- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Математическое путешествие (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Математическое путешествие (5 класс)
- 2. А.П. КонфоровичМатематика уступает свои крепости лишь сильным и смелым.
- 3. БУХТАИСТОРИЧЕСКАЯЗАЛИВНАТУРАЛЬНЫХЧИСЕЛОЗЕРОСМЕКАЛКИОСТРОВМАТЕМАТИКА-5
- 4. АПРОВЕРКАСНАРЯЖЕНИЯ1. Произведение 9 и 42. Разность 57
- 5. Математика - это язык, на котором написана книга природы . Г. ГалилейБУХТА ИСТОРИЧЕСКАЯ
- 6. Математика – самая древняя из наук,
- 7. Первый отечественный учебник по математике вышел
- 8. Всё есть число.
- 9. 1000000000999999920330214055007701304Прочитайте числа:1006
- 10. 1) Запишите:* наибольшее четырехзначное число *
- 11. груша + апельсин
- 12. ФизкультминуткаРаз – подняться на носки и улыбнуться.Два
- 13. Смекалка во всяком деле выручит.ОЗЕРО СМЕКАЛКИ
- 14. 1)Найдите неизвестное число: 2)
- 15. 3) Поставить знаки действий, если нужно скобки
- 16. ОТРЕЗОКЗАДАЧА4) МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РЕБУСЫ
- 17. Математику уже затем учить надо, что она
- 18. Натуральные числаДесятичные дробиОбыкновенные дробиГеометрические фигуры
- 19. - Я работал(а) отлично, в полную силу
- 20. Учебному году положили начало, Желанье учить
- 21. Используемые материалы:Атлас по математике. - М.: ОЛМА,
А.П. КонфоровичМатематика уступает свои крепости лишь сильным и смелым.
Слайд 4А
ПРОВЕРКА
СНАРЯЖЕНИЯ
1. Произведение 9 и 4
2. Разность 57 и 45
3. Сумма 17
и 4
4. На какое число нельзя делить?
5. Частное 105 и 5
4. На какое число нельзя делить?
5. Частное 105 и 5
17+4=21
57- 45=12
9*4=36
105:5=21
0
У
Д
А
Ч
Слайд 6 Математика – самая древняя из наук, она была и остается
необходимой людям.
Слово «математика» греческого происхождения. Оно обозначает «наука», «размышление».
Слово «математика» греческого происхождения. Оно обозначает «наука», «размышление».
Слайд 7 Первый отечественный учебник по математике вышел в 1703 год. Леонтий
Филиппович Магницкий издал "Арифметику". По ней учился М. В. Ломоносов, называвший этот учебник "вратами учёности".
Виленкин Н.Я.,
Жохов В.И.
Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений.
Слайд 8Всё есть число.
Пифагорейцы
1,2,3,4,5,6,…- натуральные числа (числа, применяемые при счете).
Ноль не относят к натуральным числам.
ЗАЛИВ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
Слайд 10 1) Запишите:
* наибольшее четырехзначное число
* наименьшее трехзначное число
*
наибольшее девятизначное число
* наименьшее семизначное число
* наименьшее семизначное число
9 999
100
999 999 999
1 000 000
Слайд 11 груша + апельсин = 630 г
апельсин + лимон = 740 г
груша + апельсин + лимон = 910 г
апельсин? груша? лимон?
груша + апельсин + лимон = 910 г
апельсин? груша? лимон?
апельсин 460 г, груша 170 г, лимон 280 г.
2) Задача.
Слайд 12Физкультминутка
Раз – подняться на носки и улыбнуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три –
в ладоши три хлопка,
головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
Слайд 14 1)Найдите
неизвестное число:
2) Поставьте вместо квадратов знаки
действий так, чтобы равенства были верными:
6
х
:
-
+
+
х
Слайд 153) Поставить знаки действий, если нужно скобки так, чтобы получилось 100.
5 5 5 5 5 = 100
3 3 3 3 3 = 100
1 1 1 1 1 = 100
( 5 + 5 + 5 + 5 ) * 5 =100
3 3 * 3 + 3 : 3 =100
1 1 1 – 1 1 = 100
Слайд 17
Математику уже затем
учить надо, что она ум в порядок приводит.
М.В. Ломоносов
ОСТРОВ МАТЕМАТИКА-5
Слайд 19- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей,
чувствовал(а) себя уверенно.
-
Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно.
- У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.
Слайд 20Учебному году положили начало,
Желанье учить и учиться совпало.
Пусть радостным
будет учение ваше,
И знаний полученных полная чаша.
И знаний полученных полная чаша.
Слайд 21Используемые материалы:
Атлас по математике. - М.: ОЛМА, 2004.
Виленкин Н..Я., Жохов В.И.
Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина, 2005.
Перельман Я. Занимательная арифметика. - М.: Триада – литера, 1994.
Стромова З.С. Поурочные планы. Математика,5 класс. – Волгоград: Учитель, 2008.
Фридман Л.Ф. Изучаем математику: Книга для учащихся 5 – 6 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 1995.
http://library.petrsu.ru/rarebook/arifmetika.jpg
http://gazeta.aif.ru/data/mags/kids/99/pics/de06_01_02.jpg
http://mathematic.su/rebuses.html
http://www.z38.ru/products_pictures/h03.jpg
http://rasten.liferus.ru/img/grusha.jpg
http://revision.ru/images/authors/1359/orange.jpg
http://www.it-n.ru/attachment.aspx?id=5305
Перельман Я. Занимательная арифметика. - М.: Триада – литера, 1994.
Стромова З.С. Поурочные планы. Математика,5 класс. – Волгоград: Учитель, 2008.
Фридман Л.Ф. Изучаем математику: Книга для учащихся 5 – 6 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 1995.
http://library.petrsu.ru/rarebook/arifmetika.jpg
http://gazeta.aif.ru/data/mags/kids/99/pics/de06_01_02.jpg
http://mathematic.su/rebuses.html
http://www.z38.ru/products_pictures/h03.jpg
http://rasten.liferus.ru/img/grusha.jpg
http://revision.ru/images/authors/1359/orange.jpg
http://www.it-n.ru/attachment.aspx?id=5305
