определить знак произведения и вычислить (устно).
Слайд 11Самостоятельная работа
Максим
и Ирина: стр. 204 № 1105 (н-т), № 1107 (г-е)
Аббос и Коля: стр. 204 № 1105 (ж-м), № 1107 (а-в)
Дима, Настя, Рома, Данил:
стр. 204 № 1105 (а-м),
Аббос и Коля: стр. 204 № 1105 (ж-м), № 1107 (а-в)
Дима, Настя, Рома, Данил:
стр. 204 № 1105 (а-м),
Слайд 12 Правила древних математиков
Друг моего друга - мой друг
(+X)*(+X)=(+X)
Друг моего врага - мой враг
(+X)*(-X)=(-X)
Враг моего друга - мой враг
(-X)*(+X)=(-X)
Враг моего врага - мой друг
(-X)*(-X)=(+X)
(+X)*(-X)=(-X)
Враг моего друга - мой враг
(-X)*(+X)=(-X)
Враг моего врага - мой друг
(-X)*(-X)=(+X)
