Работу выполнил:
Антонов Кирилл 5 Б класс Учитель:
Наумкина Галина Григорьевна Март 2016 г
*
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Проценты
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Проценты
- 2. *Цель работы: Научить одноклассников находить проценты.
- 3. *Задачи:Узнать что такое проценты.Научится самому и научить одноклассников находить проценты.
- 4. *Проценты в нашей жизниПроценты – одно из математических понятий, которые часто встречаются в повседневной жизни
- 5. *Проценты в нашей жизни
- 6. *История происхождения процентов Идея выражения частей
- 7. *История происхождения процентов Римляне называли процентами
- 8. *История происхождения процентов В средние века в
- 9. *История происхождения процентов Впервые опубликовал таблицы для
- 10. *Что такое проценты ctoСлово «процент» происходит от
- 11. *как вычислять проценты.
- 12. *как вычислять проценты. 100 частей
- 13. *Примеры В 5 Б классе учатся 30
- 14. *Примеры В 5 Б классе учатся 30
- 15. * Спасибо за внимание!
*Цель работы: Научить одноклассников находить проценты.
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 65 имени «Н.Сафронова»
Проектная работа по
теме:
«Проценты»
Работу выполнил:
Антонов Кирилл 5 Б класс Учитель:
Наумкина Галина Григорьевна Март 2016 г
Работу выполнил:
Антонов Кирилл 5 Б класс Учитель:
Наумкина Галина Григорьевна Март 2016 г
Слайд 3*
Задачи:
Узнать что такое проценты.
Научится самому и научить одноклассников находить проценты.
Слайд 4*
Проценты в нашей жизни
Проценты – одно из математических понятий, которые часто
встречаются в повседневной жизни
Слайд 6*
История происхождения процентов
Идея выражения частей целого постоянно в одних
и тех же долях, родилась еще в древности у вавилонян. До нас дошли составленные вавилонянами таблицы процентов, которые позволяли быстро определить сумму процентных денег.
ВАВИЛОН
Слайд 7*
История происхождения процентов
Римляне называли процентами деньги, которые платил должник
заимодавцу за каждую сотню. Римский сенат вынужден был
установить максимально допустимый процент, взимаемый с должника, так как некоторые заимодавцы усердствовали в получении процентных денег. От римлян проценты перешли к другим народам.
РИМ
Слайд 8*
История происхождения процентов
В средние века в Европе в связи с
широким развитием торговли особо много внимания обращали на умение вычислять
проценты. Отдельные конторы для облегчения труда при вычислениях процентов разрабатывали свои особые таблицы, которые составляли коммерческий секрет фирмы.
Слайд 9*
История происхождения процентов
Впервые опубликовал таблицы для расчета процентов в 1584
году Симон Стевин – (Нидерланды). Стевин известен замечательным разнообразием научных открытий в том числе – особой записи десятичных дробей.
СИМОН СТЕВИН
Слайд 10*
Что такое проценты
c
t
o
Слово «процент» происходит от латинского слова
pro centum,
что буквально переводится «за сотню», или «со ста».
Слайд 13*
Примеры
В 5 Б классе учатся 30 учеников. Из них 10 %
посещают спортивную школу по плаванию. Сколько учеников из нашего класса посещают школу по плаванию.
Слайд 14*
Примеры
В 5 Б классе учатся 30 учеников. Из них 10 %
посещают спортивную школу по плаванию. Сколько учеников из нашего класса посещают школу по плаванию.
РЕШЕНИЕ:
1% = 30/100 = 0,3 (ученика)
10% = 0,3 х 10 = 3 (ученика)
ОТВЕТ: Дамир, Ваня и Кирилл посещают школу по плаванию ☺.
РЕШЕНИЕ:
1% = 30/100 = 0,3 (ученика)
10% = 0,3 х 10 = 3 (ученика)
ОТВЕТ: Дамир, Ваня и Кирилл посещают школу по плаванию ☺.
