- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Площадь. Формула площади прямоугольника
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Площадь. Формула площади прямоугольника
- 2. Цели урока:Образовательные:повторить и закрепить единицы измерения площадей
- 3. Оборудование и ресурсы:компьютеры воспитанников,“Математика: Учебник для 5
- 4. Ход урока:Организационный этапАктуализация знанийПовторение основных формул и понятийПроведение контроля знаний (интернет ресурс http://testedu.ru/test/matematika/5-klass/?page=9)Подведение итогов.
- 5. Проведение контроля знаний. Задачи:1. выявление усвоения изученного
- 6. 1. Откройте интернет ресурс http://testedu.ru/test/matematika/5-klass/?page=92. Выполните 2
- 7. Слайд 7
- 8. Провести коррекцию знаний по неправильно выполненным заданиям.
- 9. Подведение итогов, Выставление оценок
Цели урока:Образовательные:повторить и закрепить единицы измерения площадей и соответствия между ними;Проверить усвоение полученных знаний.Развивающие:закрепить навыки перевода одних единиц измерения площадей в другие;использовать полученные знания и умения при решении задач.Воспитательные:развитие внимания и ответственности.
Слайд 2Цели урока:
Образовательные:
повторить и закрепить единицы измерения площадей и соответствия между ними;
Проверить
усвоение полученных знаний.
Развивающие:
закрепить навыки перевода одних единиц измерения площадей в другие;
использовать полученные знания и умения при решении задач.
Воспитательные:
развитие внимания и ответственности.
Развивающие:
закрепить навыки перевода одних единиц измерения площадей в другие;
использовать полученные знания и умения при решении задач.
Воспитательные:
развитие внимания и ответственности.
Слайд 3Оборудование и ресурсы:
компьютеры воспитанников,
“Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений”,
Виленкин Н.Я.,
Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
формулы площадей квадрата и прямоугольника (плакат).
ЦОР ( интернет ресурс http://testedu.ru/test/matematika/5-klass/ediniczyi-izmereniya-ploshhadej.html)
Тип урока: урок контроля и коррекции знаний.
формулы площадей квадрата и прямоугольника (плакат).
ЦОР ( интернет ресурс http://testedu.ru/test/matematika/5-klass/ediniczyi-izmereniya-ploshhadej.html)
Тип урока: урок контроля и коррекции знаний.
Слайд 4Ход урока:
Организационный этап
Актуализация знаний
Повторение основных формул и понятий
Проведение контроля знаний (интернет
ресурс http://testedu.ru/test/matematika/5-klass/?page=9)
Подведение итогов.
Подведение итогов.
Слайд 5Проведение контроля знаний.
Задачи:
1. выявление усвоения изученного материала ( нахождение площади фигур
и переводы квадратных единиц)
2. Оценить знания и умения каждого ученика в отдельности
3. Выявить пробелы знаний у учащихся по данной теме.
4. Определить степень усвоения учебного материала по математике.
2. Оценить знания и умения каждого ученика в отдельности
3. Выявить пробелы знаний у учащихся по данной теме.
4. Определить степень усвоения учебного материала по математике.
Слайд 61. Откройте интернет ресурс http://testedu.ru/test/matematika/5-klass/?page=9
2. Выполните 2 предолженных теста под названиями:
А)
Единицы измерения площадей
Б) Единицы измерения площадей №2
3. После прохождения каждого из тестов продемонстрировать полученный результат учителю.
Б) Единицы измерения площадей №2
3. После прохождения каждого из тестов продемонстрировать полученный результат учителю.
