- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике к учебнику Математика 4 (Школа России) Страничка для любознательных №5
Содержание
- 1. Презентация по математике к учебнику Математика 4 (Школа России) Страничка для любознательных №5
- 2. Цель урока: Систематизация знаний по теме:
- 3. ГотовимсяКолимпиаде
- 4. Задание 1 . 1.Восстанови пропущенные цифры 3*79
- 5. Правильные ответы 3579 834
- 6. Задание 2 . В двух наборах
- 7. Правильный ответ6 кубиков; 12 кубиков.
- 8. Задание 3 . Лена в 3 раза
- 9. Правильный ответСаше 15 летЛене 5 лет.
- 10. Задание 4 . Спектакль начинается в 17
- 11. Правильный ответМиша должен выйти из дома в 16 ч. 45 минут
- 12. Задание 5 . Расставь знаки арифметических действий
- 13. Правильный ответ( 7 * 7 ) :
- 14. Задание 6 . Начерти отрезок длиной
- 15. Правильный ответ А
- 16. Задание 6 . Реши подбором. В коробке
- 17. Правильный ответСиних - 12 кубиков; желтых – 2 кубика;красных – 6 кубиков.
- 18. Задание 8 . За две книги заплатили
- 19. Правильный ответ68 рублей и 204 рубля
- 20. Задание 9 . Во время медосбора пчела
- 21. Правильный ответПчела была в движении 6 мин,
- 22. Задание 10 . Между некоторыми цифрами
- 23. Правильный ответ(12 : 3 + 4 ) * 5 = 40
- 24. Задание 11 . Начерти отрезок АD длиной
- 25. Правильный ответ
- 26. Задание 12 . Периметр одного прямоугольника равен
- 27. Правильный ответ1.Стороны первого прямоугольника равны: а =
- 28. Задание 13 . Начерти окружность любого радиуса.Не
- 29. Правильный ответНапример
- 30. Задание 14 . Восстанови пропущенные числа.
- 31. Правильный ответ
- 32. Молодцы!
Цель урока: Систематизация знаний по теме: «Числа, которые больше1000» Задачи: повторить действия с числами; повторить порядок выполнения действий; повторить площадь и периметр квадрата, прямоугольника;повторить окружность
Слайд 1Страничка для любознательных
К учебнику математика 4 «ШКОЛА РОССИИ»
Учитель
Тельнова Лидия Александровна
Слайд 2Цель урока:
Систематизация знаний по теме:
«Числа, которые больше1000»
Задачи:
повторить
действия с числами;
повторить порядок выполнения действий;
повторить площадь и периметр квадрата, прямоугольника;
повторить окружность
повторить окружность
Слайд 4Задание 1 .
1.Восстанови пропущенные цифры
3*79 *3*
*48 *4* 7
43*1 1*9 * * 1*6
560* 705 7*0 4*
**568 4*
0
43*1 1*9 * * 1*6
560* 705 7*0 4*
**568 4*
0
Слайд 6Задание 2 .
В двух наборах 18 кубиков. Количество кубиков в
одном наборе составляет половину кубиков в другом. Сколько кубиков в каждом наборе?
?
Слайд 8Задание 3 .
Лена в 3 раза моложе брата Саши, а вместе
им 20 лет.
Сколько лет Саше?
Сколько лет Лене?
Слайд 10Задание 4 .
Спектакль начинается в 17 ч. В какое время Миша
должен выйти из дома, если он хочет быть в театре за полчаса до начала, а на дорогу от дома до театра у него уходит:
20 мин пешком от дома до метро,
15 мин поездом на метро и
10 мин пешком от метро до театра?
20 мин пешком от дома до метро,
15 мин поездом на метро и
10 мин пешком от метро до театра?
Слайд 12Задание 5 .
Расставь знаки арифметических действий и, если нужно, скобки так,
чтобы получились верные равенства.
7 7 7 7 = 6 7 7 7 7 = 8
7 7 7 7 = 15 7 7 7 7 = 294
7 7 7 7 = 2 7 7 7 7 = 48
7 7 7 7 = 98 7 7 7 7 = 50
7 7 7 7 = 6 7 7 7 7 = 8
7 7 7 7 = 15 7 7 7 7 = 294
7 7 7 7 = 2 7 7 7 7 = 48
7 7 7 7 = 98 7 7 7 7 = 50
Слайд 13Правильный ответ
( 7 * 7 ) : 7 = 6
( 7 * 7 + 7 ) : 7 = 8
( 7 + 7 ) + 7 : 7 = 15 ( 7 * 7 – 7 ) * 7= 294
7 : 7 + 7 : 7 = 2 7 * 7 – 7 : 7 = 48
7 * 7 + 7 * 7 = 98 7 * 7 + 7 : 7 = 50
( 7 + 7 ) + 7 : 7 = 15 ( 7 * 7 – 7 ) * 7= 294
7 : 7 + 7 : 7 = 2 7 * 7 – 7 : 7 = 48
7 * 7 + 7 * 7 = 98 7 * 7 + 7 : 7 = 50
Слайд 14Задание 6 .
Начерти отрезок длиной 12 см. Раздели его на
две части так, чтобы одна часть была в 3 раза длиннее другой.
Запиши длину каждой части.
Запиши длину каждой части.
А
В
12 см
Слайд 16Задание 6 .
Реши подбором. В коробке лежат синие, красные и желтые
кубики – всего 20 кубиков. Синих кубиков в 6 раз больше, чем желтых. Красных кубиков меньше, чем синих. Сколько красных кубиков в коробке?
Слайд 18Задание 8 .
За две книги заплатили 272 р. Цена одной книги
составляет третью часть цены другой книги.
Сколько стоит каждая книга?
Сколько стоит каждая книга?
Слайд 20Задание 9 .
Во время медосбора пчела вылетает из улья и летит
к липе со скоростью 4 м/с, собирает нектар и возвращается в улей через 7 мин со скоростью 2 м/с. На каком расстоянии от улья находится липа, если на сбор нектара у пчелы уходит
1 мин?
1 мин?
Слайд 21Правильный ответ
Пчела была в движении 6 мин, скорость первой пчелы в
два раза больше, чем скорость второй. Тогда время движения первой пчелы в два раза меньше, чем у второй.
Вывод: 6 : 3 = 2(мин) время первой пчелы; 2 * 4 = 8 (м) расстояние от улья до липы.
Вывод: 6 : 3 = 2(мин) время первой пчелы; 2 * 4 = 8 (м) расстояние от улья до липы.
Слайд 22Задание 10 .
Между некоторыми цифрами
1 2 3 4 5
поставь знаки арифметических действий и скобки так, чтобы получить новое числовое выражение, значение которого равно 40.
поставь знаки арифметических действий и скобки так, чтобы получить новое числовое выражение, значение которого равно 40.
Слайд 24Задание 11 .
Начерти отрезок АD длиной 7 см. Отметь на нем
точки В и С так, чтобы отрезок ВС был в 2 раза короче отрезка АВ и в 2 раза длиннее отрезка СD.
7 см
А
D
Слайд 26Задание 12 .
Периметр одного прямоугольника равен 20 см, а
другого – 22
см.
Площадь каждого из этих многоугольников 24 см кв.
Начерти в тетради эти прямоугольники.
Площадь каждого из этих многоугольников 24 см кв.
Начерти в тетради эти прямоугольники.
Слайд 27Правильный ответ
1.Стороны первого прямоугольника равны:
а = 6 см ; в
= 4 см.
Р = ( 4 + 6 ) * 2 = 20 см; S = 4 * 6 = 24 см.кв.
2.Стороны второго прямоугольника равны:
а = 8 см, в = 3 см.
Р = ( 8 + 3 ) * 2 = 22 см; S = 8 * 3 = 24 см.кв.
Р = ( 4 + 6 ) * 2 = 20 см; S = 4 * 6 = 24 см.кв.
2.Стороны второго прямоугольника равны:
а = 8 см, в = 3 см.
Р = ( 8 + 3 ) * 2 = 22 см; S = 8 * 3 = 24 см.кв.
Слайд 28Задание 13 .
Начерти окружность любого радиуса.
Не выполняя измерений, проведи внутри окружности
2 равных отрезка.
Покажи два решения.
Покажи два решения.
