- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Решение задач. Закрепление (з класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Решение задач. Закрепление (з класс)
- 2. Цели урокаЗакрепить: знание таблицы умножения и деления
- 3. Цели урокаНаучиться: осуществлять итоговый и пошаговый контроль своей деятельности; слушать других и принимать иную точку зрения.
- 4. Скорость счётаДостаём считалкиПо сигналу учителя начинаем решатьПроверяем в парахЗаписываем результат
- 5. Самостоятельная работаНайдите площадь (S) и периметр (Р) фигури заполните таблицу
- 6. Проверь себя
- 7. Считаем устноНазываем множители46810254572432864
- 8. Работа по учебникуСтр. 64Задачи №2 – по вариантам №3 -взаимопроверка
- 9. Проверь себя№21)12 : 3= 4 (м)2) 4
- 10. ФизкультминуткаРаз, два, три, четыре, пять,Застилаю я кровать,Чищу,
- 11. Работа по учебникуЗадача на стр. 64, №4 (самостоятельно)
- 12. Проверь себя1 способ:35 -7 = 28(М) ост.
- 13. Задание «Проверь себя»Самостоятельное выполнениеСамооценкаОтветы:43, 91, 61, 93, 92
- 14. Подводим итоги Выставляем оценкиКакие темы мы повторили на сегодняшнем уроке?Оцените свои достижения и успехи.
- 15. Я доволен собой, у меня всё получилось. Мне надо ещё потрудиться!Сегодня не мой день!
- 16. Спасибо за внимание!
Цели урокаЗакрепить: знание таблицы умножения и деления с числами 2 - 8;умение решать задачи;умение работать самостоятельно и в парах.
Слайд 1Презентация
к уроку математики по теме
«Решение задач»
3 класс
Подготовила
учитель начальных классов
Евмененко Ж. М.
Слайд 2Цели урока
Закрепить:
знание таблицы умножения и деления с числами 2 -
8;
умение решать задачи;
умение работать самостоятельно и в парах.
умение решать задачи;
умение работать самостоятельно и в парах.
Слайд 3Цели урока
Научиться:
осуществлять итоговый и пошаговый контроль своей деятельности;
слушать других
и принимать иную точку зрения.
Слайд 4Скорость счёта
Достаём считалки
По сигналу учителя начинаем решать
Проверяем в парах
Записываем
результат
Слайд 10Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять,
Застилаю я кровать,
Чищу, зубы, мою уши,
Пять минут
стою под душем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Рано я люблю вставать.
Раз, два, три, четыре, пять,
Рано я люблю вставать.
Слайд 12Проверь себя
1 способ:
35 -7 = 28(М) ост. расчистить Ире и папе
28
– 5 = 23 (м)
2 способ:
7 +5 = 12(м) расчист. Маша и Ира
35 – 12 = 23(м)
Ответ: папа расчистил 23 м дорожки
2 способ:
7 +5 = 12(м) расчист. Маша и Ира
35 – 12 = 23(м)
Ответ: папа расчистил 23 м дорожки
Слайд 14Подводим итоги
Выставляем оценки
Какие темы мы повторили на сегодняшнем уроке?
Оцените свои достижения
и успехи.
