- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение дробей с одинаковыми знаменателями (4-5 классы)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение дробей с одинаковыми знаменателями (4-5 классы)
- 2. Девиз урока:К уроку приступим С особою важностью.Поделимся с другомОткрытия радостью.
- 3. 1. Одну или несколько долей целого называют:1.Долей2.Дробью3.Целым
- 4. 5. Знаменатель дроби показывает: 1.На сколько частей
- 5. Длина дороги равна 20 км. Заасфальтировано 2
- 6. Автобус проехал 12 км, что составило 2
- 7. Туристам нужно пройти путь 5
- 8. Пешеход шёл по шоссе. Сначала он
- 9. План.1. Проанализировать задания, которые выполняли.2.На графических моделях отметить указанные дроби.3. Определить результат сложения.
- 10. Пешеход шёл по шоссе. Сначала он
- 11. Слайд 11
- 12. Самостоятельная работа
- 13. Слайд 13
- 14. Домашнее задание
- 15. «Человек подобен дроби: в знаменателе то,
Девиз урока:К уроку приступим С особою важностью.Поделимся с другомОткрытия радостью.
Слайд 3
1. Одну или несколько долей целого называют:
1.Долей
2.Дробью
3.Целым числом
2. Черту дроби понимают
как знак действия:
1.Умножения
2.Деления
3.Вычитания
4.Сложения
3. Число, записанное над чертой дроби называется:
1.Числитель.
2.Знаменатель.
4.Число,записанное под чертой дроби называется:
1.Числитель.
2.Знаменатель.
1.Умножения
2.Деления
3.Вычитания
4.Сложения
3. Число, записанное над чертой дроби называется:
1.Числитель.
2.Знаменатель.
4.Число,записанное под чертой дроби называется:
1.Числитель.
2.Знаменатель.
Слайд 4 5. Знаменатель дроби показывает:
1.На сколько частей разделили целое.
2.Сколько частей взяли.
6.
Числитель дроби показывает:
1.На сколько частей разделили целое.
2.Сколько частей взяли.
7. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та,
у которой:
1.Числитель больше,
2.Числитель меньше,
3.Числители равны.
8. Из двух дробей с одинаковыми числителями
больше та, у которой:
1.Знаменатели равны,
2.Знаменатель меньше,
3.Знаменатель больше.
1.На сколько частей разделили целое.
2.Сколько частей взяли.
7. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та,
у которой:
1.Числитель больше,
2.Числитель меньше,
3.Числители равны.
8. Из двух дробей с одинаковыми числителями
больше та, у которой:
1.Знаменатели равны,
2.Знаменатель меньше,
3.Знаменатель больше.
Слайд 5Длина дороги равна 20 км. Заасфальтировано 2 дороги.
5
Сколько км заасфальтировано?
20:5∙2=8 (км)
Слайд 8 Пешеход шёл по шоссе. Сначала он прошёл 2 всего
8
пути, а потом
3 пути.
8
Какую часть пути прошёл пешеход?
?
Слайд 9 План.
1. Проанализировать задания, которые выполняли.
2.На графических моделях отметить указанные дроби.
3. Определить
результат сложения.
Слайд 10 Пешеход шёл по шоссе. Сначала он прошёл 2 всего
8
пути, а потом
3 пути.
8
Какую часть пути прошёл пешеход?
?
2+3=5
8 8 8
+
Слайд 15«Человек подобен дроби: в знаменателе то, что он о себе думает,
в числителе – то,
что он есть на самом деле».
