«Математику нельзя изучать,
наблюдая, как это делает сосед»
(поэт Нивей)
Что же это за особа, о которой пойдёт речь?
Поэтому будем сегодня работать
все активно, хорошо и с пользой для ума.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему ПОНЯТИЕ ПРОЦЕНТА (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему ПОНЯТИЕ ПРОЦЕНТА (5 класс)
- 2. Классная работа
- 3. Актуализация знаний Представьте ….. знаменателем 100Вычислите ..Мир чиселНа смекалку№1№2№3№4№5
- 4. Натуральные числа Из данных чисел вычеркнутьПравильные дробиНеправильные дробиСмешанные числаСправочнаяКакие же числа остались?ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ
- 5. 1)1)0,052 · 100 =5,22,5 · 100 =2502)3)4)5)14 : 100 =0,146,5 : 100 =0,06560Справочная
- 6. Представьте в виде правильнойили неправильной дробис знаменателем 100Справочная
- 7. Изучение нового материала.Мы часто читаем или слышим
- 8. В нашей речи есть слова, обозначающие какую-либо часть числа (целого). "Флаги" половинатретьчетвертьКрупные доли
- 9. процент проценты выражают части целых чисел в
- 10. ПРОЦЕНТЫИсторическая справка 1Решаем в процентахКак выразить проценты десятичной дробью? Как выразить число в процентах?Домашнее заданиеПодведение итогов5234
- 11. Знак % произошёл благодаряопечатке. В рукописях pro
- 12. №864. На пришкольном участке ребята посадили огурцы,
- 13. Представьте проценты в виде десятичной дроби:13% ; 1,3%; 113%;
- 14. Прочитайте число и представьте его в виде процентов:0,17; 0,5; 3/4; 1,01
- 15. Заполнить таблицу
- 16. Подведение итогов:Что такое “процент”? Как он обозначается?
- 17. Вы все молодцы! Вы все удальцы! И
- 18. Спасибо за УРОК!!!
- 19. Справочник Перевести неправильную дробь в смешанное числоЧтобы
- 20. нужно числитель разделить на знаменатель, неполное частное
- 21. Получили про заштрихованные кругинадо в числитель записать
- 22. Чтобы получить дробьцелое (единицу) разделить на b
- 23. Числа, которые могут быть получены в результате
- 24. однатретьязнаменательчислительделимоеделительД Р О Б ЬделениеДробь, как результат
- 25. дробь, числитель которой меньше знаменателя. Такая дробь всегда меньше 1.Правильная дробь - это
- 26. дробь, числитель которой больше или равен знаменателю.Неправильная
- 27. Продолжи определениечисло, содержащее в себе целую часть и правильную дробь.Смешанное число -
- 28. При умножении или делении числителя и знаменателя
- 29. 1 2 ,3 41 2 3, 412,34
- 30. 5 6 ,7 85 6 7, 8567,8
- 31. № 1Отцу- 30 лет, а сыну -
- 32. № 2Шла старуха в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?
- 33. № 3Петух, стоя на одной ноге, весит
- 34. № 4Пять лет назад брату и сестре
- 35. № 5Разделите пять яблок между пятью лицами
Классная работа Тема урока:«ПОНЯТИЕ ПРОЦЕНТА»понимать смысл слова «процент» ; научиться читать и записывать проценты; переводить десятичные дроби в проценты и обратно..Девиз урока: Цели урока:Проценты всякие нужны,Проценты всякие важны.Процент
Слайд 1Здравствуйте, ребята! Прошу занять свои места. Сегодня 12 апреля, День недели – вторник. Сегодня проведём У
вас урок такой,
Который будет посвящён
Интересной особе одной.
Слушайте меня внимательно,
На вопросы отвечайте,
Всё, ребята, подмечайте,
Ничего не забывайте,
Меня, прошу, не подкачайте.
Слайд 2Классная работа
Тема
урока:
«ПОНЯТИЕ ПРОЦЕНТА»
понимать смысл слова «процент» ;
научиться читать и записывать проценты;
переводить десятичные дроби в проценты и обратно..
Девиз урока:
Цели урока:
Проценты всякие нужны,
Проценты всякие важны.
Процент учи, тогда сверкнет тебе удача.
Если будешь проценты знать,
Точно смысл их понимать,
Станет легкой даже трудная задача.
Слайд 3Актуализация знаний
Представьте ….. знаменателем 100
Вычислите ..
Мир чисел
На смекалку
№1
№2
№3
№4
№5
Слайд 4Натуральные числа
Из данных чисел вычеркнуть
Правильные дроби
Неправильные дроби
Смешанные числа
Справочная
Какие же числа
остались?
ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ
Слайд 7Изучение нового материала.
Мы часто читаем или слышим
Всхожесть семян составляет
98 процентов.
Концентрация раствора кислоты – 50 процентов.
В выборах президента России приняли участие 65 процентов избирателей.
Рейтинг победителей хит-парада равен 73 процента.
Слайд 8В нашей речи есть слова, обозначающие какую-либо часть числа (целого).
"Флаги"
половина
треть
четверть
Крупные доли
Слайд 9процент
проценты выражают части целых чисел в одних и тех же
сотых долях. (удобно пользоваться на практике )
Слайд 10ПРОЦЕНТЫ
Историческая справка
1
Решаем в процентах
Как выразить проценты десятичной дробью?
Как выразить
число в процентах?
Домашнее
задание
Подведение итогов
5
2
3
4
Слайд 11Знак % произошёл благодаря
опечатке. В рукописях pro centum часто
заменялось словом «cento»
(сто) и
писали сокращённо – cto. В 1685 году в
Париже была напечатана книга –
руководство по коммерческой
арифметике, где по ошибке наборщик
вместо cto набрал %. После этой ошибки многие математики также стали употреблять знак % для обозначения процентов, и постепенно он получил всеобщее признание.
писали сокращённо – cto. В 1685 году в
Париже была напечатана книга –
руководство по коммерческой
арифметике, где по ошибке наборщик
вместо cto набрал %. После этой ошибки многие математики также стали употреблять знак % для обозначения процентов, и постепенно он получил всеобщее признание.
ИЗ ИСТОРИИ
Слово «процент» происходит от
латинских слов pro centum, что дословно переводится как «на сто».
Римляне называли процентами деньги, которые платил должник заимодавцу за каждую сотню.
Долгое время под процентами понимались исключительно прибыль или убыток на каждые 100 рублей.
Слайд 12№864. На пришкольном участке ребята посадили огурцы, помидоры и картофель. Огурцами
было занято 8% площади участка, помидорами – в 3 раза больше, а остальное картофелем.
Какая величина принята за 100%?
100% – площадь всего участка
Сколько процентов площади участка занято помидорами?
8% · 3 = 24 % - занято помидорами.
Сколько процентов площади участка занято картофелем?
100% – (8% + 24%) = 68 % - занято картофелем.
Слайд 16Подведение итогов:
Что такое “процент”?
Как он обозначается?
Что вам запомнилось из
истории понятия "Процент"?
Как выразить проценты десятичной дробью?
Как выразить число в процентах?
Как выразить проценты десятичной дробью?
Как выразить число в процентах?
Гений - это 1% таланта
и 99% труда.
Томас Эдисон
Слайд 17Вы все молодцы! Вы все удальцы! И пусть на года Любимой всегда Для вас математика
будет!
Прочитать материал параграфа
и выучить правила
(стр.222)
Выполнить задания
№865 №867
Домашнее задание:
Слайд 19Справочник
Перевести неправильную дробь в смешанное число
Чтобы получить дробь
Перевести смешанное число
в неправильную дробь
Неправильная дробь
Дробь, как результат деления натуральных чисел
Смешанное число
Натуральные числа
Правильная дробь
Сокращение дроби (основное свойство дроби)
УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ
ДЕСЯТИЧНОЙ ДРОБИ НА 10, 100,1000 и т. д
Мир чисел
Представьте …
Вычислите ..
Слайд 20нужно числитель разделить на знаменатель,
неполное частное соответствует целой части,
остаток
числителю,а знаменатель записывается
тот же.
тот же.
=
15:7=2(ост.1)
Чтобы перевести неправильную дробь в смешанное число,
Слайд 21Получили про заштрихованные круги
надо в числитель записать сумму произведения чисел целой
части и знаменателя и числа, соответствующего числителю,
а в знаменатель знаменатель дробной части
Чтобы перевести смешанное число в неправильную дробь
Слайд 22
Чтобы получить дробь
целое (единицу) разделить на b частей, причём равных частей,
и взять а таких частей.
, надо
Надо число а разделить на число b
Слайд 23Числа, которые могут быть получены
в результате счета предметов
– 1,
2, 3, 4, 5 и т.д.,
называют натуральными
(заметим, что число 0 не
является натуральным).
Слайд 24
одна
третья
знаменатель
числитель
делимое
делитель
Д Р О Б Ь
деление
Дробь, как результат деления натуральных чисел
1. Прочитай
дробь .
2. Чему равен числитель?
3. Чему равен знаменатель?
4. Делимое?
5. Делитель?
6. Что обозначает черта дроби?
2. Чему равен числитель?
3. Чему равен знаменатель?
4. Делимое?
5. Делитель?
6. Что обозначает черта дроби?
Слайд 25дробь, числитель которой меньше знаменателя. Такая дробь всегда меньше 1.
Правильная дробь
- это
Слайд 26дробь, числитель которой больше или равен знаменателю.
Неправильная дробь -
Неправильная дробь, в
которой числитель больше знаменателя, больше 1. Если же в дроби числитель и знаменатель равны, то такая дробь равна 1.
Слайд 27Продолжи определение
число, содержащее в себе целую часть и правильную дробь.
Смешанное число
-
Слайд 28При умножении или делении числителя и знаменателя дроби на одно и
то же число (кроме нуля)
ее величина не изменяется
ее величина не изменяется
Основное свойство дроби
Слайд 291 2 ,3 4
1 2 3, 4
12,34 · 10 =
123,4
1 2
3 4
12,34 · 100 =
1234
При переносе запятой на один знак вправо, значимость каждой цифры увеличивается в 10 раз, а, значит, и само число увеличивается в 10 раз. Верно и обратное: чтобы умножить десятичную дробь на 10, надо запятую перенести на один разряд вправо.
Слайд 305 6 ,7 8
5 6 7, 8
567,8 : 10 =
56,78
567,8 :
100 =
5,678
5, 6 7 8
При переносе запятой на один знак влево, значимость каждой цифры уменьшается в 10 раз, а, значит, и само число уменьшается в 10 раз. Верно и обратное: чтобы разделить десятичную дробь на 10, надо запятую перенести на один разряд влево.
Слайд 33№ 3
Петух, стоя на одной ноге, весит
5 кг. Сколько он
будет весить,
если встанет на обе ноги.
если встанет на обе ноги.
Слайд 34№ 4
Пять лет назад брату и сестре вместе было 9 лет.
Сколько лет им будет вместе через 5 лет?
Слайд 35№ 5
Разделите пять яблок между пятью лицами так, чтобы каждый получил
по яблоку и одно яблоко осталось в корзине.
