Пенза
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление и дроби. 1 урок.(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление и дроби. 1 урок.(5 класс)
- 2. Посмотрите, все ль в порядке:Книжка, ручки и тетрадки.Прозвенел сейчас звонок.Начинается урок.
- 3. Устный счётСколькими способами можно переставить три буквы,
- 4. Устный счёт«Молчанка»
- 5. Деление и дроби36:12 75:15
- 6. ЦЕЛЬ:
- 7. Работа по статье учебника (стр.162-163)Прочитайте статью и
- 8. Работа с таблицей (стр.163, №1053)Работа по теме урока.
- 9. Закрепление изученного материала1. Записать натуральное число в виде дроби с данными знаменателями:
- 10. Закрепление изученного материала2. Стр. 163,№1051
- 11. Закрепление изученного материала3. Решите уравнение:
- 12. стр. 163, №1054Работа над задачейПрочитайте задачу.Что
- 13. стр. 163, №1055Работа над задачейПрочитайте задачу.Что
- 14. стр. 163, №1056Работа над задачейПрочитайте задачу.Что
- 15. Самостоятельная работаЧто необходимо вспомнить для успешного выполнения этого задания?
- 16. Подведение итогов урокаКакой смысл имеет дробная черта?
- 17. Домашнее задание Стр.166, №1076, 1077; стр. 167, №1078
Посмотрите, все ль в порядке:Книжка, ручки и тетрадки.Прозвенел сейчас звонок.Начинается урок.
Слайд 2Посмотрите, все ль в порядке:
Книжка, ручки и тетрадки.
Прозвенел сейчас звонок.
Начинается урок.
Слайд 3Устный счёт
Сколькими способами можно переставить три буквы, если две из них
одинаковые?
3
На одной чашке весов лежит кирпич, на другой – половина такого же кирпича и гиря 1 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько весит кирпич?
2
Решите ребус: **+*=**8
99+9=108
Слайд 5Деление и дроби
36:12 75:15
12:17 51:17
Что
общего во всех этих выражениях?
Какое выражение лишнее? Почему?
Как называются числа при делении?
Сегодня на уроке мы узнаем, как иначе можно записать деление и откроем секрет дробной черты
Слайд 6 ЦЕЛЬ:
Учимся понимать дробь,
как запись действия деления, а дробную черту – как знак деления.
Деление и дроби
Слайд 7Работа по статье учебника (стр.162-163)
Прочитайте статью и ответьте на вопросы.
В чем
же заключается секрет дробной черты?
Как иначе записать данные частные?
Чем становится делимое(делитель), если частное записать в виде дроби?
Как иначе записать данные частные?
Чем становится делимое(делитель), если частное записать в виде дроби?
Работа по теме урока.
36:12 75:15
12:17 51:17
Слайд 9Закрепление изученного материала
1. Записать натуральное число в виде дроби с данными
знаменателями:
Слайд 12 стр. 163, №1054
Работа над задачей
Прочитайте задачу.
Что нужно узнать в задаче?
Сколько
дней в неделе?
Как следует решить задачу?
Решите задачу.
Как следует решить задачу?
Решите задачу.
Неделя- 7 дней
Сахар -3кг
1 день - ? кг сахара.
Решение: 3:7= (кг) сахара за 1 день.
Ответ: кг.
Слайд 13 стр. 163, №1055
Работа над задачей
Прочитайте задачу.
Что нужно найти в задаче?
Как
найти скорость?
Решите задачу.
Решите задачу.
Решение: 4:5= (м/мин) скорость.
Ответ: м/мин.
Слайд 14 стр. 163, №1056
Работа над задачей
Прочитайте задачу.
Что нужно узнать в задаче?
Решите
задачу.
Решение: 4:7= (м) на 1 юбку.
Ответ: м.
