- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление 5 класс
- 2. В. ДальДелить – разлагать на части, дробить,раздроблять,
- 3. Задача. 48 карандашей разложили поровну в 4 коробки.Сколько карандашей лежит в одной коробке?48?Решение.
- 4. - хх = 12
- 5. Действие, с помощью которого по произведению и
- 6. Задача. Поезд прошёл 336 км за 4
- 7. 336 : 4 = 84 (км/ч)126 :
- 8. a : 1 = а48 : 1
- 9. a : a = 148 : 48
- 10. 0 : а = 0При делении нуля
- 11. Какое из чисел пропущено? 2483755?15
- 12. Какое из чисел пропущено? 7298486?8
- 13. В нашей стране водится много бобров.Бобёр –
- 14. 1656165615615639391001002525 кг
- 15. Заполни таблицу. х = 11172 : 98??х
- 16. ????х = 9030Чтобы найти неизвестное делимое надо
- 17. Реши уравнение: 96 : х = 8х
- 18. Найди значение х по рисунку:хх1565+ 2х- 15=
- 19. Реши задачу, составляя уравнение. Я задумал число.Если
- 20. 1.2.6.5.4.3.По горизонтали.1. Любимая оценка ученикаПЯТЁРКА
- 21. 2.6.5.4.3.По горизонтали.3. «Страшная оценка»ПЯТЁРКАДВОЙКА
- 22. 2.6.5.4.По горизонтали.4. Компонент действия сложения.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕ
- 23. 2.6.5.По горизонтали.5. Действие, обратное делению.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕ
- 24. 2.6.По вертикали.6. Результат сложения.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМА
- 25. 2.По вертикали.2. Равенство с переменной.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМАУАВЕНИ
- 26. По вертикали.3. Компонент действия деления.ПЯТЁРКАДВОЙКАСЛАГАЕМОЕУМНОЖЕНИЕСУМАУАВЕНИ3.ЛИМЕ
- 27. Самостоятельная работа.На печать
- 28. Рисунки: карандаши, поезд и машина – Савченко
В. ДальДелить – разлагать на части, дробить,раздроблять, делать раздел.Делить одночисло на другое – узнавать, сколькораз одно содержитсяв другом.Владимир Иванович Даль - автор «Толкового словаря живого великорусского языка» в своем словаре пишет:
Слайд 2В. Даль
Делить – разлагать
на части, дробить,
раздроблять,
делать раздел.
Делить одно
число на
другое –
узнавать, сколько
раз одно содержится
в другом.
узнавать, сколько
раз одно содержится
в другом.
Владимир Иванович Даль - автор «Толкового словаря живого великорусского языка»
в своем словаре пишет:
Слайд 3Задача.
48 карандашей разложили поровну в 4 коробки.
Сколько карандашей лежит в
одной коробке?
48
?
Решение.
Слайд 5Действие, с помощью которого по произведению и одному из множителей находят
другой множитель, называют делением.
48 : 4 = 12
делимое
делитель
частное
a : b = c
Слайд 6Задача.
Поезд прошёл 336 км за 4 часа,
а машина – 126
км за 3 часа.
Во сколько раз скорость машины
меньше скорости поезда?
Во сколько раз скорость машины
меньше скорости поезда?
Решение.
Слайд 7336 : 4 = 84 (км/ч)
126 : 3 = 42 (км/ч)
Частное
показывает, во сколько раз одно число больше ( или меньше) другого.
84 : 42 =
2
Слайд 8
a : 1 = а
48 : 1 = ...
48
73 : 1
= ...
73
16 : 1 = ...
16
При делении любого числа на 1 получается
это же число
Слайд 9
a : a = 1
48 : 48 = ...
13 : 13
= ...
5 : 5 = ...
1
При делении числа на это же число получается единица
Слайд 13В нашей стране водится много бобров.
Бобёр – крупный грызун, ведёт полуводный
образ жизни, обитает по лесным рекам, сооружает из ила и ветвей домики, поперёк реки делает плотины длиной 5 – 6 метров.
Узнай массу бобра. Поможет тебе схема.
Узнай массу бобра. Поможет тебе схема.
Слайд 15Заполни таблицу.
х = 11172 : 98
?
?
х = 11
Чтобы найти неизвестный
делитель надо делимое разделить на частное
х = 935 : 85
х = 114
Слайд 16?
?
?
?
х = 9030
Чтобы найти неизвестное делимое надо делитель умножить на частное.
х
= 1161
Молодцы!
У вас всё получилось!
Слайд 19Реши задачу, составляя уравнение.
Я задумал число.
Если его разделить на 4,
а потом от частного отнять 2,
то получится 7.
Какое число я задумал?
х
: 4
- 2
= 7
х : 4 = 7 + 2
х : 4 = 9
х = 36
Слайд 28Рисунки: карандаши, поезд и машина – Савченко Е.М.:
http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=9658
Портрет В. Даля и
фотографии бобра:
Ресурсы интернет http://images.yandex.ru/ (по поиску)
Тексты задач самостоятельной работы из сборника:
А.С.Чесноков, К.И.Нешков «Дидактические материалы»
5 класс, издательство «Просвещение» 2003 г.
Ресурсы интернет http://images.yandex.ru/ (по поиску)
Тексты задач самостоятельной работы из сборника:
А.С.Чесноков, К.И.Нешков «Дидактические материалы»
5 класс, издательство «Просвещение» 2003 г.
