- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Дециметр (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Дециметр (1 класс)
- 2. Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо
- 3. Темы: Круглые числа.
- 4. 8-3+2-4+3+3+110Вычисли.57369
- 5. Помоги заселить домик.102745638119
- 6. У Кроша было 10 груш. Он съел
- 7. Уравнения: х – 50 = 40
- 8. Уравнения. х – 50 = 40 х =
- 9. Уравнения. х – 50 = 40 х =
- 10. АБ = 10 аАБ = 5 бАБ = 4 вАБ = 2 гДомашняя работа.
- 11. ☺Оцените свои достижения.
- 12. Слайд 12
- 13. Старинные меры длиныПядь
- 14. Старинные меры длиныЛокоть
- 15. Старинные меры длиныДюйм
- 16. Старинные меры длиныСажень
- 17. Старинные меры длиныВершок
- 18. 10 + 10 = 20 80
- 19. Работа в парах. 10 + 10 =
- 20. Работа в парах.Работа в парах.
- 21. Работа в парах.Работа в парах.
- 22. Тема урока:
- 23. Семь и восемь – лень отбросим!
- 24. Чему учились на уроке? Достигли цели? Поднялись
- 25. Оцените свои достижения:
- 26. Оцените свои достижения.Спасибо за работу!
Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо девочки за парту сели, Тихо мальчики за парту сели, На меня все посмотрели.
Слайд 2Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо девочки за парту сели, Тихо мальчики за
парту сели,
На меня все посмотрели.
Слайд 6
У Кроша было 10 груш. Он съел 4 груши и Ёжик
столько же. Сколько груш осталось?
10 – 4 – 4 = 2 ( г.) – осталось.
Ответ: 2 груши.
Задача.
Слайд 9Уравнения.
х – 50 = 40
х = 40 + 50
х =
90
90 – 50 = 40
40 = 40
30 + х = 80
х = 80 - 30
х = 50
30 + 50 = 80
80 = 80
Слайд 18 10 + 10 = 20
80 – 10 = 70
20 + 20 = 40
70 – 20 = 50
30 + 30 = 60
60 – 30 = 30
40 + 40 = 80
50 – 40 = 10
70 – 20 = 50
30 + 30 = 60
60 – 30 = 30
40 + 40 = 80
50 – 40 = 10
Работа в парах.
Слайд 19Работа в парах.
10 + 10 = 20
80 – 10
= 70
20 + 20 = 40
70 – 20 = 50
30 + 30 = 60
60 – 30 = 30
40 + 40 = 80
50 – 40 = 10
20 + 20 = 40
70 – 20 = 50
30 + 30 = 60
60 – 30 = 30
40 + 40 = 80
50 – 40 = 10
Работа в парах.
Слайд 22Тема урока:
Дециметр.
Круглые числа.
Счёт десятками.
Решение задач. Десять.
Уравнения. Величины.
Решение задач. Десять.
Уравнения. Величины.
Слайд 23Семь и восемь – лень отбросим!
Раз — подняться, потянуться.
Два — согнуться,
разогнуться.
Три — в ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре — ноги шире.
Пять — руками помахать.
Шесть — за парту сесть опять.
Слайд 24
Чему учились на уроке?
Достигли цели?
Поднялись на ступеньку выше?
Успех!
Кто порадовал?
Всё изучили?
☺
