- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике к учебнику Математика 4 (Школа России) Страничка для любознательных №4
Содержание
- 1. Презентация по математике к учебнику Математика 4 (Школа России) Страничка для любознательных №4
- 2. Цель урока:Систематизация знаний по теме:
- 3. Помогаем друг другу сделать шаг к успехуВерно? Неверно?
- 4. 1. Учащиеся повторили теоритический материал по теме:
- 5. Если высказывание верное, то учащиеся поднимают
- 6. Велосипедист за 3 ч проехал 24 км, значит, он ехал со скоростью 8 км/ч.Задание 1 .
- 7. 16 000 * 20 = 32 000Правильный ответ:320 000Задание 2.
- 8. 45 * 8 = 45 * 4
- 9. 25 * 18 = 25 * 2 * 9Задание 4.
- 10. Задание 5 .В схеме
- 11. Если грузоподъёмность прицепа к машине 1 ц,
- 12. Если площадь прямоугольника 100 кв. см ,а
- 13. 6 899+9 * 900:8100=6900Задание 8 .
- 14. Периметр прямоугольника со сторонами 2 см и
- 15. 4 ч 40 мин = 440 мин. Правильный ответ:280 минут. Задание 10.
- 16. Задача «В магазин привезли 27 коробок с
- 17. Если площадь квадрата 49 кв. см , то его периметр 28 см.Задание 12 .
- 18. Молодцы!
Цель урока:Систематизация знаний по теме: «Числа, которые больше1000»Задачи: повторить действия с числами; повторить порядок выполнения действий; повторить площадь и периметр квадрата
Слайд 1Страничка для любознательных
К учебнику математика 4 «ШКОЛА РОССИИ»
Учитель
Тельнова Лидия Александровна
Слайд 2Цель урока:
Систематизация знаний по теме:
«Числа, которые больше1000»
Задачи:
повторить
действия с числами;
повторить порядок выполнения действий;
повторить площадь и периметр квадрата
Слайд 41. Учащиеся повторили теоритический материал по теме: «Числа, которые больше 1000»
2.
Приготовили сигнальные фишки красные и зеленые..
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:
Слайд 5 Если высказывание верное, то учащиеся поднимают зеленые фишки, а на
экране появляется зеленый знак плюс.
Если высказывание неверное, то учащиеся поднимают красные фишки и на экране появляется красного цвета знак минус, затем, работая в паре, ученики какой либо пары, дают правильный ответ.
Слайд 10 Задание 5 .
В схеме
3 1 2
порядок выполнения действий указан правильно.
Правильный ответ: 2 1 3
порядок выполнения действий указан правильно.
Правильный ответ: 2 1 3
:
Слайд 11Если грузоподъёмность прицепа к машине 1 ц, то он сможет за
один раз перевезти груз массой 150 кг.
Правильный
ответ:
до 100 кг.
Правильный
ответ:
до 100 кг.
Задание 6 .
Слайд 12Если площадь прямоугольника 100 кв. см ,
а длина одной его стороны
25 см, то длина другой стороны прямоугольника
4 см.
4 см.
Задание 7 .
Слайд 14Периметр прямоугольника со сторонами 2 см и 8 см равен периметру
квадрата со стороной 4 см.
Правильный
ответ:
Периметр
прямоугольника
20 см,
а квадрата 16 см.
Правильный
ответ:
Периметр
прямоугольника
20 см,
а квадрата 16 см.
Задание 9 .
Слайд 16Задача «В магазин привезли 27 коробок с черешней. Это в 3
раза больше, чем коробок с вишней. Сколько коробок с вишней привезли в магазин? решается с помощью действия умножения.
Задание 11 .
Правильный ответ:
с помощью действия деления: 27 : 3 = 9(к) с вишней
