конференция школьников
«Камаевские чтения»
2017 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Математический портрет среднего звена школы
Содержание
- 1. Презентация по математике Математический портрет среднего звена школы
- 2. Исследовательская работа на тему: «Математический портрет среднего
- 3. Цель исследования: Создать математическую картину среднего звена
- 4. Актуальность Актуальность темы заключается в том, что статистические представления являются важнейшей составляющей интеллектуального багажа современного человека.
- 5. Анкета для учащихсяПол.Наличие ПК дома. Есть ли
- 6. История возникновения диаграммПервыми диаграммами были обыкновенные графики
- 7. Основные виды диаграмм и их назначение Диаграммы
- 8. Круговые (секторные) диаграммы.Радиальные (сетчатые) диаграммы Картодиаграммы
- 9. Что такое информационное обществоИнформационное общество — это
- 10. Сложилось ли в среднем звене нашей школы информационное общество?
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Сведения о среднем звене школы
- 14. Рост
- 15. Слайд 15
- 16. вес
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Любимые предметы
- 21. Слайд 21
- 22. Любимый цвет
- 23. Слайд 23
- 24. Знак зодиака
- 25. Слайд 25
- 26. Математический портрет среднего звена школы Мальчиков больше,
- 27. Спасибо за внимание!
Исследовательская работа на тему: «Математический портрет среднего звена школы»Работу выполнила: Левушкина Екатерина ученица 6 классаМБОУ «Полянсая СОШ»Руководитель: Ашмарина О.А. учитель математики
Слайд 1Левушкина Екатерина
ученица 6 класса
МБОУ «Полянская СОШ»
Спасского муниципального района
Республики Татарстан
Республиканская научно-исследовательская
Слайд 2Исследовательская работа на тему:
«Математический портрет
среднего звена школы»
Работу выполнила:
Левушкина Екатерина
ученица 6 класса
МБОУ «Полянсая СОШ»
Руководитель: Ашмарина О.А.
учитель математики
Слайд 3Цель исследования:
Создать математическую картину среднего звена школы.
Задачи:
Описать историю возникновения
диаграмм.
Изучить виды диаграмм.
Собрать необходимую информацию для проведения исследования.
Составить таблицы и диаграммы по данным исследованиям.
Узнать что такое информационное общество.
Научиться пользоваться программой Excel для
представления результатов исследования.
Изучить виды диаграмм.
Собрать необходимую информацию для проведения исследования.
Составить таблицы и диаграммы по данным исследованиям.
Узнать что такое информационное общество.
Научиться пользоваться программой Excel для
представления результатов исследования.
Слайд 4Актуальность
Актуальность темы заключается в том, что статистические представления являются важнейшей
составляющей интеллектуального багажа современного человека.
Слайд 5Анкета для учащихся
Пол.
Наличие ПК дома.
Есть ли подключение к Интернет?
Для чего
используется ПК?
Твой рост.
Твой вес.
Твой любимый цвет.
Цвет глаз.
Любимый предмет.
Знак зодиака.
Твой рост.
Твой вес.
Твой любимый цвет.
Цвет глаз.
Любимый предмет.
Знак зодиака.
Слайд 6История возникновения диаграмм
Первыми диаграммами были обыкновенные графики функций.
Вавилонские учёные несознательно установили,
что площадь круга является функцией от его радиуса 4—5 тыс. лет назад. Астрономические таблицы вавилонян, древних греков и индийцев — яркий пример табличного задания функции, а таблицы, соответственно, являются хранилищем данных для диаграмм.
В XVII веке французские учёные Франсуа Виет и Рене Декарт заложили основы понятия функции и разработали единую буквенную математическую символику, которая вскоре получила всеобщее признание.
В XVII веке французские учёные Франсуа Виет и Рене Декарт заложили основы понятия функции и разработали единую буквенную математическую символику, которая вскоре получила всеобщее признание.
Рене́ Декарт
Франсуа́ Виет
Пьер де Ферма́
Слайд 7
Основные виды диаграмм и их назначение
Диаграммы – линии (графики)
Диаграммы-области
Столбчатые и линейные диаграммы
(гистограммы)
Слайд 8Круговые (секторные)
диаграммы.
Радиальные (сетчатые)
диаграммы
Картодиаграммы
Биржевые
диаграммы
диаграммы
Слайд 9Что такое информационное общество
Информационное общество — это общество, в котором большая
часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации.
Слайд 26Математический портрет
среднего звена школы
Мальчиков больше, чем девочек
Общий рост -
4422 см
Общий вес - 1294 кг
Любимый предмет – физкультура
Больше ребят с карими глазами
Любимый цвет – зеленый
Больше всего у нас скорпионов
Общий вес - 1294 кг
Любимый предмет – физкультура
Больше ребят с карими глазами
Любимый цвет – зеленый
Больше всего у нас скорпионов
