- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Письменное деление
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Письменное деление
- 2. Алгоритм– это точное и понятное предписание выполнить
- 3. ПАМЯТКАВыделяю первое неполное делимое и объясняю, какие
- 4. Письменное деление на однозначное число Деление
- 5. Ученики должны усвоить алгоритм деленияуметь образовывать неполные
- 6. Делимоеделительчастное653.9005Письменные приёмы деления:
- 7. Алгоритм действий. 1. Найти первое неполное делимое.
- 8. 423565●●3320539836Если новым неполным делимым является 0, то
- 9. Схема 1 Прочитай делимое и делитель.Запиши
- 10. Схема 2 Прочитай и запиши делимое и
- 11. 91. Неполное делимое …●05769●●●Письменные приёмы деления:872559042. Остаток
- 12. Слайд 12
Алгоритм– это точное и понятное предписание выполнить конечную последовательность действий, направленную на решение поставленной задачи.Синонимы слова «алгоритм»: план; инструкция; рецепт; предписание.
Слайд 2Алгоритм
– это точное и понятное предписание выполнить конечную последовательность действий, направленную
на решение поставленной задачи.
Синонимы слова «алгоритм»:
план;
инструкция;
рецепт;
предписание.
Слайд 3ПАМЯТКА
Выделяю первое неполное делимое и объясняю, какие разрядные единицы оно обозначает.
Определяю
количество цифр в значении частного.
Подбираю первую цифру в значении частного.
Умножаю число, записанное этой цифрой, на делитель.
Вычитаю полученный результат из неполного делимого и нахожу остаток.
Записываю цифру следующего разряда делимого рядом с остатком.
Получаю второе неполное делимое и повторяю пункты 3, 4, 5, 6.
Подбираю первую цифру в значении частного.
Умножаю число, записанное этой цифрой, на делитель.
Вычитаю полученный результат из неполного делимого и нахожу остаток.
Записываю цифру следующего разряда делимого рядом с остатком.
Получаю второе неполное делимое и повторяю пункты 3, 4, 5, 6.
Слайд 4
Письменное деление на однозначное число
Деление трехзначного числа на однозначное сначала при
трехзначном частном, затем при двузначном.
Деление без остатка четырехзначных чисел на однозначное при четырехзначном и трехзначном частном; например: (5592 : 3; 3744 : 4).
Частный случай деления, когда при делении без остатка получаются нули на конце частного, например, 22 720 : 4 = 5680.
Общие случаи деления без остатка пяти-девятизначных чисел на однозначные, например, 99 192 : 6; 41 705 : 5.
Частный случай деления, когда получаются нули в середине частного, например, 65 325 : 5 = 13 065.
Письменное деление с остатком.
Общие случаи деления многозначных чисел на однозначное без остатка и с остатком.
Частный случай деления, когда при делении с остатком на конце частного получается нуль.
Деление без остатка четырехзначных чисел на однозначное при четырехзначном и трехзначном частном; например: (5592 : 3; 3744 : 4).
Частный случай деления, когда при делении без остатка получаются нули на конце частного, например, 22 720 : 4 = 5680.
Общие случаи деления без остатка пяти-девятизначных чисел на однозначные, например, 99 192 : 6; 41 705 : 5.
Частный случай деления, когда получаются нули в середине частного, например, 65 325 : 5 = 13 065.
Письменное деление с остатком.
Общие случаи деления многозначных чисел на однозначное без остатка и с остатком.
Частный случай деления, когда при делении с остатком на конце частного получается нуль.
Слайд 5Ученики должны усвоить алгоритм деления
уметь образовывать неполные делимые, устанавливать число цифр
частного, понимать смысл каждой вычислительной операции: неполное делимое делится на делитель для того, чтобы найти соответствующую цифру частного;
найденную цифру частного умножают на делитель для того, чтобы узнать, сколько соответствующих единиц разделили;
полученное число вычитают для того, чтобы узнать, сколько соответствующих единиц осталось разделить и правильно ли подобрана цифра частного.
найденную цифру частного умножают на делитель для того, чтобы узнать, сколько соответствующих единиц разделили;
полученное число вычитают для того, чтобы узнать, сколько соответствующих единиц осталось разделить и правильно ли подобрана цифра частного.
Слайд 7Алгоритм действий.
1. Найти первое неполное делимое.
2. Определить число цифр
в частном.
3. Найти цифры в каждом разряде частного.
Слайд 84
2356
5
●
●
3
32
0
5
3
9
8
36
Если новым неполным делимым является 0, то его переписываем в частное.
Письменные
приёмы деления:
●
6
20
Остаток 3 меньше делителя 4.
Слайд 9
Схема 1
Прочитай делимое и делитель.
Запиши пример (действие).
Выдели первое неполное делимое.
Установи высший
разряд частного.
Установи число цифр частного.
Вместо цифр частного поставь точки.
Найди старшую цифру частного.
Узнай, сколько единиц этого разряда разделили.
Узнай, сколько единиц этого разряда не разделили.
Проверь, правильно ли подобрана цифра частного.
Если получится остаток, раздроби его в единицы соседнего разряда.
Прибавь единицы такого же разряда делимого (если они имеются).
Продолжай выполнять действие в указанном порядке, пока не решишь весь пример.
Назови частное.
Установи число цифр частного.
Вместо цифр частного поставь точки.
Найди старшую цифру частного.
Узнай, сколько единиц этого разряда разделили.
Узнай, сколько единиц этого разряда не разделили.
Проверь, правильно ли подобрана цифра частного.
Если получится остаток, раздроби его в единицы соседнего разряда.
Прибавь единицы такого же разряда делимого (если они имеются).
Продолжай выполнять действие в указанном порядке, пока не решишь весь пример.
Назови частное.
Слайд 10Схема 2
Прочитай и запиши делимое и делитель.
Назови первое неполное делимое.
Установи число
цифр частного.
Найди цифры частного.
Назови частное.
Проверь решение.
Найди цифры частного.
Назови частное.
Проверь решение.
Слайд 119
1. Неполное делимое …
●
0
5
7
6
9
●
●
●
Письменные приёмы деления:
8
72
5
5
9
0
4
2. Остаток меньше делителя 9
45
0
1
9
3. Если
новым неполным делимым является 0, то его переписываем в частное.
