- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Смешанные числа (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Смешанные числа (5 класс)
- 2. Спорили как-то двое дробей :Кто из них
- 3. Каждый может за версту Видеть дробную черту.Над
- 4. Запишите в виде дроби
- 5. Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью.
- 6. Дробь, у которой числитель больше или равен знаменателю называется неправильной дробью
- 7. При каких значениях х дробь
- 8. Сравнение дробейЛюбая правильная дробь
- 9. Расположите дроби в порядке возрастания:
- 10. Сравните числа Вариант 1 Вариант2
- 11. Определите координаты точек на данном координатном луче:О А В С Е 01
- 12. Физминутка
- 13. 366125
- 14. натуральныедробные125636
- 15. Что нового мы узнаем на уроке?Разгадайте ребусГ = НЫ,,,
- 16. Тема урока: Смешанные числа
- 17. 1.Повторить: правильные и неправильные дроби, сравнение, сложение
- 18. Запись смешанных чисел?
- 19. Задача:«В корзине 5 яблок, их нужно разделить поровну между 3 детьми». Как это сделать?
- 20. дробная черта по середине целой части –
- 21. Запиши в виде смешанного числа сумму:15+ =99+ =
- 22. Запись числа, содержащую …
- 23. Загрузим в поезд смешанные числа, для этого щелкни по ним мышкой. ;;;;;;;;;;;;
- 24. Прочитай дробные числа, назовите целую и дробные
- 25. Как записать неправильную дробь в виде смешанного
- 26. Выделение целой части из неправильной дроби
- 27. Выделите целую часть из неправильной дроби:
- 28. ++++++= = = 957386= = = Поиграем
- 29. Абсолютноправильно
- 30. «Пирамида успеха»Я доволен своей работой на уроке.На
- 31. Домашнее задание. П.28, №1104, №1109 Написать сказку «Приключения в мире дробей»
- 32. Урок сегодня завершён,Но каждый должен знать:Кто поработал хорошо Получит точно пять!Спасибо за урок!
Слайд 1Обыкновенные дроби
Решение упражнений
Голубченко Людмила Андреевна
учитель математики
МКОУ Зайцевская СОШ
Слайд 2Спорили как-то двое дробей :
Кто из них больше и кто же
Сколько получится, если подружатся?
Спорили долго - ответ не нашли!
В класс к нам за помощью дроби пришли,
много вопросов для нас припасли.
Чтобы вопросы все те разрешить,
надо нам правила все повторить!
Слайд 3Каждый может за версту
Видеть дробную черту.
Над чертой –
Под чертою –
Дробь такую, непременно,
Надо звать
знаменатель.
числитель
обыкновенной
Прочтите дроби.
Назовите числитель и знаменатель.
Что показывают числитель
и знаменатель дроби?
Слайд 7При каких значениях х
дробь неправильная?
При каких значениях х
если х = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8.
если х = 1; 2; 3; 4; 5; 6.
Слайд 8Сравнение дробей
Любая правильная дробь
Неправильная дробь, у которой числитель больше знаменателя 1
Неправильная дробь, у которой числитель равен знаменателю 1
Любая правильная дробь
любой неправильной дроби
Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменатель
меньше
меньше
больше
равна
меньше
Слайд 171.Повторить: правильные и неправильные дроби, сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей;
2.
3. Развивать навыки работы с интерактивной доской, учебником;
4. Учиться применять знания в практической ситуации.
Цели и задачи урока :
Слайд 20дробная черта по середине целой части
– дробная часть
– целая
1
Запись и чтение смешанных чисел
Слайд 22Запись числа, содержащую … называется смешанной.
Запись
Смешанными числами называются числа, состоящие из …
Смешанными числами называются числа, состоящие из целой и дробной части.
Слайд 24Прочитай дробные числа, назовите целую и дробные части числа
Представь число
Слайд 28+
+
+
+
+
+
=
=
=
9
5
7
3
8
6
=
=
=
Поиграем в домино
Найдите дроби с
и сложите их
Молодцы!
Как выделить целую часть?
Слайд 30«Пирамида успеха»
Я доволен своей
работой на уроке.
На уроке я работал неплохо,
На уроке мне было трудно. Надо доучить правила и больше решать заданий.
Слайд 32Урок сегодня завершён,
Но каждый должен знать:
Кто поработал хорошо
Получит точно пять!
Спасибо
