Пенза
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Отрезок. Длина отрезка. Треугольник. 1 урок. (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Отрезок. Длина отрезка. Треугольник. 1 урок. (5 класс)
- 2. Натуральные числаЦель урока:Актуализируем знания, полученные в начальной школе . Учимся чертить отрезки, заданной длины.
- 3. Проверочный тест по теме «Натуральные числа»10 минутИнструкция: для каждого задания выбери и обведи правильный ответ.
- 4. Какие геометрические фигуры можно увидеть на чертеже?Работа
- 5. Отрезок, длина отрезка, треугольникРабота по учебнику.(стр 10-11)1.
- 6. Отрезок, длина отрезка, треугольник2. Выполните упражненияСтр. 11, №31КМРТОтрезки: КР, РТ, ТМ, КТ, РМ Отрезки: КТ, ТМ
- 7. Отрезок, длина отрезка, треугольник2. Выполните упражненияСтр. 11,
- 8. Работа над задачей.Стр. 15, №60О чем говорится
- 9. Работа над задачей.Стр. 15, №60Проверяем!
- 10. Работа над комбинаторной задачей стр.15, №12 (групповая
- 11. Подведение итоговС какими геометрическими фигурами мы с вами сегодня работали?Домашнее заданиеСтр. 15, №65, стр. 16, №72
Натуральные числаЦель урока:Актуализируем знания, полученные в начальной школе . Учимся чертить отрезки, заданной длины.
Слайд 1Отрезок. Длина отрезка.
Треугольник
1 урок
Презентация
Коршуновой З.В.
учителя математики
МБОУ СОШ №26 г.
Слайд 2Натуральные числа
Цель урока:
Актуализируем знания, полученные
в начальной школе .
Учимся чертить
отрезки,
заданной длины.
заданной длины.
Слайд 3Проверочный тест по теме
«Натуральные числа»
10 минут
Инструкция:
для каждого задания выбери
и обведи правильный ответ.
Слайд 4Какие геометрические фигуры можно увидеть на чертеже?
Работа по новой теме
Сколько разных
отрезков здесь можно найти?
12
Сколько треугольников на чертеже?
5
Сколько четырехугольников вы видите?
6
Кто догадался, что мы будем сегодня изучать на уроке?
Слайд 5Отрезок, длина отрезка, треугольник
Работа по учебнику.(стр 10-11)
1. Прочитайте статью и ответьте
на вопросы к ней.
Сколькими отрезками можно соединить две точки?
Как сравнивают два отрезка?
Какие единицы для измерения длин вы знаете?
Слайд 6Отрезок, длина отрезка, треугольник
2. Выполните упражнения
Стр. 11, №31
К
М
Р
Т
Отрезки: КР, РТ, ТМ,
КТ, РМ
Отрезки: КТ, ТМ
Слайд 7Отрезок, длина отрезка, треугольник
2. Выполните упражнения
Стр. 11, №32
E
А
F
К
Лежат на CD: C,
F, K, D
D
C
B
Не лежат на CD: А, Е, В
Слайд 8Работа над задачей.
Стр. 15, №60
О чем говорится в задаче?
Сколько вопросов в
задаче?
Сколько ответов необходимо
будет записать?
Что значит на 1330 км короче?
Что значит на 228 км длиннее?
Составьте план решения задачи.
Решите.
Сколько ответов необходимо
будет записать?
Что значит на 1330 км короче?
Что значит на 228 км длиннее?
Составьте план решения задачи.
Решите.
Слайд 10Работа над комбинаторной задачей
стр.15, №12 (групповая работа)
Какая цифра может стоять
на 1 месте?
Если мы поставим на первое место цифру 7, может ли она занимать второе и третье место в этом же числе?
Нарисуйте схему и решите задачу.
753, 735, 357, 375, 537, 573
Из какого раздела математики эта задача?
Сколько цифр дано?
Какое важное условие поставлено?
Слайд 11Подведение итогов
С какими геометрическими фигурами мы с вами сегодня работали?
Домашнее задание
Стр.
15, №65, стр. 16, №72
