- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Рационал сандарға амалдар қолдану
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Рационал сандарға амалдар қолдану
- 2. Сабақтың мақсаты: 1) Білімділік: оқушылардың рационал сандарға
- 3. Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңіҮй тапсырмасын тексеруТопқа
- 4. Үй тапсырмасын тексеру№638 (жұп) , (-2)(-5)-12=10-12=-232:(-4)+5=-8+5=-317-(-12):4=17+3=20(-42):6+10=-7+10=3 №639 (жұп)2) (0,25-1):(-5)=-0,75:(-5)=0,154) 1,4:(-7)+(-8)=-0,2-8=-8,26) 5,6:(-4)+0,4=-1,6+0,4=-1,24 Ұпай 3 Ұпай
- 5. Топтың атын қою-5•(-9)•(-2)=2) (-5+6)•0=3) -40+60-0=Теріс сандарНөлОң сандар
- 6. «Артық болмас білгенің» (5 мин)
- 7. Әр топ мүшелері өз топтарының аты бойынша
- 8. Оқушыларға карточкалар таратылады. Оның жартысында ережелердің басы,
- 9. №1 Екі теріс санды қосу үшін:қосылғыштардың модульдерін
- 10. «Кім жылдам?» (3минут)Әрбір дұрыс жауапқа – 1 ұпай
- 11. Сергіту сәті. (2 минут)
- 12. 3-ші бөлім. Оқулықпен жұмыс (5 мин)№645
- 13. 1) Арифметикалық амалдардың орындалу ретін білу;2) Рационал
- 14. ІV. Бағалау Суммативті баға қояды. «Екі жұлдыз,
- 15. Назарларыңызға рахмет!
Сабақтың мақсаты: 1) Білімділік: оқушылардың рационал сандарға амалдар қолдану жөніндегі білімдерін тиянақтау, толықтыру және бағалау. 2) Дамытушылық: танымдық қызығушылығын, логикалық, шығармашылық қабілеттерін дамыту, оқушылардың ой-өрісін кеңейту. 3) Тәрбиелілік: оқушыларды ұқыптылыққа, ынтымақтастыққа, жауапкершілікке, еңбек ете білуге тәрбиелеу.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
1) Білімділік: оқушылардың рационал сандарға амалдар қолдану жөніндегі білімдерін
тиянақтау, толықтыру және бағалау.
2) Дамытушылық: танымдық қызығушылығын, логикалық, шығармашылық қабілеттерін дамыту, оқушылардың ой-өрісін кеңейту.
3) Тәрбиелілік: оқушыларды ұқыптылыққа, ынтымақтастыққа, жауапкершілікке, еңбек ете білуге тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасын тексеру
Топқа бөлу. Тренинг
ІІ. Негізгі бөлім
1-ші
бөлім. а) « Артық болмас білгенің»
ә) Постер қорғау
2-ші бөлім. а) Ереже құрастыру
ә) «Кім жылдам?»
Сергіту сәті
3ші- бөлім. Оқулықпен жұмыс
ІІІ. Қорытындылау. ІV. Бағалау
V. Үйге тапсырма
VІ. Рефлексия
2-ші бөлім. а) Ереже құрастыру
ә) «Кім жылдам?»
Сергіту сәті
3ші- бөлім. Оқулықпен жұмыс
ІІІ. Қорытындылау. ІV. Бағалау
V. Үйге тапсырма
VІ. Рефлексия
Слайд 4Үй тапсырмасын тексеру
№638 (жұп) ,
(-2)(-5)-12=10-12=-2
32:(-4)+5=-8+5=-3
17-(-12):4=17+3=20
(-42):6+10=-7+10=3
№639 (жұп)
2) (0,25-1):(-5)=-0,75:(-5)=0,15
4) 1,4:(-7)+(-8)=-0,2-8=-8,2
6) 5,6:(-4)+0,4=-1,6+0,4=-1,2
4 Ұпай
3 Ұпай
Слайд 7Әр топ мүшелері өз топтарының аты бойынша постер салады және оны
қорғайды.
Әрбір келтірілген мысал үшін – 1 ұпай
Әрбір келтірілген мысал үшін – 1 ұпай
Постер қорғау (10 минут)
Слайд 8Оқушыларға карточкалар таратылады. Оның жартысында ережелердің басы, қалған жартысында соңы жазылған.
Оқушылар сәйкес ережелерді құрып, ауызша айту керек.
Ереже құрастыру. (5 минут)
Слайд 9№1 Екі теріс санды қосу үшін:
қосылғыштардың модульдерін қосу керек;
шыққан санның алдына
минус таңбасын қою керек.
№2 Таңбалары әр түрлі сандарды қосу үшін:
үлкен модульден кіші модульді азайту керек;
шыққан санның алдына модулі үлкен қосылғыштың таңбасын қою керек.
№3 Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту үшін:
осы сандардың модульдерін көбейту керек;
көбейтіндінің мәнінің алдына «-» таңбасын қою керек.
Әрбір дұрыс жауапқа – 5 ұпай
№2 Таңбалары әр түрлі сандарды қосу үшін:
үлкен модульден кіші модульді азайту керек;
шыққан санның алдына модулі үлкен қосылғыштың таңбасын қою керек.
№3 Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту үшін:
осы сандардың модульдерін көбейту керек;
көбейтіндінің мәнінің алдына «-» таңбасын қою керек.
Әрбір дұрыс жауапқа – 5 ұпай
Тексеру
Слайд 131) Арифметикалық амалдардың орындалу ретін білу;
2) Рационал сандарға амалдар қолдануға берілген
есептерді шешу әдістерін білу;
3) Тиімді әдісті таңдай білу және есептің шешуін математикалық тұрғыдан сауатты жаза білу;
3) Тиімді әдісті таңдай білу және есептің шешуін математикалық тұрғыдан сауатты жаза білу;
Рационал сандарға амалдар қолдану үшін әр оқушы мынаны есте ұстауы керек:
Слайд 14ІV. Бағалау
Суммативті баға қояды.
«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы
бағалау.
V. Үйге тапсырма: №647,№648 174 бет. .
V. Үйге тапсырма: №647,№648 174 бет. .
