Презентация, доклад по математике (Математикалық тіл) 1 каз класс

Нұра ауданы Қ. Шайменов атындағы ЖОББ мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Закарьянова Сандуғаш Зиядабекқызы

Тақырыбы:
5.2 Математикалық тіл.

Оқу мақсаты:
1.5.2.2 «+», «-», «=» таңбасын қолдану

Бағалау критерийлері:
Қосындыны және айырманы «+», «-» таңбаларын дұрыс қолданады.

Сабақ мақсаты:
Барлық оқушылар:мұғалімнің көмегімен «+», «-», «=» таңбасын қолданады.Көптеген оқушылар:«+», «-», «=» таңбасын қолданады.Кейбір оқушылар:«+», «-», «=» таңбаларынан өрнектер жазып сәйкестендіре отырып қолданады.

құрастыруға болатын бір таңбалы сандар жазылған үш парақшаны алады.Қандай амалдарға мысал құрастыруға болатынын сұрақ қою арқылы сабақ мақсатын анықтаймын.

құндылығын дарытамын.Осы тапсырма арқылы оқушы өз ойын толық жеткізеді және дәлелдейді.

Нәтиже арқылы саралаймын:
Қабілетті оқушы қосу кестесіне азайту амалын құрастырады және жазады.
Қолдауды қажет ететін оқушы қосу кестесіне азайту амалын құрастырады.

халім тамаша.

Оқушыларды отбасы мүшелерін құрметтеуге тәрбиелеймін.

«-» таңбаларының тиістісін қой.

Дескриптор:
«+» таңбасын дұрыс қолданады.
«-» таңбасын дұрыс қолданады.
«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау.

оқушы тиісті санды жазып,ұяшықтарды бір түспен бояйды.
Қолдауды қажет ететін оқушы
тиісті санды жазады.

мен «-» байланысты есептер құрастырады.