в порядке?
Ручка, книжка и тетрадка?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел
- 2. «Сложение и вычитание смешанных чисел»Разработан: Брюховой Эвелиной Владимировной, учителем математики МБОУ СШ №12 г. Сургута.
- 3. Алгоритм сложения смешанных чисел:1) Представь каждое слагаемое
- 4. Алгоритм вычитания смешанных чисел:1) Представь уменьшаемое и
- 5. 1. Выделите целую часть из числа:Устный счет
- 6. 4. Представьте 1 в виде дроби со
- 7. Проверочная работа №1
- 8. Слайд 8
- 9. Физкультминутка А теперь, ребята, встали!Быстро руки вверх
- 10. Расшифровать фамилию математика, который первый стал использовать и распространять современную запись дробей.?
- 11. Слайд 11
- 12. ФибоначчиЛеонардо Пизанский. В 1202 году ввёл слово «дробь».
- 13. Проверочная работа №2
- 14. Слайд 14
- 15. Какую цель вы ставили сегодня на уроке?Достигли
- 16. РефлексияЯ вспомнил о…Сегодня я узнал…Было интересно…Я понял, что…Теперь я могу…Я почувствовал, что…Я научился…У меня получилось…Мне захотелось…
- 17. Поставить на полях тетради !, если вы легко справились со всеми заданиями; ? – сомневаетесь.
- 18. Домашнее заданиеПовторить п.29, Выполнить №1136, 1143(б), стр.
- 19. Спасибо за урок!
«Сложение и вычитание смешанных чисел»Разработан: Брюховой Эвелиной Владимировной, учителем математики МБОУ СШ №12 г. Сургута.
Слайд 2
«Сложение и вычитание смешанных чисел»
Разработан: Брюховой Эвелиной Владимировной,
учителем математики МБОУ
СШ №12 г. Сургута.
Слайд 3Алгоритм сложения смешанных чисел:
1) Представь каждое слагаемое в виде суммы целой
и дробной частей.
2) Сложи отдельно целые части, затем дробные части слагаемых.
3) Результат запиши в виде смешанного числа.
4) Посмотри на дробную часть результата, если дробь правильная, то ответ оставь таким. Если дробь неправильная, выдели целую часть и сложи с целой частью результата.
2) Сложи отдельно целые части, затем дробные части слагаемых.
3) Результат запиши в виде смешанного числа.
4) Посмотри на дробную часть результата, если дробь правильная, то ответ оставь таким. Если дробь неправильная, выдели целую часть и сложи с целой частью результата.
Слайд 4Алгоритм вычитания смешанных чисел:
1) Представь уменьшаемое и вычитаемое в виде суммы
целой и дробной части.
2) Из целой части уменьшаемого вычти целую часть вычитаемого.
3) Из дробной части уменьшаемого вычти дробную часть вычитаемого.
4) Полученные результаты сложи.
2) Из целой части уменьшаемого вычти целую часть вычитаемого.
3) Из дробной части уменьшаемого вычти дробную часть вычитаемого.
4) Полученные результаты сложи.
Слайд 9Физкультминутка
А теперь, ребята, встали!
Быстро руки вверх подняли,
В стороны, вперед, назад,
Повернулись
вправо, влево,
Тихо сели – вновь за дело!
Тихо сели – вновь за дело!
Слайд 10 Расшифровать фамилию математика, который первый стал использовать и распространять современную запись
дробей.
?
Слайд 15Какую цель вы ставили сегодня на уроке?
Достигли цели?
Продвинулись вы по пути
открытия новых знаний?
Назовите ключевые слова урока?
Назовите ключевые слова урока?
Слайд 16Рефлексия
Я вспомнил о…
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал,
что…
Я научился…
У меня получилось…
Мне захотелось…
Я научился…
У меня получилось…
Мне захотелось…
Слайд 17Поставить на полях тетради
!, если вы легко справились со всеми
заданиями;
? – сомневаетесь.
? – сомневаетесь.
Слайд 18Домашнее задание
Повторить п.29,
Выполнить №1136, 1143(б), стр. 179.
Найти информацию об истории
возникновения дробных чисел и представить в виде презентации или доклада (по желанию).
