Презентация, доклад по математике на тему Раскрытие скобок

«Раскрытие скобок».



Учитель математики:Вельмискина Раиса Васильевна

равенство: а)а+b=b б) b-b=0 в)a-b=b
a+a=0 д)a+b=a
е) a+b=0
a-b=a a-b=-b

сам :число его лет на 39 больше, чем наименьшее из натуральных чисел .Сколько лет Колиному отцу?
2.Разделите сто на половину.

решать уравнения ;
развивать логическое мышление.

1

a-(b-c)=a-b-c

этот знак +,сохранив знаки стоящих в скобках.Если первое слагаемое в скобках записано без знака, то его надо записать со знаком +.

знак на +, поменяв знаки всех слагаемых в скобках на противоположные, а потом раскрыть скобки.

все числа выпускай.
Перед скобкой минус строгий
Загородит нам дорогу.
Чтобы скобки убирать.
Надо знаки поменять.

тогда, когда все члены поменяют паспорта(знаки).
Знак минус – кирпич,дорожный знак «Въезд воспрещен»

про числа рассуждали,
А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли.
На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях сожмем.
На счет три — прижмем к плечам, на 4 — к небесам
Хорошо прогнулись, и друг другу улыбнулись
Про пятерку не забудем — добрыми всегда мы будем.
На счет шесть прошу всех сесть.
Числа, я, и вы, друзья, вместе дружная 7-я.
 ***

= 2,2;
1 +х = 2,2;
Х = 2,2 - 1;
Х = 1,2.
Ответ: х = 1,2

Раскройте скобки:1) (a-b)+(c-d)
2)- (-a + b) – (-c-d)
3) (a + b)-( c +d )
4) – ( a+ b) + (-c-d)
5)- (a – b) – ( c + d)

Вариант 2.
Раскройте скобки:
(a-b)-(c-d)
2) –(-a-b)+(-c-d)
3)(a+b)+(-c+d)
4) –(a-b)+(c-d)
5) – (a+b) – (c+d)

d
3)a +b – c – d
4)- a – b – c – d
5)- a + b –c- d

Вариант 2
1)a –b – c + d
2)a + b – c – d
3)a + b – c + d
4)- a + b + c – d
5)- a – b – c - d

проявляй, Не ленись ,а ежедневно развивай. Умножай, дели, трудись, соображай С математикой дружить не забывай.