Презентация, доклад по математике на тему Нахождение числа по его дроби

Содержание

1. Презентация по математике на тему Нахождение числа по его дроби
2. Цель: отрабатывать навыки и умения при решении задач на нахождение числа по его дроби. *http://aida.ucoz.ru
3. I. Проверка выполнения домашнего задания. 1.Решение на
4. Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо это значение разделить на дробь.*http://aida.ucoz.ru
5. 2) решить задачи:а) Какова сумма денег, если
6. Выполнение упражнений. Решить задачу 1. №
7. Дружно с вами мы считали и про
8. III. Итог урока. 1. Сформулировать правило нахождения
9. Домашнее задание:изучить п. 18; решить № 681, 679(2), 684, 691(а).
10. С наступающим Новым годом!

Цель: отрабатывать навыки и умения при решении задач на нахождение числа по его дроби. *http://aida.ucoz.ru

Главная
Математика
Презентация по математике на тему Нахождение числа по его дроби

Слайд 1нахождения числа по его дроби
М-6
26.12.2011г

Слайд 2Цель: отрабатывать навыки и умения при решении задач на нахождение числа

по его дроби.

http://aida.ucoz.ru

Слайд 3I. Проверка выполнения домашнего задания.
1.Решение на доске задачи № 680 и

683.
2. Устная работа:
1) сформулировать правило нахождения числа по его дроби;

I. Проверка выполнения домашнего задания. 1.Решение на доске задачи № 680 и 683.2. Устная работа:1) сформулировать правило

Слайд 4Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо это значение

разделить на дробь.

http://aida.ucoz.ru

Слайд 52) решить задачи:
а) Какова сумма денег, если 12 р. составляют имеющейся

суммы?

б) Определите длину отрезка, которого имеют длину 15 см.

в) Сыну 10 лет. Его возраст составляет возраста отца. Сколько лет отцу?

3) Решить № 671 (а).

2) решить задачи:а) Какова сумма денег, если 12 р. составляют имеющейся суммы?б) Определите длину отрезка,

Слайд 6Выполнение упражнений. Решить задачу
1. № 649 на доске и в

тетрадях.

2. № 651 с комментированием на месте
3. № 656 на доске и в тетрадях.
4. № 661.
5. Повторение ранее изученного материала.
а) № 678 (1; 2).
б) № 675.

Слайд 7Дружно с вами мы считали и про площади рассуждали,
А теперь мы

дружно встали, свои косточки размяли.
На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях сожмем.
На счет три — прижмем к плечам, на 4 — к небесам
Хорошо прогнулись, и друг другу улыбнулись
Про пятерку не забудем — добрыми всегда мы будем.
На счет шесть прошу всех сесть.
Числа, я, и вы, друзья, вместе дружная 7-я.

Дружно с вами мы считали и про площади рассуждали,А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли. На

Слайд 8III. Итог урока.
1. Сформулировать правило нахождения числа по данному значению его

дроби.
2. Устно решить задачу:
Дочери 12 лет. Ее возраст составляет 0,4возраста матери. Сколько лет матери?
Ответ: 30 лет.
3. Рассказать, как найти число по данному значению его процентов.
4. Устно решить задачу:
Найти число, если 1% его равен 85.
Ответ: 8500.