Учитель начальных классов
Шуватова Надежда Александровна
16 октября 2018 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Решение задач на движение (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Решение задач на движение (4 класс)
- 2. 16 октября Классная работа
- 3. Слайд 3
- 4. Арифметический диктант 1 - Уменьшаемое 900, вычитаемое
- 5. (889) Ч (440) Д (60) З (720) А (90) А (900) И
- 6. Слайд 6
- 7. Устное решение задач:Реши задачи.1. У Маши дорога
- 8. ТаблицаСкорость Время Расстояние
- 9. Тема: Решение задач на движение.Цель урока:1.
- 10. Слайд 10
- 11. Решаем задачи:
- 12. Слайд 12
- 13. Составить схему задачи и решить еёВелосипедист проехал
- 14. Работа в группах
- 15. Работа в группахДо первой остановки автобус проехал
- 16. Подведём итог:
- 17. 2. Соедини части правила-формулы. V·tS:tS:VS=V=t=
- 18. Слайд 18
16 октября Классная работа
Слайд 1
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Боровская средняя общеобразовательная школа
Тюменского муниципального района
Слайд 4Арифметический диктант
1 - Уменьшаемое 900, вычитаемое 2. Найти разность.
2 - Слагаемое 428, слагаемое 12. Найти сумму.
3 - Делимое 360, делитель 6. Найти частное.
4 - Множитель 90, множитель 8. Найти произведение.
5- 540 уменьшить в 6 раз.
6- 90 увеличить в 10 раз.
3 - Делимое 360, делитель 6. Найти частное.
4 - Множитель 90, множитель 8. Найти произведение.
5- 540 уменьшить в 6 раз.
6- 90 увеличить в 10 раз.
Слайд 7Устное решение задач:
Реши задачи.
1. У Маши дорога в школу занимает 13
минут, а у Светы в 3 раза больше. Сколько времени идет в школу Света? Кто придёт в школу первой?
2.Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1 ч. 20 мин. Однако обратный перелет занимает 80 мин. Как вы это объясните?
2.Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1 ч. 20 мин. Однако обратный перелет занимает 80 мин. Как вы это объясните?
Слайд 9 Тема: Решение задач на движение.
Цель урока:
1. Отработать умение находить скорость,
время и расстояние, в зависимости от известных величин по формулам и схеме.
2. Развивать внимание и оперативную память .
3. Воспитывать умение слушать товарища,добавлять доказывать.
2. Развивать внимание и оперативную память .
3. Воспитывать умение слушать товарища,добавлять доказывать.
Слайд 13Составить схему задачи и решить её
Велосипедист проехал 24 км за 4
часа, а потом ещё был в пути 3 часа и двигался с такой же скоростью. Сколько всего км проехал велосипедист?
Слайд 15Работа в группах
До первой остановки автобус проехал 270 км за 3
часа, а потом, с такой же скоростью, до второй остановки он проехал ещё 2 часа. Сколько км проехал автобус до второй остановки? Измени вопрос задачи так, чтобы она решалась в три действия.
