Презентация, доклад по математике на тему Обобщение и систематизация знаний Понятие дроби. Сравнение дробей. Сложение и вычитание дробей (5 класс)

и вычитание дробей»

тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений

Цель урока:
-обобщить и систематизировать знания об обыкновенных дробях
- формировать навыки сравнения обыкновенных дробей, нахождения части от целого и целого по его части, сложения и вычитания дробей, решение уравнений

Работу выполнила
учитель математики
ГБОУ СОШ №23 им. Б.А. Кучера
г. Севастополя
Бастрюкова Виктория Евгеньевна

дробей. Сложение и вычитание дробей»

Человек подобен дроби: в знаменателе — то, что он о себе думает, в числителе — то, что он есть на самом деле.
Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.

Лев Николаевич Толстой

учащийся получает желтый жетон, за неполный ответ - голубой. В конце игры подсчитываются жетоны, от их количества и цвета зависит оценка учащегося.

«Устные упражнения»

«Домик умников»

«Домашнее задание»

«Физкультминутка»

«Домик супер-умников»

М.К. Потапов, А.В. Шевкин

М.К. Потапов, А.В. Шевкин

+10 ∙2

– 5 ∙2 +32 – 20

 

 

Устные упражнения

80

40

50

45

90

122

 

 

 

 

 

 

у вас были затруднения на этом уроке?
Нашли ли вы выход из затруднения?
Остались ли у вас затруднения после урока?
Над чем необходимо продолжить работу?

один гений не стал бы таковым, если бы не упорство и основательные навыки в своем деле. Вот и получается, что многие великие математики перед открытием новой теоремы долго решают одни и те же задачи, из которых уже и получаются новые формулы и утверждения.