- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Старинные денежные отношения. (5-6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Старинные денежные отношения. (5-6 класс)
- 2. Старинные денежные отношения
- 3. Историческая справка. Деньги пришли на смену натуральному
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Нумизматика.В 13 веке рубль представлял собой
- 7. С началом чеканки серебряной деньги в 15
- 8. Монета эпохи Петра 1, «рубль».1723 г.
- 9. ГРИВНА – русская разменная серебряная низкопробная
- 10. «Гривной» называлось шейное украшение - ожерелье, сделанное
- 11. «Киевская гривна» - гривна шестиугольной формы, имевшая
- 12. «Новгородская гривна» - длинная серебряная палочка весом
- 13. В 40-х годах XIX в. алтын возродился
- 14. ПОЛУШКА - в старину мелкая медная
- 15. Старинные поговорки.За морем телушка - полушка, да
- 16. Словарь денежных единиц Алтын денежная единица, равная
- 17. Решение задач.Задача. Покупка сукна.Некто купил 3/4 аршина
- 18. Решение: 3/4 аршина – 3 алтына,100 аршин
- 19. Задача. Сколько стоит кафтан? Хозяин нанял
- 20. Решение:1) 12 - 7 = 5 (месяцев)
- 21. Задача. Сколько куплено баранов?
- 22. Решение1) 15•3+1=46(коп)-стоил старый баран2) 10•3=30 (коп) –стоил
- 23. Приводим решение из “арифметики” Л. Ф. Магницкого (1703г).
- 24. Спасибо за внимание!
Старинные денежные отношения
Слайд 3 Историческая справка.
Деньги пришли на смену натуральному обмену, когда люди просто
обменивались между собой товарами.
По мере развития производительных сил и роста товарно-денежных отношений, в обществе возникает потребность в организации и упорядочении торговли.
Большую роль в торговле стали играть ярмарки, широко распространившиеся на Руси.
При Петре I была проведена реформа, решительно изменившая всю денежную систему.
По мере развития производительных сил и роста товарно-денежных отношений, в обществе возникает потребность в организации и упорядочении торговли.
Большую роль в торговле стали играть ярмарки, широко распространившиеся на Руси.
При Петре I была проведена реформа, решительно изменившая всю денежную систему.
Слайд 6 Нумизматика.
В 13 веке рубль представлял собой серебряный слиток длиной до
20 см и весом примерно 200г, который отрубался от шейной гривны.
Рубль 13 век.
Рубль 13 век.
Слайд 7С началом чеканки серебряной деньги в
15 веке превратился в счетную
денежную единицу и стал равен ста деньгам.
Монета, цена рубль. 15 век.
Монета, цена рубль. 15 век.
Слайд 10«Гривной» называлось шейное украшение - ожерелье, сделанное из ценного металла.
Гривна, кованный металл 12-14 вв.
Слайд 11«Киевская гривна» - гривна шестиугольной формы, имевшая хождение в Киевской Руси
с ХI века и имевшая вес около
140 – 160 граммов.
Киевская гривна 11-13 век.
140 – 160 граммов.
Киевская гривна 11-13 век.
Слайд 12«Новгородская гривна» - длинная серебряная палочка весом около 204 граммов.
Новгородская
гривна с селища в районе Копорья.
Слайд 13В 40-х годах XIX в. алтын возродился в виде медной монеты
в 3 копейки.
Серебряный алтын. 1704г.
Серебряный алтын. 1704г.
Слайд 15Старинные поговорки.
За морем телушка - полушка, да рубль перевозу.
Сыр –
коровай примите, а золоту гривну положите.
Гривна, да гривна, ан и двадцать копеек.
Ни полушки - ни копейки.
Старуха велела соли купить, да денег ни полушки. (А.Н. Толстой.)
Гривна, да гривна, ан и двадцать копеек.
Ни полушки - ни копейки.
Старуха велела соли купить, да денег ни полушки. (А.Н. Толстой.)
Слайд 16Словарь денежных единиц
Алтын
денежная единица, равная 3 копейкам.
Гривна (гривенник)
денежная единица,
равная 10 копейкам.
Полтина
денежная единица, равная 50 копейкам.
Полуполтинник
денежная единица, равная 25 копейкам.
Пятиалтынный
денежная единица, равная 15 копейкам.
2 полтины
денежная единица, равная 1рублю.
2 деньги
1 копейка.
Полушка
денежная единица, равная 0,25 копейки или ¼ копейки.
Полтина
денежная единица, равная 50 копейкам.
Полуполтинник
денежная единица, равная 25 копейкам.
Пятиалтынный
денежная единица, равная 15 копейкам.
2 полтины
денежная единица, равная 1рублю.
2 деньги
1 копейка.
Полушка
денежная единица, равная 0,25 копейки или ¼ копейки.
Слайд 17Решение задач.
Задача. Покупка сукна.
Некто купил 3/4 аршина сукна и заплатил за
них 3 алтына. Сколько надо заплатить за 100 аршин того же сукна?
Слайд 18Решение:
3/4 аршина – 3 алтына,
100 аршин – х алтын.
Х =
(3 х 100): 3/4 = 300 х 4/3 = 400 алтын Переведем на наши деньги: 400 х 3 =1200 (коп), 1200 : 100 = 12 рублей.
Ответ: за 100 аршин того же сукна надо заплатить 400 алтын или 12 рублей.
Ответ: за 100 аршин того же сукна надо заплатить 400 алтын или 12 рублей.
Слайд 19Задача. Сколько стоит кафтан?
Хозяин нанял работника на год и
обещал ему дать 12 рублей и кафтан. Но тот, проработав только 7 месяцев, захотел уйти. При расчете он получил кафтан и 5 рублей. Сколько стоит кафтан?
Слайд 20Решение:
1) 12 - 7 = 5 (месяцев) – недоработал работник.
2) 12
- 5 = 7 (рублей) – недополучил работник.
3) 7 : 5 = 1,40 (рублей) – зарплата за один месяц.
4) 7 × 1,4 = 9,8 (рублей) – он должен получить за 7 месяцев.
5) 9,8 - 5 = 4,8 (рублей) – цена кафтана.
Ответ: цена кафтана равна 4,8 рублей.
3) 7 : 5 = 1,40 (рублей) – зарплата за один месяц.
4) 7 × 1,4 = 9,8 (рублей) – он должен получить за 7 месяцев.
5) 9,8 - 5 = 4,8 (рублей) – цена кафтана.
Ответ: цена кафтана равна 4,8 рублей.
Слайд 21Задача. Сколько куплено баранов?
Один человек
купил 112 баранов старых и молодых, заплатив за них 49 рублей и 20 алтын. За старого барана он платил по 15 алтын и по 4 полушки, а за молодого барана по 10 алтын.
Сколько, каких баранов было куплено?
Сколько, каких баранов было куплено?
Слайд 22Решение
1) 15•3+1=46(коп)-стоил старый баран
2) 10•3=30 (коп) –стоил молодой баран
3) 46-30=16 (коп)-на
столько старый дороже молодого барана
4)112•30=3360(коп)-если бы купили только молодых баранов
5) 49•100+20•3=4960(коп) всего стоят все бараны
6) 4960-3360=1600(коп) составляет излишек
7)1600:16=100(бар)-купили старых
8)112-100=12 (бар)-купили молодых баранов
4)112•30=3360(коп)-если бы купили только молодых баранов
5) 49•100+20•3=4960(коп) всего стоят все бараны
6) 4960-3360=1600(коп) составляет излишек
7)1600:16=100(бар)-купили старых
8)112-100=12 (бар)-купили молодых баранов
