СОШ №72 имени Ю. В. Лукьянчикова
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление с остатком (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление с остатком (5 класс)
- 2. Оксана задумала число. Если его умножить на
- 3. Мистическое число 13. Происхождение и значение числа
- 4. Происхождение числа 13 А ведь в самом
- 5. Деление с остатком 5 класс
- 6. Какой вариант продолжения определения верный?5 класс Делитель
- 7. Какой вариант продолжения определения верный?5 класс2. Частное
- 8. Какой вариант продолжения определения верный?5 класс3. Делимое
- 9. Какой вариант продолжения определения верный?5 класс4. Остаток
- 10. Запомните !5 классПри делении с остатком остаток всегда должен быть меньше делителя
- 11. Деление уголком5 класс
- 12. Как проверить деление с остатком5 класс1. Умножить
- 13. Как найти делимое?5 класс Нужно неполное частное умножить на делитель прибавить остаток
- 14. Физкультминутка
- 15. Зарядка для рукРуки подняли и покачали-Это деревья
- 16. Зарядка для глаз.
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Порешаем?Выберите число, при делении которого на 5
- 25. Порешаем?Выберите делитель для числа 58, чтобы в
- 26. Работа с учебником:Стр.82, №531,532, 538
- 27. Найдите неполное частное и остаток5 класс1) 64
- 28. Решите задачуТеплоход рассчитан на 750 пассажиров и
- 29. 1).750+25=775 ( чел.)- всего2).775: 70=11 (ост.5)Ответ: потребуется 12 лодок.решение
- 30. Повторим?Что такое деление с остатком?Может ли остаток
- 31. Вырази свое настроение. Спасибо, мне все понятно!
- 32. Раз - подняться, потянуться.
Оксана задумала число. Если его умножить на 7 и прибавить 17, то получится 108. Какое число задумала Оксана?Решите задачу7x+ 17= 1087x= 108-177x=91X=91:7x=13 ответ: задумала число 13
Слайд 2
Оксана задумала число.
Если его умножить на 7 и прибавить 17,
то получится 108.
Какое число задумала Оксана?
Какое число задумала Оксана?
Решите задачу
7x+ 17= 108
7x= 108-17
7x=91
X=91:7
x=13 ответ: задумала число 13
Слайд 3Мистическое число 13. Происхождение и значение числа 13!
Да, загадочное число 13
давно морочит человечеству голову, а пятница, 13-е, — и вовсе почему-то «черная». Откуда взялись эти суеверия, кто, «навесил» на обыкновенное число немыслимых чертей?
Действительно, в некоторых странах Запада (Великобритания, США, Канада)
исчезают 13-е вагоны в поездах и 13-е этажи домов. В больницах 13-го в пятницу оперируют только по срочным показаниям. Корабли не выходят в море, а аэропорты не имеют 13-го выхода на посадку.
Интересно, что в 19-м веке число 13 называли «пекарской дюжиной». Почему? Оказывается, существовало обыкновение добавлять бесплатно 13-ю булочку, если кто-то заказывал дюжину.
Слайд 4Происхождение числа 13
А ведь в самом начале нашей эры число 13,
напротив, считалось священным, так как было символом Христа и 12 апостолов — его учеников. Это уже потом причину суеверного страха перед «чертовой дюжиной» стали связывать с Тайной вечерей — последним ужином Учителя с его учениками.
Отсюда, якобы, происходит поверье, что из 13-ти человек, оказавшихся за одним столом во время трапезы, один непременно умрет в течение года.
Отсюда, якобы, происходит поверье, что из 13-ти человек, оказавшихся за одним столом во время трапезы, один непременно умрет в течение года.
Что говорит наука о числе 13
Эдгар Вундер, социолог из Центра парапсихологии, наслушавшись баек про проклятое 13-е число, взял да и провел статистический анализ более чем 100 тысяч несчастных случаев за 14 лет, имевших место по пятницам, 13-го числа. Выяснилось: никаких особых отличий «пятницы, 13» от других дней нет!
Древние мудрецы говорили: «Ты есть то, во что веришь»...
Слайд 6Какой вариант продолжения определения верный?
5 класс
Делитель – это …
А). число,
которое делят
Б) число, на которое делят
В) число- результат деления
Б) число, на которое делят
В) число- результат деления
Слайд 7Какой вариант продолжения определения верный?
5 класс
2. Частное – это …
А). число,
на которое делят
Б) число, которое делят
В) число- результат деления
Б) число, которое делят
В) число- результат деления
Слайд 8Какой вариант продолжения определения верный?
5 класс
3. Делимое – это …
А). число-
результат деления
Б) число, на которое делят
В) число, которое делят
Б) число, на которое делят
В) число, которое делят
Слайд 9Какой вариант продолжения определения верный?
5 класс
4. Остаток – это …
А). часть
от целого, неделимая на цело
Б) излишек при делении
В) то, что осталось от чего-то прежде существовавшего
Б) излишек при делении
В) то, что осталось от чего-то прежде существовавшего
Слайд 12Как проверить деление с остатком
5 класс
1. Умножить неполное частное на делитель
2.
Прибавить к полученному результату остаток
3. Сравнить полученный результат с делимым
Проверим ответ нашего примера.
190 : 27 = 7 ост (1)
1). 27 • 7 = 189
2). 189 + 1 = 190
3). 190 = 190 Деление выполнено верно
3. Сравнить полученный результат с делимым
Проверим ответ нашего примера.
190 : 27 = 7 ост (1)
1). 27 • 7 = 189
2). 189 + 1 = 190
3). 190 = 190 Деление выполнено верно
Слайд 15
Зарядка для рук
Руки подняли и покачали-
Это деревья в лесу.
Руки нагнули, кисти
встряхнули-
Ветер сбивает росу.
В сторону руки, плавно помашем-
Это к нам птицы летят.
Как они сели, тоже покажем-
Руки мы сложим - вот так.
Ветер сбивает росу.
В сторону руки, плавно помашем-
Это к нам птицы летят.
Как они сели, тоже покажем-
Руки мы сложим - вот так.
Слайд 24Порешаем?
Выберите число, при делении которого на 5 получится остаток 3.
5 класс
12
26
39
44
68
Слайд 25Порешаем?
Выберите делитель для числа 58, чтобы в результате получился остаток 3.
5
класс
3
6
4
7
5
Слайд 27Найдите неполное частное и остаток
5 класс
1) 64 : 6 =
и в остатке ;
2)77 : 5 = и в остатке ;
10
4
15
2
Слайд 28Решите задачу
Теплоход рассчитан на 750 пассажиров и 25 членов команды. Каждая
спасательная шлюпка может вместить 70 человек.
Какое наименьшее число шлюпок должно быть на теплоходе, чтобы в случае необходимости в них можно
было разместить
всех пассажиров
и всех членов команды?
Какое наименьшее число шлюпок должно быть на теплоходе, чтобы в случае необходимости в них можно
было разместить
всех пассажиров
и всех членов команды?
5 класс
Слайд 30Повторим?
Что такое деление с остатком?
Может ли остаток быть больше делителя?
А может
ли остаток быть равным делителю?
Как найти делимое, если деление выполнено нацело?
Как найти делимое, зная делитель, неполное частное и остаток?
Чему может быть равен остаток при делении на 4 ?
Как найти делимое, если деление выполнено нацело?
Как найти делимое, зная делитель, неполное частное и остаток?
Чему может быть равен остаток при делении на 4 ?
Слайд 31Вырази свое настроение.
Спасибо, мне все понятно! Теперь это моя самая
любимая тема!!!
У меня еще есть ошибки, но я очень стараюсь!!!
Я ничего не понимаю, у меня ничего не получается(((
У меня еще есть ошибки, но я очень стараюсь!!!
Я ничего не понимаю, у меня ничего не получается(((
Слайд 32 Раз - подняться, потянуться.
Два -
согнуться и присесть.
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка
На четыре руки шире,
Пять - руками помахать
Шесть - за парту тихо сесть.
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка
На четыре руки шире,
Пять - руками помахать
Шесть - за парту тихо сесть.
А теперь все дружно встали
Динамическая пауза
