- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение целых чисел (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение целых чисел (6 класс)
- 2. прибыльприбыль+ → прибыльЗаконы математики можно проследить в экономикеСложение положительных чисел
- 3. долг + долг→
- 4. Положительных чисел0119920Отрицательных чисел-4-90-5-59 + 11= 20-5 +(-4) = -9
- 5. прибыльдолг→ долг>→ прибыльприбыльдолг
- 6. Положительного и отрицательного чисел05-3254-304-75 +(-3)= 2-7 +(+4) = -3
- 7. Чтобы сложить числа С одинаковыми знакамиС разными
- 8. -26+(-6)=-70+50=17+(-30)=80+120=-63+(-73)=-32-20-13200-1361215120136Сложение отрицательных чиселСложение положительных чиселСложениечисел с разными знаками-61+(+73)= 88+(-73)=
- 9. Самостоятельная работаХАОСЗНАКСамостоятельная работа
- 10. Противоположных чисел и нулём.05-55-700-75 +(-5)= 0-7 + 0 = -7a + 0 = aa +(-a)= 0
- 11. Домашнее заданиеП. 9.3№ №№
- 12. Вычитание целых чисел
- 13. 1) -7 + 23 = 162) 32
- 14. -5 + (-13) = ?-3 +( ?) = -15( ?) + (-6) = 49Заполни пропуски-18-1255
- 15. Самостоятельная работаСамостоятельная работа
- 16. Вычитание чисел0-5-3-8-54-30-7-7-5 – 3 = -5 +(-3)=
- 17. Что значит из числа а вычесть число b ?
- 18. 23- 45+(-32)== 23+(-45)+(-32) == -54Вычислить
- 19. Домашнее заданиеП. 9.4№ №№
- 20. -12+(-8)=-17+19=36+(-57)=-43+75=-50+(-13)=-6,2-(-6,8)=-54,7-42,3=-2,05-6,75=97-(-63)=6,34-(-1,66)=-2020,68160-8,8-97-2132-63Устный счёт
- 21. -60+____ =10050 - ____ =100____ -(-20) =100____ +(-100)=100-20+____=-100-30-____ =-10040 - ____ =-100____-(-60)=-100160-16014070(-80)20080(-50)Заполни пропуски
- 22. Разгадайте слово -10+(-20) =
- 23. Индийский математик Брахмагупта (VIIв.) Складывать и
- 24. Это интересно! Брахмагупта – индийский математик,
- 25. Сформулируйте правило1.Сумма двух противоположных чисел равна ______.2.Чтобы
- 26. Решите уравненияa) б)в) a)
прибыльприбыль+ → прибыльЗаконы математики можно проследить в экономикеСложение положительных чисел
Слайд 1Сложение целых чисел
Выполнила учитель математики
МАОУ школы № 4 г. Благовещенска
Станишевская Т.В.
Слайд 2прибыль
прибыль
+
→ прибыль
Законы математики можно проследить в экономике
Сложение положительных чисел
Слайд 7Чтобы сложить числа
С одинаковыми знаками
С разными знаками
Поставь общий знак и
сложи их
Поставь знак большего модуля и из большего модуля вычти меньший модуль
-23+(-25)=-48
55+25=80
-45+40=-5
Слайд 8-26+(-6)=
-70+50=
17+(-30)=
80+120=
-63+(-73)=
-32
-20
-13
200
-136
12
15
120
136
Сложение отрицательных чисел
Сложение положительных чисел
Сложение
чисел с разными знаками
-61+(+73)=
88+(-73)=
Слайд 131) -7 + 23 = 16
2) 32 +(-5) = 37
3) 21,5
+ (-24) = 2,5
4) – 15 + (-12,7) = -27,7
5) – 36 + 2,48 = 33,52
4) – 15 + (-12,7) = -27,7
5) – 36 + 2,48 = 33,52
Найти ошибку
27
-2,5
-33,52
Слайд 20-12+(-8)=
-17+19=
36+(-57)=
-43+75=
-50+(-13)=
-6,2-(-6,8)=
-54,7-42,3=
-2,05-6,75=
97-(-63)=
6,34-(-1,66)=
-20
2
0,6
8
160
-8,8
-97
-21
32
-63
Устный счёт
Слайд 21-60+____ =100
50 - ____ =100
____ -(-20) =100
____ +(-100)=100
-20+____=-100
-30-____ =-100
40 -
____ =-100
____-(-60)=-100
____-(-60)=-100
160
-160
140
70
(-80)
200
80
(-50)
Заполни пропуски
Слайд 22Разгадайте слово
-10+(-20) =
-8-(-5)=
-26+66 = -3+10-6=
27+(-19)= 2-(-2)= -1,3-5,7 = -6-0=
17,4-25,4= -0,25-1,75=
18+(-18)=
-26+66 = -3+10-6=
27+(-19)= 2-(-2)= -1,3-5,7 = -6-0=
17,4-25,4= -0,25-1,75=
18+(-18)=
-30
-7
-2
-6
0
-3
4
1
8
40
-8
М
Т
А
Г
П
У
А
Б
Р
Х
А
Слайд 23Индийский математик Брахмагупта (VIIв.)
Складывать и вычитать отрицательные и положительные
числа научились древнекитайские ученые еще во II веке до нашей эры.
Индийские математики представляли себе положительные числа как «имущества», а отрицательные числа как «долги».
Индийский математик Брахмагупта вот как излагал правила сложения и вычитания:
Индийские математики представляли себе положительные числа как «имущества», а отрицательные числа как «долги».
Индийский математик Брахмагупта вот как излагал правила сложения и вычитания:
Слайд 24Это интересно!
Брахмагупта – индийский математик, который жил в VII
веке.
Одним из первых он начал использовать положительные и отрицательные числа. Положительные числа он называл «имущество», отрицательные – «долги».
Одним из первых он начал использовать положительные и отрицательные числа. Положительные числа он называл «имущество», отрицательные – «долги».
Нет
портрета.
Слайд 25Сформулируйте правило
1.Сумма двух противоположных чисел равна ______.
2.Чтобы сложить два отрицательных числа,
надо:
1)________________,
2)________________________________ .
3.Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:
1)_______________________________________ ,
2)________________________________________
_________________________________ .
4.Чтобы из данного числа вычесть другое, надо ______________________________________ _________________________________ .
5.Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой, надо из ______________________
___________________________________.
1)________________,
2)________________________________ .
3.Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:
1)_______________________________________ ,
2)________________________________________
_________________________________ .
4.Чтобы из данного числа вычесть другое, надо ______________________________________ _________________________________ .
5.Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой, надо из ______________________
___________________________________.
нулю
сложить их
поставить перед результатом знак «-»
из большего слагаемого вычесть меньшее
поставить перед полученным числом знак того слагаемого, которое больше
к уменьшаемому прибавить число противоположное вычитаемому: a-b=a+(-b)
координаты его правого
конца вычесть координату его левого конца
