ли в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки?
Есть у нас девиз такой:
Всё, что надо под рукой!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему.
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему.
- 2. Устная работаРешите уравнения:а) 27:х=9Х=27:9Х=3б) х:9=81Х=81*9Х=729
- 3. Найдите значение выражения удобным способома) 50*9*2 = б) 25*13*4 = в) 8*67*125=50*2*9= 100*9=900 25*4*13=100*13=1300 8*125*67=1000*67=67000
- 4. Вычислите, применяя распределительное свойство умножения(относительно вычитания и
- 5. Для выражений из левого столбика найдите выражение из правого. Соедините их стрелками.5х+3х-44а*32а-а+7а12у-7у-25в*119*х*555в45х8х-45у-28а12а
- 6. Карточка 1.Работа в парахНайдите значение выражения:134х+567х, если х=20; 901.134*20+567*20=(134+567)*20=701*20=140202.134*90+567*90=(134+567)*90=63090
- 7. Карточка 2.Индивидуальная работаУпроститевыражения:46m-3m14+12x-x4c+13c-c42a+a15+16t-6t-7 =43m =14+11x =16c=43a =8+10t
- 8. ФизкультминуткаМного ль надо нам, ребятаМного ль надо
- 9. Карточка 3.Работа в группахРешите уравнения:5у+2у=35637у=3563у=3563/7у=50929x-16x=916513х=9165х=9165/13х=705
- 10. Домашнее задание№ 645№647(а,б,в)
Устная работаРешите уравнения:а) 27:х=9Х=27:9Х=3б) х:9=81Х=81*9Х=729
Слайд 3Найдите значение выражения удобным способом
а) 50*9*2 =
б) 25*13*4 =
в)
8*67*125=
50*2*9= 100*9=900
25*4*13=100*13=1300
8*125*67=1000*67=67000
Слайд 4Вычислите, применяя распределительное свойство умножения(относительно вычитания и относительно сложения)
(400+6)*3=
(500-8)*3=
203*5=
78*25+22*25 =
595*13-395*13=
400*3+6*3=1200+18=1218
500*3-8*3=1500-24=1476
(200+3)*5=200*5+3*5=1000+15=1015
(78+22)*25=100*25=2500
(595-395)*13=200*13=2600
500*3-8*3=1500-24=1476
(200+3)*5=200*5+3*5=1000+15=1015
(78+22)*25=100*25=2500
(595-395)*13=200*13=2600
Слайд 5Для выражений из левого столбика найдите выражение из правого. Соедините их
стрелками.
5х+3х-4
4а*3
2а-а+7а
12у-7у-2
5в*11
9*х*5
55в
45х
8х-4
5у-2
8а
12а
Слайд 6Карточка 1.Работа в парах
Найдите значение выражения:
134х+567х, если х=20; 90
1.134*20+567*20=(134+567)*20=701*20=14020
2.134*90+567*90=(134+567)*90=63090
Слайд 7Карточка 2.Индивидуальная работа
Упростите
выражения:
46m-3m
14+12x-x
4c+13c-c
42a+a
15+16t-6t-7
=43m
=14+11x
=16c
=43a
=8+10t
Слайд 8Физкультминутка
Много ль надо нам, ребята
Много ль надо нам, ребята
Для умелых наших
рук?
Нарисуем два квадрата,
А на них огромный круг,
А потом еще кружочек,
Треугольный колпачок.
Вот и вышел очень,
Очень Развеселый чудачек!
Нарисуем два квадрата,
А на них огромный круг,
А потом еще кружочек,
Треугольный колпачок.
Вот и вышел очень,
Очень Развеселый чудачек!
Слайд 9Карточка 3.Работа в группах
Решите уравнения:
5у+2у=3563
7у=3563
у=3563/7
у=509
29x-16x=9165
13х=9165
х=9165/13
х=705
