Презентация, доклад по математике на тему Сложение чисел с разными знаками (6 класс)

Содержание

Найдите значение суммы:-13 + (-12)-15,5 + (-3,5)-1,75 + (-3,25)-¼ + (-1¾)-2½ +(-10,5) Сравните суммы и назовите числа в порядке убывания

Слайд 1
Девиз урока:
« Сила – в знаниях ! Я ищу – значит

учусь ! »
Девиз урока: « Сила – в знаниях ! Я ищу – значит учусь ! »

Слайд 2Найдите значение суммы:
-13 + (-12)
-15,5 + (-3,5)
-1,75 + (-3,25)
-¼ + (-1¾)
-2½

+(-10,5)
Сравните суммы и назовите числа в
порядке убывания
Найдите значение суммы:-13 + (-12)-15,5 + (-3,5)-1,75 + (-3,25)-¼ + (-1¾)-2½ +(-10,5) Сравните суммы

Слайд 3Ответ:
-2; -5; -13;

-19; -23.
Ответ: -2; -5; -13; -19; -23.

Слайд 4Расположите в порядке возрастания числа:
9; -40; 15;

-1; 0; -7.

Расположите в порядке возрастания числа: 9; -40; 15; -1; 0; -7.

Слайд 5Ответ:
-40; -7; -1; 0;

9; 15.
Ответ: -40; -7; -1; 0; 9; 15.

Слайд 6Найдите значение выражений:

(-3,9 + 3,9) + (-9,1);

(4,8 + (-15)) + (-4,8).
Найдите значение выражений: (-3,9 + 3,9) +

Слайд 7Ответ:
-9,1;

-15.

Ответ:-9,1;-15.

Слайд 8Решите уравнение:
│х │=1,7;
│х │=0;
│х │=-5.

Решите уравнение: │х │=1,7;│х │=0;│х │=-5.

Слайд 9Ответ:

│х │=1,7, х=1,7, х=-1,7.

│х │=0 , х=0.
│х │=-5, нет корней.


Ответ: │х │=1,7, х=1,7, х=-1,7. │х │=0 ,

Слайд 10Алгоритм сложения чисел с одинаковыми знаками
1. В результате поставить знак

слагаемых.
2. Найти сумму модулей слагаемых.

а + (-а) = 0; а + 0 = а.


Алгоритм сложения чисел с одинаковыми знаками 1. В результате поставить знак слагаемых. 2. Найти сумму модулей

Слайд 11Вычислите значения выражений:
(-15,7) + (-0,83);
(-0,4) + (-5,3);
(+20,4) + (-1,3);
(-0,34) + (+3,21);
(-5,5)

+ (+3,6).
Вычислите значения выражений:(-15,7) + (-0,83);(-0,4) + (-5,3);(+20,4) + (-1,3);(-0,34) + (+3,21);(-5,5) + (+3,6).

Слайд 12Тема урока
«Сложение чисел с разными знаками»

Тема урока«Сложение чисел с разными знаками»

Слайд 13Алгоритм сложения чисел с разными знаками
1. В результате поставить знак числа

с большим модулем.
2. Из числа с большим модулем вычесть число с меньшим модулем..
Алгоритм сложения чисел с разными знаками1. В результате поставить знак числа с большим модулем.2. Из числа

Слайд 14№ 1066 (а-з)
Ответы:
а) 6; б)

-20; в) 13; г) -40;
д) 1.5; е) 1,2; ж) 0,61; з) -0,9.

№ 1066 (а-з)Ответы: а) 6; б) -20; в) 13;

Слайд 15

45+15;

6) 4,2+5,8;
-15+(-45); 7) -25+(-50);
-2,3+(-0,7); 8) -6,3+(-4,7);
4) 1,2+2,8; 9) -12+(-23);
5) -1,8+(-1,2); 10) -1,7+(-1,3).
45+15; 6) 4,2+5,8;

Слайд 16индийский математик VII века Брамагупта

Сумма двух имуществ – имущество:
(+х) + (+х) =

(+х);
Сумма двух долгов есть долг:
(-х) + (-х) = (-х).

индийский математик VII века БрамагуптаСумма двух имуществ – имущество:(+х) + (+х) = (+х);Сумма двух долгов есть долг:(-х)

Слайд 17
Домашнее задание:
п.33(правило),
№№ 1081 (а-з), 1085, 1086.

Домашнее задание: п.33(правило), №№ 1081 (а-з), 1085, 1086.
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация к уроку математике Самый лучший математик Презентация к уроку математике Самый лучший математик 122
Урок- Координатная плоскость Урок- Координатная плоскость 171
Проект по математике: Числа (2 класс) Проект по математике: Числа (2 класс) 393
Презентация по математике на тему Обыкновенные дроби Презентация по математике на тему Обыкновенные дроби 182
измерение углов измерение углов 107
Презентация для 6 класса Презентация для 6 класса 132

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть