- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание обыкновенных дробей (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение и вычитание обыкновенных дробей (5 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. «Пусть числитель будет больше знаменателя!»Девиз урока:
- 4. Разминка Спорили как-то две дроби:Кто из
- 5. Что значит «сократить дробь»? Разделить числитель и знаменатель дроби на их общий делитель.
- 6. Сократите дроби:
- 7. Какая дробь называется неправильной?Дробь, у которой числитель
- 8. Записать неправильную дробь в виде смешанного числа
- 9. Представить в виде неправильной дроби:
- 10. Найди ошибку Правильные дроби:
- 11. Работа в группах
- 12. Вспомнить алгоритм сложения (вычитания) дробей.Подобрать и решить два примера. Подобрать один пример для других групп.
- 13. Вычислить:
- 14. Математическая физминутка
- 15. Самостоятельная работа
- 16. Проверь себя
- 17. Подведём итоги:Выполнено верно заданийОценка 3«3»4«4»5-6«5»ВыводМне нужно еще
- 18. Закончите предложение:сегодня я узнал…было трудно…я выполнял задания…я
- 19. Домашнее задание№716 (3,4)Дополнительно: № 720 (1,2)§ 4.1,
- 20. Настроение после урока:
- 21. Мы неплохо потрудились-Вместе новому учились. Прозвенит сейчас звонок-Всем спасибо за урок!
«Пусть числитель будет больше знаменателя!»Девиз урока:
Слайд 4 Разминка
Спорили как-то две дроби:
Кто из них больше и кто
же сильней?
Сколько получится, если подружатся?
Спорили долго - ответ не нашли!
В класс к нам за помощью дроби пришли, много вопросов для нас припасли.
Чтобы вопросы все те разрешить,
надо нам свойства дробей повторить!
Сколько получится, если подружатся?
Спорили долго - ответ не нашли!
В класс к нам за помощью дроби пришли, много вопросов для нас припасли.
Чтобы вопросы все те разрешить,
надо нам свойства дробей повторить!
Слайд 7Какая дробь называется неправильной?
Дробь, у которой числитель
не меньше знаменателя;
другими
словами, числитель больше знаменателя или равен знаменателю.
Надо числитель разделить на знаменатель.
Как записать неправильную дробь в виде смешанного числа?
Слайд 12Вспомнить алгоритм сложения (вычитания) дробей.
Подобрать и решить два примера.
Подобрать один
пример для других групп.
Слайд 17Подведём итоги:
Выполнено верно
заданий
Оценка
3
«3»
4
«4»
5-6
«5»
Вывод
Мне нужно еще поработать над этой
темой
Чтобы получить «5» мне
нужно еще постараться
Я много занимался и получил «5» . Я доволен своим результатом
Слайд 18Закончите предложение:
сегодня я узнал…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я
научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
Слайд 19Домашнее задание
№716 (3,4)
Дополнительно: № 720 (1,2)
§ 4.1, 4.2, 4.3, 4.4
Составить кроссворд
по теме «Обыкновенная дробь»
(10 слов)
(10 слов)
