Лариса Анатольевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел(5класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел(5класс)
- 2. Цели урока:Обобщить знания по теме : «Сложение и вычитание смешанных чисел»;Подготовиться к контрольной работе.
- 3. Этот красный лепестокНачинает наш урок.Устный счет мы начинаемСвои знания проверяем.
- 4. Устный счет Выделите целую часть из дробей:
- 5. Представьте в виде неправильной дроби числа:
- 6. Желтый цвет мы отрываем И примеры порешаем.
- 7. 2. Не ошибись!
- 8. Слайд 8
- 9. Оранжевый лепестокПродолжает наш урок.Эстафета впереди,Команду ты не подведи.
- 10. Слайд 10
- 11. Вот несет нам лепестокДобрый знак на наш урок.Синий цвет мы оторвем, И задачку мы начнем.
- 12. №1119
- 13. Физкультминутка.
- 14. Вдруг зеленый лепестокУлетает на восток.Уравненья нам решать Предстоит сейчас опять.
- 15. 5.Решить уравнения:
- 16. Голубой мы оторвем,И опять решать начнем.Тут уж новая забота –Решить самостоятельную работу.
- 17. Вариант 2
- 18. Слайд 18
- 19. Фиолетовый цветокЗавершает наш урокМы закрепим знания –Через домашнее задание!
- 20. № 1129№ 1141Домашнее задание.№ 1141№ 1143(б)
- 21. Задача.Поездка до Коряжмы и обратно заняла у
- 22. Выставляем оценки за урок.20-23 б - «5»17-19 б - «4»14-16 б - «3»
- 23. Назовите ключевые слова урока? Вам было
- 24. XXII зимние Олимпийские игры
- 25. СПАСИБО ЗА УРОК!
Цели урока:Обобщить знания по теме : «Сложение и вычитание смешанных чисел»;Подготовиться к контрольной работе.
Слайд 2Цели урока:
Обобщить знания по теме : «Сложение и вычитание смешанных чисел»;
Подготовиться
к контрольной работе.
Слайд 16Голубой мы оторвем,
И опять решать начнем.
Тут уж новая забота –
Решить самостоятельную
работу.
Слайд 17 Вариант 2
1. Вычислите:
а)
2. Решите уравнение:
3.Решите задачу:
Велосипедист проехал 49 км за 4 часа. С какой скоростью он ехал?
6.Самостоятельная работа.
Вариант 1
1.Вычислите:
а)
2.Решите уравнение:
3.Решите задачу:
Моторная лодка за 3 часа проплыла 40 км. Какова скорость моторной лодки?
; в)
Слайд 21Задача.
Поездка до Коряжмы и обратно заняла у нас
На коньках мы катались на меньше. Сколько времени мы потратили на все?
Слайд 23Назовите ключевые слова урока?
Вам было легко или были трудности?
Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
- Какое задание было самым интересным и почему?
Оцените свою работу, подсчитав количество баллов.
- Какое задание было самым интересным и почему?
Оцените свою работу, подсчитав количество баллов.
Слайд 24 XXII зимние Олимпийские игры
Переложите одну палочку в
левой части примера так, чтобы получилось верное равенство:
1. XIX + I =
2. XVI + IV=
3. XXXI – XI =
4. XXIV - IV =
5. XI + IX =
1. XIX + I =
2. XVI + IV=
3. XXXI – XI =
4. XXIV - IV =
5. XI + IX =
