- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Координатная плоскость
Содержание
- 1. Презентация по математике Координатная плоскость
- 2. Цели урока: Обучающая: познакомить учащихся с новыми
- 3. Слайд 3
- 4. Решите уравнение3х = х + 4 у
- 5. Какая прямая называется координатной прямой?Определите координаты точек
- 6. ОАВМ NМN⊥АВ
- 7. Слайд 7
- 8. Координатная плоскостьМатематика 6 классху
- 9. Чтобы найти свое место в зале,сначала мы ищем свой ряд, затем своё место.
- 10. 3 ряд 8 место, совсем не тоже самое,что 8 ряд 3 место.3 ряд8 место8 ряд3 место
- 11. Чтобы найти свое место в поезде сначала мы ищем свой вагон, затем номер своего места.
- 12. Координаты клеток - цифры на одной оси, буквы - на второй.
- 13. Шахматы Вертикали – цифры,горизонтали – латинские буквы.
- 14. Широта – параллели,долгота - меридианыСистема географических координатНанесенные
- 15. Гиппарх - древнегреческий ученый
- 16. Рене ДекартПьер ФермаГотфрид Вильгельм фон Лейбниц Клавдий Птоломей
- 17. Рене Декарт – французский философ, математик,
- 18. Как определить положение каждой точки, из которых состоит фигура?
- 19. 12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97Ось абсциссОсь ординатКоординатная плоскость I четвертьII четвертьIII четвертьIV четверть
- 20. 12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97АВСDEFH(3;6)(-4;5)(-8;-4)(9;-2)(-5;0)(6;0)(0;-5)Каждая точка такой плоскости имеет две координаты.
- 21. yx -5 -4 -3 -2 -1
- 22. yx -5 -4 -3 -2 -1
- 23. 12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97К (4;3)М (-6;4)N (7;-7)L (-3;-5)
- 24. Творческие работы учащихся
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Вишня
- 28. Построить фигуру, последовательно соединяя точки1) (-
- 29. Постройте фигуры по заданным точкамМышонок 1)(3; -
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. п.46(вопросы)№ 1297; № 1301
- 33. хуСпасибо за внимание!
Цели урока: Обучающая: познакомить учащихся с новыми понятиями: “координатная плоскость”, “система координат”, “прямоугольная система координат”, их использование в практических целях и в жизни человека; научить учащихся ориентироваться на координатной плоскости, находить координаты заданных точек, и по
Слайд 2Цели урока:
Обучающая: познакомить учащихся с новыми понятиями: “координатная плоскость”,
“система координат”, “прямоугольная система координат”, их использование в практических целях и в жизни человека; научить учащихся ориентироваться на координатной плоскости, находить координаты заданных точек, и по заданным координатам точки определять ее положение на координатной плоскости;
Развивающая: развивать познавательную активность, творческие способности учащихся;
Воспитательная: воспитание интереса к предмету с привлечением мультимедийных возможностей компьютера.
Развивающая: развивать познавательную активность, творческие способности учащихся;
Воспитательная: воспитание интереса к предмету с привлечением мультимедийных возможностей компьютера.
Слайд 5Какая прямая называется координатной прямой?
Определите координаты точек на координатной прямой:
Какие прямые
называются перпендикулярными?
С помощью каких чертежных инструментов строят перпендикулярные прямые?
С помощью каких чертежных инструментов строят перпендикулярные прямые?
Ответьте устно
Слайд 14Широта – параллели,
долгота - меридианы
Система географических координат
Нанесенные на глобусы и карты
параллели и меридианы составляют градусную сетку.
Слайд 17Рене Декарт –
французский философ, математик,
физик и физиолог.
(1596-1650).
(1596-1650).
Автор координатной плоскости, поэтому ее часто называют декартовой системой координат.
Слайд 191
2
3
4
5
6
7
8
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-7
0
Х
Y
9
7
Ось абсцисс
Ось ординат
Координатная плоскость
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Слайд 201
2
3
4
5
6
7
8
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-7
0
Х
Y
9
7
А
В
С
D
E
F
H
(3;6)
(-4;5)
(-8;-4)
(9;-2)
(-5;0)
(6;0)
(0;-5)
Каждая точка такой плоскости имеет две координаты.
Слайд 28Построить фигуру, последовательно соединяя точки
1) (- 8; 1),
(- 6; 2),
(-
2; 0),
(1; 2),
(5; 1),
(7; - 4),
(9; - 3).
2) (- 2; 6), (0; 8), (3; 7), (5; 5), (7; 7).
3) (1; 2), (3; 9), (4; 8), (5; 8), (6; 9), (6; 10), (5; 11), (4; 11), (3; 10), (3; 9).
2) (- 2; 6), (0; 8), (3; 7), (5; 5), (7; 7).
3) (1; 2), (3; 9), (4; 8), (5; 8), (6; 9), (6; 10), (5; 11), (4; 11), (3; 10), (3; 9).
Слайд 29Постройте фигуры по заданным точкам
Мышонок
1)(3; - 4), (3; - 1),
(2; 3), (2; 5),
(3; 6), (3; 8), (2; 9),
(1; 9),(- 1; 7), (- 1; 6),
(- 4; 4), (- 2; 3), (- 1; 3), (- 1; 1), (- 2; 1),
(-2; - 1), (- 1; 0),
(- 1; - 4), (- 2; - 4), (- 2; - 6), (- 3; - 6),
(- 3; - 7),(- 1; - 7), (- 1; - 5), (1; - 5), (1; - 6), (3; - 6), (3; - 7), (4; - 7), (4; - 5), (2; - 5), (3; - 4).
2) Хвост: (3; - 3), (5; - 3), (5; 3).
3) Глаз: (- 1; 5).
(1; 9),(- 1; 7), (- 1; 6),
(- 4; 4), (- 2; 3), (- 1; 3), (- 1; 1), (- 2; 1),
(-2; - 1), (- 1; 0),
(- 1; - 4), (- 2; - 4), (- 2; - 6), (- 3; - 6),
(- 3; - 7),(- 1; - 7), (- 1; - 5), (1; - 5), (1; - 6), (3; - 6), (3; - 7), (4; - 7), (4; - 5), (2; - 5), (3; - 4).
2) Хвост: (3; - 3), (5; - 3), (5; 3).
3) Глаз: (- 1; 5).
Лисица
1) (- 3; 0), (- 2; 1),
(3; 1), (3; 2),
(5; 5), (5; 3), (6; 2),
(7; 2), (7; 1,5), (5; 0), (4; 0),(4; - 1,5), (3; - 1), (3; - 1,5),(4; - 2,5),
(4,5; - 2,5), (- 4,5; - 3), (3,5; - 3), (2; - 1,5),
(2; - 1), (- 2; - 2),
(- 2; - 2,5), (- 1; - 2,5), (- 1; - 3), (- 3; - 3),
(- 3; - 2), (- 2; - 1),
(- 3; - 1), (- 4; - 2),
(- 7; - 2),
(- 8; - 1), (- 7; 0),
(- 3; 0).
2) Глаз: (5; 2).
