- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на декаду 6 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике на декаду 6 класс
- 2. Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла
- 3. Цели: Привитие интереса к математикеРазвитие мышления, наблюдательности,
- 4. «Математика настолько серьёзный предмет, что нельзя упускать возможности сделать его немного занимательным» Карл Гаусс
- 5. ХОД ИГРЫ 1234567 Организационный момент.1 конкурс. 2
- 6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ1. Учащиеся делятся на 2 команды
- 7. ПРАВИЛА ИГРЫ1. Право ответа на вопрос есть
- 8. 1 конкурс «Представление команд » Каждая
- 9. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 1. Сколько
- 10. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 1. Три
- 11. 4. Половина от половины числа
- 12. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 2.
- 13. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 3.
- 14. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 4. Число, не являющееся ни простым, ни составным ?ОТВЕТ: один
- 15. 3. В одной дюжине 12
- 16. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 5. Назовите наименьшее натуральное число ?ОТВЕТ: один
- 17. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 6. Бревно распилили на 13 частей. Сколько распилов сделали?ОТВЕТ: 12
- 18. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 7.
- 19. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 8. Что не устаёшь делать?ОТВЕТ: дышать
- 20. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 9.
- 21. 2 конкурс Разминка (кто быстрее) 10.
- 22. 3 конкурс «Математические рисунки» За две минуты
- 23. За две минуты нарисуйте девочку и
- 24. 4 конкурс «Математические игры» 1.
- 25. Побеждает та команда, которая за
- 26. 4 конкурс «Математические игры» команде 6А: придумать
- 27. 4 конкурс «Математические игры» 2.
- 28. 4 конкурс «Математические игры» команде 6А и
- 29. 4 конкурс «Математические игры» 3.
- 30. 4 конкурс «Математические игры» команде 6А и
- 31. 5 конкурс «Математические заморочки» 1. Одинаковым
- 32. 5 конкурс «Математические заморочки» 2. Разделите число 188 пополам так, чтобы получилось две сотни.
- 33. 5 конкурс «Математические заморочки» 3. Передвиньте 3 спички так, чтобы получилось 3 квадрата.
- 34. 5 конкурс «Математические заморочки» 4. Уберите
- 35. 5 конкурс «Математические заморочки» 5. Выясните, сколько треугольников на рисунке?12 треугольников
- 36. 5 конкурс «Математические заморочки» 7. Сколько фигур на рисунке? 7 фигур
- 37. 5 конкурс «Математические заморочки» 8. Сколько колец на рисунке?6 колец
- 38. 5 конкурс «Математические заморочки» 10. Данная
- 39. Вот закончилась игра Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в турнире отличился?
- 40. Подведение итогов Выступление жюри, объявление результатов, награждение победителей.
- 41. Итак, друзья, мы заседанье провели, Всё сделали
- 42. МОЛОДЦЫ !!!
Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Прибыл гость – царица всех наук, Не забыть нам радость этих встреч. Есть о математике молва, Что она в порядок
Слайд 2Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Прибыл гость – царица всех
наук,
Не забыть нам радость этих встреч.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам математика даёшь
Для победы нужную закалку.
Учится с тобою молодёжь
Развивать логику и смекалку.
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.
Слайд 3Цели:
Привитие интереса к математике
Развитие мышления, наблюдательности, сообразительности у учащихся
Развитие познавательных
и творческих способностей у учащихся
Развитие культуры коллективного общения
Развитие культуры коллективного общения
Слайд 4«Математика настолько серьёзный предмет, что нельзя упускать возможности сделать его немного
занимательным»
Карл Гаусс
Карл Гаусс
Слайд 5ХОД ИГРЫ
1
2
3
4
5
6
7
Организационный момент.
1 конкурс.
2 конкурс.
3
конкурс.
4 конкурс.
5 конкурс.
Подведение итогов.
Слайд 6ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
1. Учащиеся делятся на 2 команды по 6 человек в
каждой. Остальные дети – болельщики.
2. Выбирают капитанов команд.
3. Команды и зрители знакомятся с
членами жюри.
2. Выбирают капитанов команд.
3. Команды и зрители знакомятся с
членами жюри.
Слайд 7ПРАВИЛА ИГРЫ
1. Право ответа на вопрос есть только у капитана.
2. Если
капитан посчитает нужным, то передаст право ответа любому игроку своей команды.
3. Подсчёт баллов ведёт жюри.
4. Если команда неправильно отвечает на вопрос, право ответа переходит другой команде.
3. Подсчёт баллов ведёт жюри.
4. Если команда неправильно отвечает на вопрос, право ответа переходит другой команде.
Слайд 81 конкурс
«Представление команд »
Каждая команда должна за 2 минуты
придумать себе оригинальное название и девиз, связанные с математикой.
Конкурс оценивается в 5 баллов.
Слайд 92 конкурс
Разминка (кто быстрее)
1. Сколько цифр используется для написания чисел
?
ОТВЕТ:
10 цифр
Слайд 102 конкурс
Разминка (кто быстрее)
1. Три телёнка – сколько ног?
ОТВЕТ:
сколько теленка не три,
ноги у него всё равно 4
Слайд 11 4. Половина от половины числа равна половине. Какое это
число?
ОТВЕТ:
это число 2
2 конкурс
Разминка (кто быстрее)
Слайд 122 конкурс
Разминка (кто быстрее)
2. У арфы их четыре,
у гитары шесть и у домбры тоже шесть. О чём идёт речь?
ОТВЕТ:
речь идёт о количестве букв в названиях инструментов
Слайд 132 конкурс
Разминка (кто быстрее)
3. Что за семь братьев годами
равные, именами разные ?
ОТВЕТ:
Дни недели
Слайд 142 конкурс
Разминка (кто быстрее)
4. Число, не являющееся ни простым,
ни составным ?
ОТВЕТ:
один
Слайд 15 3. В одной дюжине 12 коллекционных марок . Сколько
почтовых марок в дюжине?
ОТВЕТ:
12 марок, дюжина – она и есть дюжина
2 конкурс
Разминка (кто быстрее)
Слайд 172 конкурс
Разминка (кто быстрее)
6. Бревно распилили на 13 частей.
Сколько распилов сделали?
ОТВЕТ:
12
Слайд 182 конкурс
Разминка (кто быстрее)
7. Что тяжелее один килограмм гвоздей
или ваты?
ОТВЕТ:
одинаково,
килограмм он и есть килограмм
Слайд 202 конкурс
Разминка (кто быстрее)
9. Если пять кошек ловят пять
мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку ?
ОТВЕТ:
пять минут
Слайд 212 конкурс
Разминка (кто быстрее)
10. Тройка лошадей бежит со
скоростью 24 км/ч. С какой скоростью бежит каждая лошадь?
ОТВЕТ:
со скоростью 24 км/ч
Слайд 223 конкурс
«Математические рисунки»
За две минуты нарисуйте
лошадь и тигра,
используя
цифры от 0 до 9 .
Слайд 23
За две минуты нарисуйте девочку и мальчика, используя следующие геометрические
фигуры в неограниченном количестве: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник.
3 конкурс
«Математические рисунки»
Слайд 244 конкурс
«Математические игры»
1.
Командам даются математические термины,
на каждую букву которых необходимо составить новые математические термины или понятия.
ПРИМЕР:
П – призма
Е – единица
Р – решение
И – измерение
М – метр
Е – Евклид
Т – треугольник
Р - разность
Слайд 25 Побеждает та команда, которая за 2 минуты придумает
больше слов.
В случае, если количество слов одинаково, то считаются все буквы во всех придуманных словах.
В случае, если количество слов одинаково, то считаются все буквы во всех придуманных словах.
4 конкурс
«Математические игры»
Слайд 264 конкурс
«Математические игры»
команде 6А: придумать математические понятия на каждую букву
слова «ЧАСТНОЕ» ;
команде 6Б: придумать математические понятия на каждую букву слова «ДЕЛИМОЕ» ;
команде 6Б: придумать математические понятия на каждую букву слова «ДЕЛИМОЕ» ;
Слайд 274 конкурс
«Математические игры»
2.
Командам даётся слово, из
букв которого необходимо составить как можно больше слов.
За каждое слово 1 балл
За каждое слово 1 балл
ПРИМЕР.
«Сантиметр»
Метр
Мера
Рим
Тема
Сера
И т.д.
Слайд 284 конкурс
«Математические игры»
команде 6А и 6 Б класса даётся слово
«МАТЕМАТИКА»;
Кто составит больше слов за 2 минуты.
Кто составит больше слов за 2 минуты.
Слайд 294 конкурс
«Математические игры»
3.
Анаграмма.
Правило:
1) Правильно расставить перепутанные
буквы
2) какое слово лишнее в этом списке?
ПРИМЕР:
Р О К А С О –
СОРОКА
Слайд 304 конкурс
«Математические игры»
команде 6А и 6 Б класса анаграммы: О
Л У Г;
Г Р У К;
В Е Й Л О С О;
О К Р Е З О Т;
Б О К С И К;
Е М Ь В О С.
Г Р У К;
В Е Й Л О С О;
О К Р Е З О Т;
Б О К С И К;
Е М Ь В О С.
Слайд 315 конкурс
«Математические заморочки»
1. Одинаковым буквам соответствуют одинаковые числа. Запишите
ребус в виде верного математического равенства.
Н
У
Н
Е
Т
п
1
9
3
6
2
1
Слайд 325 конкурс
«Математические заморочки»
2. Разделите число 188 пополам так, чтобы
получилось
две сотни.
две сотни.
Слайд 335 конкурс
«Математические заморочки»
3. Передвиньте 3 спички так, чтобы получилось
3 квадрата.
Слайд 355 конкурс
«Математические заморочки»
5. Выясните,
сколько треугольников
на рисунке?
12
треугольников
Слайд 385 конкурс
«Математические заморочки»
10. Данная фигура с периметром 16 см
состоит из семи квадратов. Найдите площадь этой фигуры.
S = 7 кв. см
Слайд 39Вот закончилась игра Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в турнире
отличился?
Слайд 41Итак, друзья, мы заседанье провели, Всё сделали для вас мы, что могли. Желаем
к математике вам прилагать старанье.
Всего вам доброго, друзья, и до свиданья!
