Иванова Нина Николаевна
учитель математики МОУ «СОШ»
с. Большелуг Корткеросский район
Республика Коми
2019 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Решу ВПР:нахождение части числа и числа по его части , часть 1
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Решу ВПР:нахождение части числа и числа по его части , часть 1
- 2. Решите задачу и напишите ответПетя готовил уроки
- 3. Решите задачу и напишите ответВася загадал число.
- 4. Решите задачу и напишите ответДлина дороги 20
- 5. Решите задачу и напишите ответНа базу в
- 6. Решите задачу и напишите ответКупили 5 кг
- 7. Источники:https://lh3.googleusercontent.com/NGBbM8scRQcspKnjE2bkj93W_zownevB8q8GLmg28dLPsALApuD2WI2lW1xU63sYa2C5=h800 http://malenkaia-strana.ru/wp-content/uploads/2018/03/shkolnitsa-i-shkolniki-2406637.jpg https://goods.kaypu.com/photo/5b9105ea384e1f655a70bc83.jpghttps://23shcola.siteedu.ru/media/sub/528/uploads/1591937gif.png http://www.raskraska.ru/zifra_digital/img/five_red.gif Автора технологического приема
Решите задачу и напишите ответПетя готовил уроки 1 ч 40 мин. На математику он потратил 1/5 этого времени, а оставшееся время потратил на географию. Сколько минут Петя готовил географию? Переведем время в минуты: 1 ч 40
Слайд 1Решу ВПР: нахождение части числа и числа по его части ТП«Анимированная
сорбонка с удалением»
Слайд 2Решите задачу и напишите ответ
Петя готовил уроки 1 ч 40 мин.
На математику он потратил 1/5 этого времени, а оставшееся время потратил на географию. Сколько минут Петя готовил географию?
Переведем время в минуты:
1 ч 40 мин = 60 мин + 40 мин = 100 мин. 100:5=20 мин Петя потратил на математику.
100-20=80 мин потратил на географию. Ответ: 80.
1
Слайд 3Решите задачу и напишите ответ
Вася загадал число. Известно, что число 12
составляет 4/7 от загаданного Васей числа. Какое число загадал Вася?
Так как число 12 составляет 4 части из семи, то сначала найдём одну часть 12:4=3. Так как одна часть это 3, то семь частей 3•7=21 Таким образом Вася загадал число 21.
Ответ: 21
2
Слайд 4Решите задачу и напишите ответ
Длина дороги 20 км. Заасфальтировали 2/5
дороги.
Сколько километров осталось заасфальтировать?
Так как заасфальтировали две части из пяти, то сначала найдём одну часть 20: 5=4 км. Тогда две части от всей дороги 4•2=8 . Если заасфальтировали 8 из 20 км, то осталось
20-8=12 км. Ответ: 12.
3
Для начала посчитаем длину заасфальтированной дороги. Так как заасфальтировали две части из пяти, то сначала найдём одну часть: км. Тогда две части от всей дороги: . Если заасфальтировали 8 из 20 км, то осталось км.
Ответ: 12.
Слайд 5Решите задачу и напишите ответ
На базу в Антарктиду доставили 22 собаки.
Из 5/11 всех собак составили упряжку, на которой отправились в поход. Сколько собак не вошло в упряжку?
Из 22:11•5=10 собак составили упряжку. Тогда получим 22-10=12 собак не вошли в упряжку. Ответ: 12.
4
Слайд 6Решите задачу и напишите ответ
Купили 5 кг 600 г сахара и
израсходовали на варенье 7/8 всего сахара. Сколько граммов сахара осталось?
Переведем килограммы в граммы: 5 кг 600 г = 5600 г. 5600:8•7=4900г сахара израсходовали на варенье. 5600-4900=700г сахара. Ответ: 700.
5
Купили 5 кг 600 г сахара и израсходовали на варенье всего сахара. Сколько граммов сахара осталось?
Слайд 7Источники:
https://lh3.googleusercontent.com/NGBbM8scRQcspKnjE2bkj93W_zownevB8q8GLmg28dLPsALApuD2WI2lW1xU63sYa2C5=h800
http://malenkaia-strana.ru/wp-content/uploads/2018/03/shkolnitsa-i-shkolniki-2406637.jpg
https://goods.kaypu.com/photo/5b9105ea384e1f655a70bc83.jpg
https://23shcola.siteedu.ru/media/sub/528/uploads/1591937gif.png
http://www.raskraska.ru/zifra_digital/img/five_red.gif
Автора технологического приема Г.О.Аствацатурова http://didaktor.ru/kak-sdelat-sorbonku-bolee-interaktivnoj
МК №2 Создание
анимированной сорбонки с удалением
«Решу ВПР»: математика – 5. ВПР - 2019: задания, ответы, решения.
Обучающая система Дмитрия Гущина https://math5-vpr.sdamgia.ru/test?theme=3
«Решу ВПР»: математика – 5. ВПР - 2019: задания, ответы, решения.
Обучающая система Дмитрия Гущина https://math5-vpr.sdamgia.ru/test?theme=3
