Разработала учитель математики: Маркова И.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Десятичные дроби 8 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Десятичные дроби 8 класс
- 2. Сегодня 23 апреля.День недели – вторник. Время года – весна.Апрель четвертый месяц в году.Урок математики
- 3. В 1585 году фламандский инженер и учёный
- 4. ТЕМА УРОКА: Десятичные дроби«КТО НИЧЕГО НЕ ЗАМЕЧАЕТ,
- 5. Устный счет
- 6. Число 5 целых 12 тысячных записывается:
- 7. На тарелке лежало 3 целых яблока, 2
- 8. Установи соответствие6,046,46,004
- 9. Сравните дроби >
- 10. Прочитайте только десятичные дроби: 506; 1,2;
- 11. «Живая планета» Ребята, Земля, если посмотреть
- 12. С начала 80-х годов в среднем ежедневно
- 13. Первые заповедники на территории России были организованы в году.124,21916: 3+150,2х 101916 41,4191,6
- 14. Найдите ошибку12,23,2167,2 + 5 = 7,75,42 –
- 15. физкультминуткаВверх рука и вниз рука.Потянули их слегка.Быстро
- 16. Решение задач
- 17. «Масса рыбы, которую мы сегодня поймали, 14
- 18. Длина самого большого кита достигает 35,7 метра,
- 19. Концентрация соли в морской воде составляет
- 20. Самостоятельная работа
- 21. Математический диктант1)3)4)5)2)3,6 – 0,5 =5,3 х 10
- 22. Домашнее задание
- 23. Поставь себе оценку за урок:«5»Мне понравилось. У
- 24. Молодцы!
- 25. Спасибо за внимание!
Сегодня 23 апреля.День недели – вторник. Время года – весна.Апрель четвертый месяц в году.Урок математики
Слайд 1ГК ОУ РМ «Поводимовская школа-интернат»
Урок математики в 8 классе Тема: Десятичные
дроби
Слайд 2
Сегодня 23 апреля.
День недели – вторник.
Время года – весна.
Апрель четвертый
месяц в году.
Урок математики
Слайд 3
В 1585 году фламандский инженер и учёный Симон Стевин издал свой
труд, который назвал «Десятина», уместившийся
на 7 страницах.
Этот труд был посвящён необычным числам, одно из которых, например, записано таким образом:
- Ребята, а как мы сейчас запишем и прочитаем это число? Кто догадался?
- Чему посвящён наш сегодняшний урок?
Десятичная дробь – это не новый тип числа, а новый способ записи числа.
В России учение о десятичных дробях изложил Леонтий Филиппович Магницкий в 1703 году в первом учебнике математике.
на 7 страницах.
Этот труд был посвящён необычным числам, одно из которых, например, записано таким образом:
- Ребята, а как мы сейчас запишем и прочитаем это число? Кто догадался?
- Чему посвящён наш сегодняшний урок?
Десятичная дробь – это не новый тип числа, а новый способ записи числа.
В России учение о десятичных дробях изложил Леонтий Филиппович Магницкий в 1703 году в первом учебнике математике.
Исторический материал
24 56
24, 56
Слайд 4ТЕМА УРОКА:
Десятичные дроби
«КТО НИЧЕГО НЕ ЗАМЕЧАЕТ,
ТОТ НИЧЕГО НЕ ИЗУЧАЕТ.
КТО
НИЧЕГО НЕ ИЗУЧАЕТ,
ТОТ ВЕЧНО ХНЫЧЕТ И СКУЧАЕТ»
Ф. Сеф
ТОТ ВЕЧНО ХНЫЧЕТ И СКУЧАЕТ»
Ф. Сеф
Слайд 6
Число 5 целых 12 тысячных записывается:
5,012
5,12
51,2
При переводе обыкновенной дроби 3/100 в десятичную получается:
3,100
0,3
0,03
Сколько цифр поле запятой находится в записи десятичной
дроби, если её название заканчивается словом «десятых»?
2
3
1
Наибольший русский осетр, выловленный в Волге, весил 1460 кг.
Выразить десятичными дробями (в тоннах):
1,460 т
1,46 т
14,6 т
Длина осетра 8м . Выразить десятичными дробями (в километрах):
0,8 км
0,08 км
0,008 км
51,2
При переводе обыкновенной дроби 3/100 в десятичную получается:
3,100
0,3
0,03
Сколько цифр поле запятой находится в записи десятичной
дроби, если её название заканчивается словом «десятых»?
2
3
1
Наибольший русский осетр, выловленный в Волге, весил 1460 кг.
Выразить десятичными дробями (в тоннах):
1,460 т
1,46 т
14,6 т
Длина осетра 8м . Выразить десятичными дробями (в километрах):
0,8 км
0,08 км
0,008 км
Проверь ответы:
1, 3, 1, 2, 3.
Тест
Слайд 7На тарелке лежало
3 целых яблока,
2 половинки и
4 четвертинки.
Сколько
яблок лежало
на тарелке?
на тарелке?
Задача на смекалку
Слайд 10Прочитайте только десятичные дроби:
506; 1,2; 5,478; 3;
3,78; 0,09; 287; 7,631; 4,7; 9,508 ; 2,3
Сосчитайте, сколько десятичных дробей на строке.
Расположите дроби в порядке возрастания.
Сосчитайте, сколько десятичных дробей на строке.
Расположите дроби в порядке возрастания.
0,09
1,2
2,3
3,78
4,7
5,478
7,631
9,508
Слайд 11«Живая планета»
Ребята, Земля, если посмотреть на неё из космоса,
голубая с коричневыми, желтыми, зелеными пятнами. Суша занимает 1/4 часть поверхности земного шара.
На воду приходится 3/4 части поверхности Земли.
Слайд 12С начала 80-х годов в среднем ежедневно исчезал один вид животных,
а еженедельно – один вид растений.
Для сохранения вымирающих видов создаются заповедники и другие охраняемые государством территории.
В России в настоящее время находится свыше 90 заповедников.
Заполни схему, и узнаешь, в каком году были организованы первые заповедники на территории России.
Знаете ли вы, что свыше 20000 видов растений и животных находятся под угрозой вымирания.
«Живая планета»
Слайд 13Первые заповедники на территории России были организованы в
году.
124,2
1916
: 3
+150,2
х 10
1916
41,4
191,6
Слайд 15физкультминутка
Вверх рука и вниз рука.
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки!
Нам сегодня не
до скуки.
Влево, вправо повернулись.
И за парты все вернулись!
Слайд 17«Масса рыбы, которую мы сегодня
поймали, 14 кг плюс половина её
собственной массы».
Какова масса пойманной рыбы?
Задача на смекалку
12 кг
4 кг
28 кг
10 кг
Слайд 18Длина самого большого кита достигает 35,7 метра, а длина акулы на
10,7 метра меньше. Сколько метров длина акулы?
35,7 м
25 м
Слайд 19Концентрация соли в
морской воде составляет
. Сколько литров воды нужно выпарить, чтобы получить 7 кг соли?
7 кг х 1000 : 35=200 кг
Ответ: 200 килограммов.
Слайд 21Математический диктант
1)
3)
4)
5)
2)
3,6 – 0,5 =
5,3 х 10 =
4,1 х 2 =
15,5
: 5 =
7,11 + 2,03 =
Проверьте себя
3,1
9,14
53
8,2
3,1
1)
3)
4)
5)
2)
9,6 – 0,6 =
8,07 + 2,01 =
2,3 х 3 =
18,6 : 2 =
1,55 + 4,04 =
9
5,59
10,08
6,9
9,3
I вариант
II вариант
Слайд 23Поставь себе оценку за урок:
«5»
Мне понравилось. У меня все получилось.
«4»
Мне
не все удалось. Я испытывал небольшие затруднения.
«3»
Я испытывал трудности. Узнал много интересного.
«3»
Я испытывал трудности. Узнал много интересного.
Рефлексия
