- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление натуральных чисел (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление натуральных чисел (5 класс)
- 2. Соедини стрелками примеры с верными ответами.800 :
- 3. Во сколько раз больше: 900, чем 100;900, чем 10;840, чем 10;550, чем 100
- 4. Поставить знак действия в примерах:60 … 2
- 5. Купили 2 майки по 255 рублей. В
- 6. Дополнить примеры недостающими данными. 80 : *
- 7. Вычислить более удобным способом. 33 + 33
- 8. Найти ошибку в ответах 480 : 4
- 9. На две пары варежек пошло 244 грамма
- 10. На стадионе 880 скамеек по 8 в каждом ряду. Во сколько рядов стоят скамейки?880:8 = 110
- 11. 5 м драпа стоят 450 руб., а
- 12. В школе 400 учащихся. Сколько надо столов для учащихся этой школы? 400 : 2 = 200
- 13. 8 мешков риса – 800 кг 6 мешков риса - ?600кг
- 14. В трех одинаковых ящиках 60 кг помидоров. Сколько кг помидоров в 4 таких ящиках?60:3*4 = 80
- 15. Теленку давали ежедневно 4 кг сена и
- 16. Найдите значение выражения: а) 7585:37+95=б) (6738-834):123=в) 91793:307:23+77=г) 1092:39*25-15=
- 17. Решите уравнение: а) 35х=175б) z:35=18в) 25z+49=149г) 9у-54=162
- 18. Изучение нового материалаНа с. 173-174 пункты 1.5-1.8Запишите
- 19. Домашнее задание:Учебник: 1.5-1.10 с.173В рабочей тетради на с. 62 Занятие 2
Соедини стрелками примеры с верными ответами.800 : 200 = 60900 : 300 =
Слайд 2Соедини стрелками примеры с верными ответами.
800 : 200 =
60
900 : 300 = 5
1000: 10 = 94
940 : 10 = 100
600 : 150 = 3
600 : 120 = 4
900 : 300 = 5
1000: 10 = 94
940 : 10 = 100
600 : 150 = 3
600 : 120 = 4
Слайд 4Поставить знак действия в примерах:
60 … 2 = 30
20 … 4
= 80
40 … 3 = 120
50 … 5 = 10
80 … 4 = 20
30 … 3 = 27
40 … 3 = 120
50 … 5 = 10
80 … 4 = 20
30 … 3 = 27
:
:
:
-
Слайд 5Купили 2 майки по 255 рублей. В кассу подали 1000 рублей.
Сколько получили сдачи?
1000 –
255 х 2 = 490
Слайд 6Дополнить примеры недостающими данными.
80 : * = 40
* : 5 = 10
20 . * = 60 70 : * = 10
* . 2 = 40 90 : * = 10
20 . * = 60 70 : * = 10
* . 2 = 40 90 : * = 10
Слайд 7Вычислить более удобным способом.
33 + 33 + 33
12 + 12
+ 12 + 12
22 + 22 + 22
22 + 22 + 22
=33 х 3=99
=12 х 4 =48
=22 х 3=66
Слайд 8Найти ошибку в ответах
480 : 4 = 120
90 : 9
= 11
320 х 3 = 660
0 : 8 = 8
120 х 2 = 240
240 : 4 = 60
320 х 3 = 660
0 : 8 = 8
120 х 2 = 240
240 : 4 = 60
Слайд 9На две пары варежек пошло 244 грамма шерсти. Сколько граммов шерсти
пошло на одну варежку?
244:4 = 61
Слайд 115 м драпа стоят 450 руб., а 4 м шелка 240
руб.
Что дороже 1 м драпа или 1 м шелка и на сколько?
450 : 5 = 90
240 : 4 = 60
90 – 60 = 30
Слайд 15Теленку давали ежедневно 4 кг сена и 2 кг отрубей. На
сколько дней хватило для теленка 600 кг сена? 100 кг отрубей?
600:4 = 150
100:2 = 50
Слайд 16
Найдите значение выражения:
а) 7585:37+95=
б) (6738-834):123=
в) 91793:307:23+77=
г) 1092:39*25-15=
Слайд 18Изучение нового материала
На с. 173-174 пункты 1.5-1.8
Запишите свойства деления в тетрадь.
На
с.176-177 №16, 17, 20, 24
