- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Многоугольники 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике Многоугольники 5 класс
- 2. Что изображено на чертеже?АВСDЕМNPQR
- 3. Начертите замкнутую ломаную. Вырежьте фигуру, которая ограниченна ломанной. Как называется получившаяся фигура?Практическое задание
- 4. Многоугольник Цель урока : познакомиться с понятием многоугольника, диагонали многоугольника; научиться определять периметр многоугольникаТема урока
- 5. Многоугольник- это…
- 6. Данная фигура не является многоугольником …
- 7. Четырёхугольник Вершины: А,В,С,DСтороны: АВ,ВС,СD, DА Углы:
- 8. Периметр – сумма длин всех сторон многоугольника, обозначается РПериметр многоугольника
- 9. Диагональ многоугольника Отрезок, соединяющий две несоседние вершины многоугольника
- 10. Треугольник – единственный многоугольник, который не имеет ни одной диагонали
- 11. Сегодня на уроке я узнал…Сегодня на уроке
- 12. Из истории многоугольников В древних египетских и вавилонских
- 13. УчебникП.19 читать, ответить на вопросы на полях учебника№296№302№307Домашнее задание
Что изображено на чертеже?АВСDЕМNPQR
Слайд 3 Начертите замкнутую ломаную.
Вырежьте фигуру, которая ограниченна ломанной.
Как называется получившаяся фигура?
Практическое задание
Слайд 4 Многоугольник
Цель урока :
познакомиться с понятием многоугольника, диагонали многоугольника;
научиться
определять периметр многоугольника
Тема урока
Слайд 11
Сегодня на уроке я узнал…
Сегодня на уроке я научился…
Сегодня на уроке
самым интересным…
Сегодня на уроке трудным оказалось…
Сегодня на уроке трудным оказалось…
Итог урока
Слайд 12Из истории многоугольников
В древних египетских и вавилонских математических рукописях понятие четырехугольника
встречается около 5 тыс. лет назад.
Квадрат и прямоугольник –
греческие прямоугольники,
трапеция – греческий столик.
Знак угла < ввел в 17 веке
французский математик
Эригон.
Квадрат и прямоугольник –
греческие прямоугольники,
трапеция – греческий столик.
Знак угла < ввел в 17 веке
французский математик
Эригон.
