- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему О смысле скобок
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему О смысле скобок
- 2. История возникновения скобок Скобки появились у итальянского
- 3. Разновидности скобокСко́бки — па́рные знаки, используемые в
- 4. Значение скобокИспользуются в математике для задания приоритета
- 5. Какое действие выполняется первым при нахождении значения
- 6. Найдите значение числового выражения15 : 3 +
- 7. Значимость скобок 2 •516 – 384 :
- 8. Запишите числовое выражение и найдите его
- 9. В каких числовых выражениях скобки можно
- 10. Особый случай((54 + 8 ) : (
- 11. Спасибо за работу!
История возникновения скобок Скобки появились у итальянского математика Никколо Тартальи (1556) для подкоренного выражения, но большинство математиков предпочитали вместо скобок подчёркивать выделяемое выражение. В общее употребление скобки ввёл немецкий физик, изобретатель и математик Готфрид Вильгельм Лейбниц.
Слайд 2История возникновения скобок
Скобки появились у итальянского математика Никколо Тартальи (1556)
для подкоренного выражения, но большинство математиков предпочитали вместо скобок подчёркивать выделяемое выражение.
В общее употребление скобки ввёл немецкий физик, изобретатель и математик Готфрид Вильгельм Лейбниц.
В общее употребление скобки ввёл немецкий физик, изобретатель и математик Готфрид Вильгельм Лейбниц.
Слайд 3Разновидности скобок
Ско́бки — па́рные знаки,
используемые в различных областях.
Различают:
круглые () скобки;
квадратные [ ] скобки;
фигурные {
} скобки;
угловые 〈 〉 скобки.
Обычно первая в паре скобка называется открывающей, а вторая — закрывающей. Почти всегда (за исключением некоторых математических обозначений) открывающая и закрывающая скобки соответствуют друг другу (квадратная — квадратной и т. д.).
угловые 〈 〉 скобки.
Обычно первая в паре скобка называется открывающей, а вторая — закрывающей. Почти всегда (за исключением некоторых математических обозначений) открывающая и закрывающая скобки соответствуют друг другу (квадратная — квадратной и т. д.).
![Разновидности скобокСко́бки — па́рные знаки, используемые в различных областях.Различают:круглые () скобки;квадратные [ ] скобки;фигурные { } скобки;угловые 〈 〉 скобки.Обычно первая в паре скобка называется](/img/thumbs/dddad3a3a645a5cae0842a5e6cc06360-800x.jpg "Презентация по математике на тему О смысле скобок Разновидности скобокСко́бки — па́рные знаки, используемые в различных областях.Различают:круглые () скобки;квадратные [ ] скобки;фигурные { } скобки;угловые 〈 〉 скобки.Обычно")
Слайд 4Значение скобок
Используются в математике для задания приоритета математических и действий .
Скобки
указывают на порядок выполнения действий.
Отсутствие обязательных скобок приводит
к неверному результату.
Слайд 5Какое действие выполняется первым при нахождении значения выражения.
79 – 27 +
13 – 9 + 11
79 – 27
2) 85 + (42 – 18) • 15
(42 – 18)
3) ( 26 + ( 13 – 10) : 3 ) + 59
( 13 – 10)
79 – 27
2) 85 + (42 – 18) • 15
(42 – 18)
3) ( 26 + ( 13 – 10) : 3 ) + 59
( 13 – 10)
Слайд 6Найдите значение числового выражения
15 : 3 + 2 =
15: (3 +
2)=
(15 : 3) + 2 =
Ответы:
15 : 3 + 2 = 7
15: (3 + 2)=3
(15 : 3) + 2 =7
(15 : 3) + 2 =
Ответы:
15 : 3 + 2 = 7
15: (3 + 2)=3
(15 : 3) + 2 =7
Слайд 7Значимость скобок
2 •516 – 384 : 12
(2 •516) – (384
: 12)
Принятые правила порядка действий позволяют во многих случаях опускать скобки.
Выражение при этом выглядит проще.
Слайд 8Запишите числовое выражение
и найдите его значение
1.Разность семидесяти и двадцати девяти,
увеличенная на десять.
(70 – 29) • 10 = 41 • 10 = 410
2. Частное шестидесяти и пяти, увеличенное вдвое.
60 : 5 • 2 = 12 • 2 = 24
3. Из пятидесяти вычесть сумму двадцати четырех и шести.
50 – (24 + 6) = 50 – 30 = 20
(70 – 29) • 10 = 41 • 10 = 410
2. Частное шестидесяти и пяти, увеличенное вдвое.
60 : 5 • 2 = 12 • 2 = 24
3. Из пятидесяти вычесть сумму двадцати четырех и шести.
50 – (24 + 6) = 50 – 30 = 20
Слайд 9В каких числовых выражениях
скобки можно не ставить и почему?
1)(78 +
94) – 37
2) (175 – 100) : 25
3)29 – (12 – 4 ) : 8
4)2 • (516 – 384 : 12)
5)(((3+5) – 8) + 12)
Ответ: в 1 и 5; порядок действий не изменится.
2) (175 – 100) : 25
3)29 – (12 – 4 ) : 8
4)2 • (516 – 384 : 12)
5)(((3+5) – 8) + 12)
Ответ: в 1 и 5; порядок действий не изменится.
Слайд 10Особый случай
((54 + 8 ) : ( 79 – 78) –
60)• (203 – 203)
Внимание на скобки!!!
((54 + 8 ) : ( 79 – 78) – 60)• (203 – 203)
Ско́бки — па́рные знаки!
Внимание на скобки!!!
((54 + 8 ) : ( 79 – 78) – 60)• (203 – 203)
Ско́бки — па́рные знаки!
