- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел.
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел.
- 2. Начинается урок,Он пойдет ребятам впрок.Постарайтесь все понять,Учитесь
- 3. Что является важнее всего в жизни человека?
- 4. «Знание – самое превосходное из владений.
- 5. Математический диктант
- 6. 1. Представить смешанное число в виде суммы 1 вариант2 вариант
- 7. 1 вариант2. Выделите целую часть из числа 2 вариант
- 8. 3. Запишите в виде неправильной дроби1 вариант 2 вариант
- 9. 4. Выполните действие1 вариант2 вариант
- 10. 5. Выполните действие1 вариант2 вариант
- 11. 6. Выполните действие1 вариант2 вариант
- 12. 1 задание 1 вариант2 вариант
- 13. 2 задание 1 вариант2 вариант
- 14. 3 задание 1 вариант2 вариант
- 15. 4 задание 1 вариант2 вариант
- 16. 5 задание 1 вариант2 вариант
- 17. 6. Выполните действие1 вариант2 вариант
- 18. 6 задание 1 вариант2 вариант
- 19. Сложение и вычитание смешанных чиселматематика5 класс
- 20. ЦелиСоставить алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел; Использовать данный алгоритм при нахождении значений выражений.
- 21. Работа в группах
- 22. Группа № 1При сложении чисел в смешанной
- 23. Группа № 2 При вычитании чисел
- 24. Группа № 3 При вычитании __________
- 25. Группа № 4 При вычитании смешанного
- 26. Группа № 5 Если при вычитании
- 27. Группа № 6
- 28. 1 вариант2 вариантПроверьте себя:Cамостоятельная работа
- 29. 1.Что нового я узнал на уроке?
- 30. Домашнее задание: п. 29№ 1136, 1141
- 31. подведение итогов
- 32. Окончен урок и выполнен план Спасибо, ребята,
Начинается урок,Он пойдет ребятам впрок.Постарайтесь все понять,Учитесь тайны открывать,Ответы полные давать,Чтоб за работу получатьТолько лишь отметку «пять»!
Слайд 2Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
Учитесь тайны открывать,
Ответы полные давать,
Чтоб
за работу получать
Только лишь отметку «пять»!
Только лишь отметку «пять»!
Слайд 4
«Знание – самое превосходное из владений. Все стремятся к нему,
само же оно не приходит».
Ал - Бируни
(известный учёный)
Ал - Бируни
(известный учёный)
Слайд 20Цели
Составить алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел;
Использовать данный алгоритм при
нахождении значений выражений.
Слайд 22Группа № 1
При сложении чисел в смешанной записи ____ ___________ складывают
отдельно, а дробные - ______________.
Иногда при сложении смешанных чисел в их дробной части получается ______________ дробь. В этом случае из неё ______________ ________________ часть и добавляют ее к уже имеющейся целой части.
Иногда при сложении смешанных чисел в их дробной части получается ______________ дробь. В этом случае из неё ______________ ________________ часть и добавляют ее к уже имеющейся целой части.
целые части
отдельно
неправильная
выделяют целую
Слайд 23Группа № 2
При вычитании чисел в смешанной записи ________
части вычитают отдельно, а _____________ - отдельно.
целые
дробные
Слайд 24Группа № 3
При вычитании __________ из натурального числа, надо
натуральное число представить в виде ___________ числа и отдельно выполнить вычитание _______ частей, отдельно - дробных частей.
дроби
смешанного
целых
Слайд 25Группа № 4
При вычитании смешанного числа из _______________ числа,
надо натуральное число представить в виде _____________ ________ и отдельно выполнить вычитание целых частей, отдельно - _________ частей.
натурального
смешанного числа
дробных
Слайд 26Группа № 5
Если при вычитании смешанных чисел дробная часть
уменьшаемого _________ дробной части вычитаемого, надо:
1) превратить её в _________________ дробь, уменьшив на единицу ________ часть, отдельно выполнить вычитание целых частей, отдельно - _________ частей.
1) превратить её в _________________ дробь, уменьшив на единицу ________ часть, отдельно выполнить вычитание целых частей, отдельно - _________ частей.
меньше
неправильную
целую
дробных
Слайд 291.Что нового я узнал на уроке? 2. Чему я научился? 3. Теперь
я знаю….
4. Теперь я умею…..
5. Теперь я смогу…..
Слайд 32Окончен урок и выполнен план Спасибо, ребята, огромное вам. За то, что упорно
и дружно трудились,
И знания точно уж вам пригодились!
