МКОУ СОШ с.п.п. Звездный
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Решение задач на дроби (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Решение задач на дроби (5 класс)
- 2. Решение задач на дроби.Арчакова Лейла Мухаметовна Учатель
- 3. Критерии оцениванияНет ошибок – 5
- 4. Слайд 4
- 5. Решение задач на дроби.
- 6. Слайд 6
- 7. Вырази дробью, какую часть квадрата составляют фигуры разного цвета?
- 8. Вырази дробью, какую часть квадрата составляют фигуры разного цвета?
- 9. Найдите части числа.
- 10. Найдите число по его части.
- 11. Основные задачи на дробиВ лесу 800 деревьев.
- 12. Нахождение части числа. 800 : 4 =
- 13. Нахождение числа по его части.1) 600 :
- 14. Слайд 14
- 15. Задача № 3 Высота цифр на циферблате
- 16. Карта России
- 17. Задача № 4
- 18. Слайд 18
- 19. Из - за парт мы выйдем дружно,Но
- 20. Слайд 20
- 21. Магазин за 2 дня продал 360 кг
- 22. За первую неделю бригада заасфальтировала 15
- 23. Какая тема была у нас сегодня?Какие цели
- 24. Домашнее задание.п.4.3., № 788(б), № 790,
- 25. Урок окончен.Желаю успехов.
Решение задач на дроби.Арчакова Лейла Мухаметовна Учатель математики МКОУ СОШ с.п.п. Звездный
Слайд 3 Критерии оценивания
Нет ошибок – 5 баллов,
1 ошибка – 4
балла,
2 ошибки – 3 балла,
3-5 ошибок – 0 баллов
2 ошибки – 3 балла,
3-5 ошибок – 0 баллов
Слайд 11
Основные задачи на дроби
В лесу 800 деревьев. Сосны составляют 3/4 всех
деревьев. Сколько сосен в лесу?
Нахождение части числа.
Нахождение числа по его части.
В лесу 600 сосен, что составляет 3/4 всех деревьев. Сколько всего деревьев в лесу?
Слайд 12
Нахождение части числа.
800 : 4 = 200 (дер.) –1 часть
2)
200 * 3 = 600 (дер.)
Ответ: 600 сосен.
В лесу 800 деревьев. Сосны составляют 3/4 всех деревьев. Сколько сосен в лесу?
3/4
с о с ны
800 дер.
Слайд 13
Нахождение числа по его части.
1) 600 : 3 = 200 (дер.)
– 1 часть
2) 200 . 4 = 800 (дер.)
2) 200 . 4 = 800 (дер.)
Ответ: 800 деревьев.
В лесу 600 сосен, что составляет 3/4 всех деревьев. Сколько всего деревьев в лесу?
сосны
? дер.
600 дер.
600 сос.-это3/4 от
Всего -?дер.
Слайд 15Задача № 3
Высота цифр на циферблате 72см., что составляет 9/41
от длины минутной стрелки. Вычислите длину минутной стрелки.
Слайд 17 Задача № 4
Площадь Российской Федерации
17125000кв.км., площадь КБР составляет 1/1370 от площади России. Вычислите площади Кабардино-Балкарской Республики.
Слайд 19
Из - за парт мы выйдем дружно,
Но шуметь совсем не нужно.
Быстро
встали, улыбнулись,
Выше-выше подтянулись.
Ну-ка плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь,
И на месте покружились.
Нам урок продолжить нужно.
Подравнялись, тихо сели
И на доску посмотрели.
Выше-выше подтянулись.
Ну-ка плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь,
И на месте покружились.
Нам урок продолжить нужно.
Подравнялись, тихо сели
И на доску посмотрели.
Слайд 21
Магазин за 2 дня продал 360 кг картофеля. В первый день
была продана 1/3 часть всего картофеля. Во второй день продали оставшийся картофель. Сколько картофеля продано во второй день?
Всего -360 кг
I день- 1/3 от
II день- ? кг
осталось
1) 360 : 3 = 120 (кг)-1 день
2)360–120=240 (кг)-2 день
Ответ: 240 кг картофеля
продано во второй день.
Слайд 22
За первую неделю бригада заасфальтировала 15 км, что составило 3/5
расстояния между двумя сёлами. Каково расстояние между сёлами?
1) 15 : 3 = 5 (км)– 1 часть
2) 5 . 5 = 25 (км)
Ответ: Расстояние между селами 25 км.
? км
15 км
Слайд 23
Какая тема была у нас сегодня?
Какие цели мы сегодня ставили?
Достигли ли
мы с вами поставленной нами цели урока? Что нового вы сегодня узнали? Какие знания использовались для достижения цели? Всё ли у вас получалось? В чём были затруднения? Справились ли вы с трудностями?
Слайд 24Домашнее задание.
п.4.3., № 788(б), № 790,
№ 791(по желанию),
для желающих – подготовить презентацию из 3-х слайдов «Интересное из мира дробей».
для желающих – подготовить презентацию из 3-х слайдов «Интересное из мира дробей».
