- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сравнение обыкновенных дробей (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сравнение обыкновенных дробей (5 класс)
- 2. Послание из бутылки
- 3. Число, записанное под чертой дроби, называется …
- 4. Цель урока: научиться сравнивать дроби, располагать их
- 5. Решение заданий. 1. Целое разделили на 80
- 6. Решение заданий. 5. Определите при каких значениях
- 7. Решение заданий. 8. Что больше: а)
- 8. Решение заданий. 10. При каком значении Х
- 9. Решение заданий. 13. Известно, что
- 10. Итоги урока: - Какие пробелы в своих
- 11. Используемые источники:1. Пелагейченко В.А., Пелагейченко Н.Л.: Математика.
Слайд 3Число, записанное под чертой дроби, называется … и показывает….
Число, записанное под
Дробь равна единице, если… .
Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель …, а меньше та, у которой числитель… .
На координатном луче точка, имеющая большую координату, лежит … от точки, имеющей меньшую координату.
Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменатель…
Две дроби с одинаковыми знаменателями равны, если… .
На координатном луче … дроби соответствуют одной и той же точке.
Две … дроби обозначают одно и то же число.
Слайд 4Цель урока: научиться сравнивать дроби, располагать их в порядке возрастания и
Осознаю ли я важность данного урока?
Что поможет мне сконцентрироваться на достижении поставленных целей урока?
Какие личные цели я могу поставить перед собой на этот урок?
Слайд 5Решение заданий.
1. Целое разделили на 80 частей. Запишите в виде
а) 5 частей этого числа;
б) 30 частей этого числа;
в) 65 частей этого числа.
2. Какие дроби пропущены?
3. Какую часть тонны составляют: 2 кг, 3 ц, 587 кг?
4. Какая из точек лежит левее на координатном луче:
а) б)
Слайд 6Решение заданий.
5. Определите при каких значениях Х, верно неравенство:
6. Сравните
7. Найдите все значение у, при котором неравенство будет верным:
Слайд 7Решение заданий.
8. Что больше: а) ч или
б) км или км;
в) кг или кг?
9. Что меньше: а) м или 73 см;
б) т или 60 кг;
в) ч или 45 мин.
Слайд 8Решение заданий.
10. При каком значении Х дробь
11. Начертите координатный луч, приняв за единичный отрезок 10 см. Отметьте точки, соответствующие дробям:
12. В литровой банке помещается 560 г малины или 200 г кукурузных хлопьев. Найдите, что весит больше:
банки малины или банки хлопьев?
Слайд 9Решение заданий.
13. Известно, что и
14. Начертите в тетради отрезок длиной 5 см. С помощью этого отрезка покажите, почему .
15. По рисунку определите, какая часть каждого круга закрашена. Сравните полученные данные с помощью неравенства: - < - < -.
Слайд 10Итоги урока:
- Какие пробелы в своих знаниях я заметил на
- Что мешало лучше работать на уроке?
- Достиг ли я личной цели, поставленной на уроке?
Слайд 11Используемые источники:
1. Пелагейченко В.А., Пелагейченко Н.Л.: Математика. 5 класс. II полугодие.
2. Картинки:
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/bc/42/35/bc423502d7f7a60ec9e9d11f56fd2700.jpg
https://ru4.anyfad.com/items/t1@b206908c-929f-4320-9243-4cfb15db4e37/Sunduk-s-sokrovishhami.jpg
https://pp.userapi.com/c425830/v425830687/3bd1/KFFTOLQPsBM.jpg
http://zoloto-russia.ru/images/upload/GOLD.jpg
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSH_QbgPVvB_nYM0-Ott1B4WpLVRBBBm-2iD3r_O1eqVCeBMYLO
http://img-fotki.yandex.ru/get/6734/125986559.38/0_d43a0_b37687e3_XXL.jpg
http://www.forumdaily.com/wp-content/uploads/2015/10/Archive_Miscellaneous_Bottle_with_a_message_026604_.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/5643/981986.2a/0_83474_9b96f20e_orig
