Презентация, доклад по математике на тему Роль математики в профессии Автомеханика

профессиональное образовательное учреждение
Самарской области «Технологический колледж им. Н.Д. Кузнецова»

Самара, 2015

свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе.
М.И. Калинин

в повседневной деятельности очень велика. Она фактически превратилась в орудие исследования в физике, астрономии, биологии, инженерном деле, организации производства и многих других областях теоретической и прикладной деятельности.
Сегодня важно не только овладеть знаниями по математике, но уметь применять их на практике и делать это целесообразно.

обслуживанию и ремонту автотранспортных средств, контролирует техническое состояние автомобилей с помощью диагностического оборудования и приборов, управляет автотранспортными средствами.

проведение технического обслуживания автомобиля;
осуществление
ремонта автомобиля
и его деталей.

решения производственных задач в профессиональной деятельности автомеханика, были рассмотрены отдельные области автомобилей, где используются знания по математике

придать форму параболоида вращения, внутри которого в определенной точке находится лампочка.
Параболоид вращения – это поверхность, которая образуется при вращении параболы вокруг ее оси симметрии

Автомобильные фары

студенты приобретают на уроках геометрии. При помощи циркуля, линейки и транспортира учатся делить окружность на любое количество равных частей

разность между замеренными диаметрами поршня и цилиндра. Номинальный зазор равен 0,025-0,045 мм, предельно допустимый – 0,15 мм.

расстоянии 51,5 мм от днища.

одну и другую сторону. В случае если люфт a > 30 мм, необходимо проверить рулевое управление и все детали рулевого механизма на чрезмерный люфт.
На легковом автомобиле
a ≤ 10 градусов, на грузовом a ≤ 25 градусов, на автобусе a ≤ 20 градусов

построения графиков функций y = sinx, y = cosx, приобретённые студентами при изучении темы «Тригонометрические функции числового аргумента».
Умение математически грамотно читать таблицы, которые позволяют найти коэффициент долговечности детали, определить степень износа деталей и необходимость их восстановления.

цилиндра, т.к. полный объём цилиндра автомобильного двигателя вычисляется по формуле:
Vа = Vh + Vc , где Vа - полный объём цилиндра автомобильного двигателя,
Vh - рабочий объём цилиндра,
Vc - объём камеры сгорания.

[

Степень сжатия определяется как отношение полного объёма цилиндра к объёму камеры сгорания, т.е. вычисляется по формуле:

[

ε =

технические нормы времени на снятие, разборку, сборку и установку раздаточной коробки автомобиля.
Норма времени на выполнение операции определяется по формуле: Т = Топ(1 + 0,01(аобс + аотл + апз)),
где Топ – оперативное время на разборочную или сборочную операцию, ч;
аобс, аотл, апз – время на обслуживание РМ, на отдых и на подготовительно-заключительную работу, в процентах от оперативного времени (аобс = 4%; аотл = 5%; апз = 3%).
Значения Топ приведены в соответствующих типовых нормах времени на ремонт автомобиля и его агрегатов.

по экспоненциальному закону
n = 1000(1 + ) Определить частоту вращения вала в начале и конце торможения.
Решение. Частота вращения в начале торможения соответствует начальному моменту времени, т.е. t = 0:
n =

Частота вращения в конце торможения соответствует пределу:
n =

При решении этой задачи используются такие понятия, как показательная функция (экспонента), закон её изменения (экспоненциальный закон), предел функции, которые студенты изучают на уроках алгебры.

решения производственных задач в профессиональной деятельности автомеханика, в ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» было проведено анкетирование среди студентов по теме «Нужна ли нам математика?».

важную роль при овладении профессией.

своей профессиональной деятельности использует такие математические понятия, как проценты, параллельные прямые, тела вращения, поверхности вращения, функция, линейная функция, квадратичная функция, показательная функция (экспонента), тригонометрические функции y = sin x, y = cos x, предел функции, угол между прямой и плоскостью, окружность и другие.
При освоении видов профессиональной деятельности студентами применяются навыки вычисления объёмов тел вращения, пределов функций, вычисление процентов, измерение углов, измерение внутренних и внешних диаметров цилиндров и т.д.

потребностями автомеханика.
В итоге можно сделать уверенные выводы о необходимости приобретения студентами математических знаний, умений и навыков и их применения для подготовки к будущей профессии автомеханика.
При этом повышается интеллектуальный потенциал студентов, развиваются личностные качества, необходимые для работы по выбранной профессии.
Итак, математические знания не только нужны, но и необходимы каждому автомеханику, желающему добиться успеха в выбранной профессии.