- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Умножение натуральных чисел (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Умножение натуральных чисел (5 класс)
- 2. Цель:Сформировать понятие произведения натуральных чисел; сформировать умение выполнять умножение многоцифровых чисел.
- 3. Как называются числа в выражении?53*3=15637*37=1369a*b=c
- 4. Подайте в виде произведения сумму чисел:13+1310+10+10+10а+а+а+а+а
- 5. Найдите произведение чисел:50 и 5138 и 10013, 2 и 10
- 6. Вильям Оутред (1575-1160)Впервые знак умножения «×» применил английский математик Вильям Оутред у 1631 году.
- 7. Готфрид Лейбниц (1646-1716)В 1698 году, известный немецкий
- 8. Изучение нового материала:a·b = a+a+…+aНапример:9·4 = 9+9+9+92·5 = 2+2+2+2+2b раз
- 9. Изучение нового материала:a·b = b·aНапример:9·4 = 4·92·5 = 5·2
- 10. Изучение нового материала:
- 11. Изучение нового материала:Умножение:а · 0 = 0а
- 12. Изучение нового материала:Если а > b в
- 13. Изучение нового материала:Например:24 · 10 = 24013 · 100 = 13005 · 1000 = 5000
- 14. Изучение нового материала:
- 15. Закрепление знаний:Реши устно:№391, 392, 393, 394
- 16. Закрепление знаний:Реши письменно:№407, 411, 413Дополнительно:№406
- 17. Выводы:На какой материал развязывались задания на уроке?Оглашение оценок.
- 18. §11 (правила); №404, 408, 412, 414
Цель:Сформировать понятие произведения натуральных чисел; сформировать умение выполнять умножение многоцифровых чисел.
Слайд 2Цель:
Сформировать понятие произведения натуральных чисел; сформировать умение выполнять умножение многоцифровых чисел.
Слайд 6Вильям Оутред (1575-1160)
Впервые знак умножения «×» применил английский математик Вильям Оутред
у 1631 году.
Слайд 7Готфрид Лейбниц (1646-1716)
В 1698 году, известный немецкий математик Готфрид Лейбниц ввел
знак умножения «·».
В XVII веке именно этот знак стал общепринятым для обозначения действия умножения. Г. Лейбницем был предложен и знак «:» как символ деления.
В XVII веке именно этот знак стал общепринятым для обозначения действия умножения. Г. Лейбницем был предложен и знак «:» как символ деления.
Слайд 11Изучение нового материала:
Умножение:
а · 0 = 0
а · 1 = а
Например:
5·0 = 0
12·0 = 0
Например:
5·1 = 5
12·1 = 12
Слайд 12Изучение нового материала:
Если а > b в n раз, то:
а =
b · n
Например:
24 > 8 в 3 раза,
24 = 8 · 3
Например:
24 > 8 в 3 раза,
24 = 8 · 3
