- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу
- 2. Сабақтың мақсаты.Білімділік: Сан аралықтарының түрлерін және теңсіздіктердің
- 3. Сабақтың түрі: ашық сабақ.Сабақтың әдісі: деңгейлік тапсырма
- 4. Сабақтың барысы:
- 5. Слайд 5
- 6. :
- 7. 3. Қайталау кезеңіӨткен тақырыптар бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру.
- 8. 4. «Кім шапшаң» есептер шығару кезеңі
- 9. Слайд 9
- 10. :
- 11. Берілген сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндеп, олардың
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. 5.Ой сергіту кезеңі
- 16. 1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен тұрса оның салмағы қанша?
- 17. Жауабы: 3 кг
- 18. 2. 1 жұмыртқа 3 минутта піссе, 4 жұмыртқа қанша минутта піседі?
- 19. Жауабы: 3 минутта
- 20. 3. Бір жанұяның бес ер баласы және олардың әрқайсысының қарындастары бар. Жанұяның қанша баласы бар?
- 21. Жауабы: 6 баласы бар
- 22. 6. Бөлмеде 7 майшам жанып тұр, 2 майшам сөніп қалды. Бөлмеде қанша майшам қалды.
- 23. Жауабы: 7 майшам
- 24. 6 .Үйге тапсырма беру, оқушыларды бағалау кезеңі: Үйге тапсырма: №1046, №1057
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Сау болыңыздар! Назарларыңызға рахмет!
Сабақтың мақсаты.Білімділік: Сан аралықтарының түрлерін және теңсіздіктердің шешімдер жиынын сан аралығында кескіндеуді және жазуды, сан аралықтарының қиылысуы мен бірігуін, бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелерін шешу тақырыптарын қайталау.Дамытушылық: Оқушылардың сабаққа қызығушылығын және ынтасын арттыру.
Слайд 2Сабақтың мақсаты.
Білімділік: Сан аралықтарының түрлерін және теңсіздіктердің шешімдер жиынын сан аралығында
кескіндеуді және жазуды, сан аралықтарының қиылысуы мен бірігуін, бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелерін шешу тақырыптарын қайталау.
Дамытушылық: Оқушылардың сабаққа қызығушылығын және ынтасын арттыру. Өткенді есте сақтау, ойлау қабылеттерін арттыру, теориялық білімін, шапшаң есептеу дағдысы мен ақыл-ой ұшқырлығын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды өз мүмкіндіктеріне сенуге үйрету.
Дамытушылық: Оқушылардың сабаққа қызығушылығын және ынтасын арттыру. Өткенді есте сақтау, ойлау қабылеттерін арттыру, теориялық білімін, шапшаң есептеу дағдысы мен ақыл-ой ұшқырлығын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды өз мүмкіндіктеріне сенуге үйрету.
Слайд 3Сабақтың түрі: ашық сабақ.
Сабақтың әдісі: деңгейлік тапсырма беру,сұрақ-жауап, ережелер арқылы оқыту.
Сабақтың
типі: білім, білік, дағдыны дамыту және бекіту.
Сабақтың көрнекілігі: формулалар жазылған плокаттар, слайд, тақта, оқулық, оқушыларға деңгейлік тапсырмалар.
Сабақтың көрнекілігі: формулалар жазылған плокаттар, слайд, тақта, оқулық, оқушыларға деңгейлік тапсырмалар.
Слайд 11Берілген сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндеп, олардың бірігуін жазыңыздар: 1) [-8;2] және
[1;9]
2) [-4;3] және [1;5]
![Берілген сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндеп, олардың бірігуін жазыңыздар: 1) [-8;2] және [1;9] 2) [-4;3] және](/img/thumbs/c27ecd14c67ea52bacae9c6923232d78-800x.jpg "Презентация по математике на тему Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу Берілген сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндеп, олардың бірігуін жазыңыздар: 1) [-8;2]")
Слайд 203. Бір жанұяның бес ер баласы және олардың әрқайсысының қарындастары бар.
Жанұяның қанша баласы бар?
