открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему
- 2. Сегодняшний урок мы с вами посвятим знакомству
- 3. Слайд 3
- 4. -+
- 5. «Сложение отрицательных чисел и чисел с разными знаками»
- 6. БиатлонЭто олимпийский вид спорта. Он сочетает в себе лыжные гонки и умение точно стрелять.
- 7. +14-12+8+15+(-11):4 3.5-410 -114
- 8. Решите примеры, замените получившиеся ответы соответствующими буквами,
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Найдите Х из пропорции и узнайте, сколько метров составляет штрафной круг в биатлоне
- 12. Скоростной спускМы с вами в горах. Нам
- 13. Сложение положительных и отрицательных чисел
- 14. Решение задачи(время 00:01)ЗАПУСКВРЕМЯ ВЫШЛО(время 00:05)(время 00:10)(время 00:20)(время 00:30)(время 01:00)(время 01:30)(время 02:00)(время 02:30)(время 02:55)(время 03:00)
- 15. Сложение положительных и отрицательных чисел
- 16. Поговорим о конькобежном виде спорта
- 17. -Посмотрите на следующий слайд. Догадайтесь, какой вид задач мы будем решать?
- 18. Конькобежец пробегает дистанцию со скоростью 28 м/с
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. ФИЗКУЛЬТМИНУТКАПоднимет руки класс-это раз!Повернулась голова-это два!Руки вниз
- 24. Слайд 24
- 25. Вспомним и о таком красивом виде спорта,
- 26. 4 м/с Из
- 27. Слайд 27
- 28. Бобслейкёрлинг
- 29. 15 + (-2)-19 + …-14 + …33
- 30. Решите уравнениеа) | х| = 3
- 31. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПопробуйте составить задачу на движение, связанную с одним из зимних видов спорта.
- 32. После стартаРосли 5 берез. На каждой березе
- 33. Спасибо за внимание !
Сегодняшний урок мы с вами посвятим знакомству с зимней олимпиадой, которая проходит в Сочи. Наш урок будет посвящен зимним видам спорта.
Слайд 1Готовимся к уроку!!!
Громко прозвенел звонок.
Начинается урок.
Наши ушки - на макушке,
Глазки хорошо
Слайд 2Сегодняшний урок мы с вами посвятим знакомству с зимней олимпиадой, которая
проходит в Сочи. Наш урок будет посвящен зимним видам спорта.
Слайд 8Решите примеры, замените получившиеся ответы соответствующими буквами, впишите буквы в представленные
ниже таблички, и вы узнаете, как зовут так называемого «Короля биатлона»
Слайд 12Скоростной спуск
Мы с вами в горах.
Нам нужно спустится вниз.
Одним из
зимних видов
спорта является скоростной
спуск с трамплина.
Съезжаем !!!
Переспрашивать, переговариваться нельзя: спуск-то одиночный. С кем говорить, с горами, что ли? К соседу сзади обернешься, лыжи не туда поедут и сам перевернешься , спуск и без того сложный.
спорта является скоростной
спуск с трамплина.
Съезжаем !!!
Переспрашивать, переговариваться нельзя: спуск-то одиночный. С кем говорить, с горами, что ли? К соседу сзади обернешься, лыжи не туда поедут и сам перевернешься , спуск и без того сложный.
Слайд 14Решение задачи
(время 00:01)
ЗАПУСК
ВРЕМЯ ВЫШЛО
(время 00:05)
(время 00:10)
(время 00:20)
(время 00:30)
(время 01:00)
(время 01:30)
(время 02:00)
(время
02:30)
(время 02:55)
(время 03:00)
Слайд 18
Конькобежец пробегает дистанцию со скоростью 28 м/с за 6 секунд. За
сколько времени пробежит эту же дистанцию другой спортсмен, бегущий со скоростью 24 м/с.
Слайд 23ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Поднимет руки класс-это раз!
Повернулась голова-это два!
Руки вниз вперед смотри - это
три.
Руки в стороны пошире на четыре.
Крепко их к плечам прижать, это пять.
Всем на место тихо сесть - это шесть.
Руки в стороны пошире на четыре.
Крепко их к плечам прижать, это пять.
Всем на место тихо сесть - это шесть.
Слайд 25Вспомним и о таком красивом виде спорта, как фигурное катание и
глядя на схему на слайде, попробуем решить задачу.
Слайд 26
4 м/с
Из одной и той же
точки одновременно в противоположных направлениях выехали два фигуриста. Через 3 с расстояние между ними стало 21 м Найдите скорость второго фигуриста, если скорость первого 4 м/с.
t=3с
? м/с
Слайд 2915 + (-2)
-19 + …
-14 + …
33 + …
…+ (-60)
… +
(-3)
-50
… + (-13)
… + (-70)
… + 49
14 + …
-45 + …
-52
Сравните
>
Слайд 30Решите уравнение
а) | х| = 3
х = 3
или х = -3. Ответ: -3; 3
б) | х| = -8 <0 в) | х| = 0
Корней нет х = 0
г) х+5 = 2 д) х-(-6) = 10
х = 2 – 5 х=10+(-6)
х = - 3 х = 4
Ответ: -3 Ответ: 4
б) | х| = -8 <0 в) | х| = 0
Корней нет х = 0
г) х+5 = 2 д) х-(-6) = 10
х = 2 – 5 х=10+(-6)
х = - 3 х = 4
Ответ: -3 Ответ: 4
Слайд 31
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Попробуйте составить задачу на движение, связанную с одним из зимних
видов спорта.
Слайд 32После старта
Росли 5 берез. На каждой березе по 5 больших веток.
На каждой ветке по 5 маленьких веток. На каждой маленькой ветке — по 5 яблок. Сколько всего яблок?
Подумай и скажи — что помогает выжить белым медведям в пустыне, где нет воды?
На каких деревьях вьют свои гнезда страусы?
На столе лежит 2 яблока и 4 груши. Сколько всего овощей лежит на столе?
Подумай и скажи — кто громче рычит: тигр или буйвол?
Подумай и скажи — что помогает выжить белым медведям в пустыне, где нет воды?
На каких деревьях вьют свои гнезда страусы?
На столе лежит 2 яблока и 4 груши. Сколько всего овощей лежит на столе?
Подумай и скажи — кто громче рычит: тигр или буйвол?
