Презентация, доклад по математике на тему Нестандартные методы умножения

Содержание

Цели исследования: Познакомиться с приемами умножения, создающими возможность проявить творчество и смекалку, позволяющими овладеть приемами быстрого счета.

Слайд 1Нестандартные способы умножения. «Линейный способ»
Доклад по математике
Ученицы 5 В класса
Бычариной Валерии


Нестандартные способы умножения. «Линейный способ» Доклад по математикеУченицы 5 В классаБычариной Валерии

Слайд 2 Цели исследования: Познакомиться с приемами умножения, создающими возможность проявить творчество и

смекалку, позволяющими овладеть приемами быстрого счета.
Цели исследования: Познакомиться с приемами умножения, создающими возможность проявить творчество и смекалку, позволяющими

Слайд 3
Я хочу рассказать вам о таком нестандартном способе умножения , как

линейное умножение

Я хочу рассказать вам о таком нестандартном способе умножения , как линейное умножение

Слайд 4Линейный способ
32 х 21 = 672




6

2
7
Линейный способ32 х 21 = 6726

Слайд 5 Например, умножим числа 32 и 21
На листе бумаги поочередно рисуем линии,

количество которых определяется из данного примера.
Сначала покажем, как показывается число 32 : 3 красные линии и чуть ниже 2 синие

Например, умножим числа 32 и 21На листе бумаги поочередно рисуем линии, количество которых определяется из

Слайд 6Затем покажем число 21
Рисуем сначала 2 зелёные, затем 1 сиреневую линии

Затем покажем число 21Рисуем сначала 2 зелёные, затем 1 сиреневую линии

Слайд 7Важно !!!
Читаются такие примеры с лева на право.
Линии первого числа рисуются

в направлении из верхнего левого угла в нижний правый,
второго числа – из нижнего левого, в верхний правый.
Важно !!!Читаются такие примеры с лева на право.Линии первого числа рисуются в направлении из верхнего левого угла

Слайд 8 Затем считаем количество точек пересечения в каждой из трех областей (на

рисунке области обозначены в виде окружностей)





2
6


7

Затем считаем количество точек пересечения в каждой из трех областей (на рисунке области обозначены в виде

Слайд 9 Итак, в первой области( область сотен) – 6 точек во второй (

область десятков) – 7 точек в третьей ( область единиц ) – 2 точки СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ОТВЕТ ПОЛУЧАЕТСЯ 6 7 2
Итак, в первой области( область сотен) – 6 точек во второй ( область десятков) – 7
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по математике Устный счет Презентация по математике Устный счет 113
Презентация по математике на тему Римская система счисления (4 класс) Презентация по математике на тему Римская система счисления (4 класс) 190
Презентация по математике Функции вокруг нас или мы в мире функций. Презентация по математике Функции вокруг нас или мы в мире функций. 317
Готовимся к ВПР по математике Готовимся к ВПР по математике 351
Презентация по математике на тему Обыкновенная дробь Презентация по математике на тему Обыкновенная дробь 162

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть