6 - В
6 - Г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике. Игра Математическая галактика (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике. Игра Математическая галактика (6 класс)
- 2. Правила:В игре участвуют 4 команды.Каждая команда поочередно
- 3. Великие математикиСообразительнаяВычислительнаяТеоретическаяРебуснаяМАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГАЛАКТИКА45123
- 4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ145623789
- 5. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 1Равенство двух отношений называют ... .ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 6. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 7. Ответ верный! Ваша команда получает 2 балла!
- 8. Спасибо болельщикам! Ответ верный! Ваша команда получает 1 балл!
- 9. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТРавенство двух отношений называют ПРОПОРЦИЕЙ.
- 10. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 2Из двух целых чисел меньше то, которое в ряду целых чисел находится ... .ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 11. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 12. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 2 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТИз двух целых
- 13. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 3Взаимно обратными числами называются два числа, произведение которых равно ... .ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 14. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 15. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 3 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТВзаимно обратными числами называются два числа, произведение которых равно ЕДИНИЦЕ.
- 16. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 4Уравнение – это ... .ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 17. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 18. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 4 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТУравнение – это равенство содержащее неизвестное, обозначенное буквой.
- 19. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 5Чтобы сложить два отрицательных числа надо ... .ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 20. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 21. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 5 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТЧтобы сложить два
- 22. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 6Чтобы сократить дробь надо ... .ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 23. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 24. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТЧтобы сократить дробь
- 25. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 7Чтобы умножить два числа с разными знаками надо ... .ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 26. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 7 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТЧтобы умножить два
- 27. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 28. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 8Сформулируйте основное свойство пропорции.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 29. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 8 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТСформулируйте основное свойство
- 30. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 31. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 9Как называются числа, расположенные в ряду целых чисел слева от нуля.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 32. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 9 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТКак называются числа,
- 33. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 34. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ145623
- 35. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1В комнате четыре угла. В каждом
- 36. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 37. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1В комнате четыре угла. В каждом
- 38. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 2Увеличьте число 66 в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий?ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 39. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 40. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 2Увеличьте число 66 в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий?ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ99
- 41. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 3Можно ли 188 разделить пополам так, чтобы в каждой половине получилось по 100?ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 42. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 43. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 3Можно ли 188 разде-лить пополам так, чтобы в каждой половине получилось по 100?ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТI88
- 44. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 4У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 45. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 46. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 4 У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось?ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТПять.
- 47. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 5Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 48. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 49. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 5Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТЧетыре часа.
- 50. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 6ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТСколько стоит арбуз, если 1 кг – 2 рубля.
- 51. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 52. СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 6ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ10 рублей.Сколько стоит арбуз, если 1 кг – 2 рубля.
- 53. Великие математики145623
- 54. Великие математики 1ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТС его именем связывают учение об арифметических, геометрических и гармонических пропорциях, средних.
- 55. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 56. Великие математики 1С его именем связывают
- 57. Великие математики 2Он создал новую неевклидову геометрию.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 58. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 59. Великие математики 2Он создал новую неевклидову геометрию.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Лобачевский Николай Иванович (1792 – 1856 г.г.).
- 60. Великие математики 3Талантливейшая женщина – математик. Ее математические способности проявились уже в 13 лет. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 61. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 62. Великие математики 3ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТКовалевская Софья Васильевна (1850
- 63. Великие математики 4Кто по преданию из великих
- 64. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 65. Великие математики 4Кто по преданию из великих
- 66. Великие математики 5Его главное достижение – построение аналитической геометрии.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 67. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 68. Великие математики 5Его главное достижение – построение аналитической геометрии.Рене Декарт (1596 – 1650 г.г.)ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 69. Великие математики 6Математические вычисления заменили ему обычные детские игры. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 70. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 71. Великие математики 6Математические вычисления заменили ему обычные детские игры.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТКарл Гаусс (1777 – 1855 г.г.).
- 72. РЕБУСНАЯ145623
- 73. РЕБУСНАЯ 1ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 74. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 75. РЕБУСНАЯ 1ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТКвадрат.
- 76. РЕБУСНАЯ 2ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 77. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 78. РЕБУСНАЯ 2ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТПРОГРАММИСТ.
- 79. РЕБУСНАЯ 3ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 80. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 81. РЕБУСНАЯ 3ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТКЛАВИАТУРА.
- 82. РЕБУСНАЯ 4ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 83. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 84. РЕБУСНАЯ 4ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТКОНУС.
- 85. РЕБУСНАЯ 5ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 86. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 87. РЕБУСНАЯ 5ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТЗАДАЧА.
- 88. РЕБУСНАЯ 6ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 89. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 90. РЕБУСНАЯ 6ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТДВА.
- 91. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ145623
- 92. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1Число расположено на расстоянии 4 единицы левее 1. Назовите это число.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 93. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 94. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1Число расположено на расстоянии 4 единицы левее 1. Назовите это число.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ– 3 .
- 95. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 2Разделите пятьдесят на половину.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 96. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 97. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 2Разделите пятьдесят на половину.ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 98. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 3Решите уравнение:ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 99. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 100. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 3Решите уравнение:ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ– 50.
- 101. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 4Найдите значение выражения:ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 102. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 103. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 4Найдите значение выражения:ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 10.
- 104. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 5Делится ли число 110 ∙
- 105. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 106. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 5Делится ли число 110 ∙
- 107. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 6ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТВычислите:
- 108. Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
- 109. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 6Вычислите:ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ – 60.
- 110. ПОДВЕДЕНИЕПОМЕЖУТОЧНОГОИТОГА
- 111. КОНКУРСБОЛЕЛЬЩИКОВ
- 112. 2341
- 113. 5612341. Какое число делится без остатка на
- 114. 1. Чему равно отношение чисел 20 и
- 115. 1. Чему равен модуль 15?2. Можно ли
- 116. 1. Назовите число обратное самому себе.2. Назовите
- 117. Подведение итогов6 - А6 - Б6 - В6 - Г
- 118. Поздравляем победителей!!!
Правила:В игре участвуют 4 команды.Каждая команда поочередно выбирает вопрос из любой «Математической галактики». На подготовку ответа дается не более 1 минуты.За правильный ответ на вопрос команда получит 2 балла. Если ответ неправильный, то есть шанс у
Слайд 1
Математическая
галактика
Ковалёва С.В.
Учитель математики
МБОУ «СОШ №2»
г. Симферополь
Республика Крым
6 - А
6 -
Б
Слайд 2Правила:
В игре участвуют 4 команды.
Каждая команда поочередно выбирает вопрос из любой
«Математической галактики». На подготовку ответа дается не более 1 минуты.
За правильный ответ на вопрос команда получит 2 балла. Если ответ неправильный, то есть шанс у болельщиков помочь своей команде, их правильный ответ – 1 балл.
В конце игры – «Конкурс болельщи-ков». За правильный ответ на вопрос – 1 балл.
Победит та команда, которая наберёт наибольшее количество баллов!
За правильный ответ на вопрос команда получит 2 балла. Если ответ неправильный, то есть шанс у болельщиков помочь своей команде, их правильный ответ – 1 балл.
В конце игры – «Конкурс болельщи-ков». За правильный ответ на вопрос – 1 балл.
Победит та команда, которая наберёт наибольшее количество баллов!
Слайд 3Великие математики
Сообразительная
Вычислительная
Теоретическая
Ребусная
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГАЛАКТИКА
4
5
1
2
3
Слайд 10ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 2
Из двух целых чисел меньше то, которое в ряду целых
чисел находится ... .
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 12ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 2
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Из двух целых чисел меньше то, которое в
ряду целых чисел находится ЛЕВЕЕ.
Слайд 13ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 3
Взаимно обратными числами называются два числа, произведение которых равно ...
.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 15ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 3
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Взаимно обратными числами называются два числа, произведение которых
равно ЕДИНИЦЕ.
Слайд 18ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 4
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Уравнение – это равенство содержащее неизвестное, обозначенное буквой.
Слайд 21ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 5
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Чтобы сложить два отрицательных числа надо ПОСТАВИТЬ ЗНАК
МИНУС И СЛОЖИТЬ ИХ МОДУЛИ.
Слайд 24ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 6
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Чтобы сократить дробь надо ЧИСЛИТЕЛЬ И ЗНАМЕНАТЕЛЬ ДРОБИ
РАЗДЕЛИТЬ НА ОДНО И ТОЖЕ ЧИСЛО, ОТЛИЧНОЕ ОТ НУЛЯ.
Слайд 26ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 7
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Чтобы умножить два числа с разными знаками надо
ПОСТАВИТЬ ЗНАК МИНУС А МОДУЛИ УМНОЖИТЬ.
Слайд 29ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 8
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Сформулируйте основное свойство пропорции.
ЕСЛИ ПРОПОРЦИЯ ВЕРНА,
ТО ПРОИЗВЕДЕНИЕ КРАЙНИХ ЧЛЕНОВ ПРОПОРЦИИ РАВНО ПРОИЗВЕДЕНИЮ ЕЁ СРЕДНИХ ЧЛЕНОВ.
Слайд 31
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 9
Как называются числа, расположенные в ряду целых чисел слева от
нуля.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 32ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 9
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Как называются числа, расположенные в ряду целых чисел
слева от нуля.
ОНИ НАЗЫВАЮТСЯ ЦЕЛЫМИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ.
ОНИ НАЗЫВАЮТСЯ ЦЕЛЫМИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ.
Слайд 35
СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1
В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив
каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 37СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1
В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив
каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Четыре
Слайд 38
СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 2
Увеличьте число 66 в полтора раза, не производя над ним
никаких арифметических действий?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 40СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 2
Увеличьте число 66 в полтора раза, не производя над ним
никаких арифметических действий?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
99
Слайд 41
СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 3
Можно ли 188 разделить пополам так, чтобы в каждой половине
получилось по 100?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 43СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 3
Можно ли 188 разде-лить пополам так, чтобы в каждой половине
получилось по 100?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
I88
Слайд 44
СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 4
У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 46СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 4
У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Пять.
Слайд 47
СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 5
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?
ПРАВИЛЬНЫЙ
ОТВЕТ
Слайд 49СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 5
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?
ПРАВИЛЬНЫЙ
ОТВЕТ
Четыре часа.
Слайд 54
Великие математики 1
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
С его именем связывают учение об арифметических, геометрических
и гармонических пропорциях, средних.
Слайд 56Великие математики 1
С его именем связывают учение об арифметических, геометрических
и гармонических пропорциях, средних.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Пифагор (ок. 570–500г.г. до н.э.)
Слайд 59Великие математики 2
Он создал новую неевклидову геометрию.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Лобачевский Николай Иванович
(1792 – 1856 г.г.).
Слайд 60
Великие математики 3
Талантливейшая женщина – математик. Ее математические способности проявились уже
в 13 лет.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 62Великие математики 3
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Ковалевская Софья Васильевна (1850 – 1891 г.г.).
Талантливейшая женщина
– математик. Ее математические способности проявились уже в 13 лет.
Слайд 63
Великие математики 4
Кто по преданию из великих геометров сказал неприятельскому солдату
пришедшему его убить: «Не тронь моих кругов!»
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 65Великие математики 4
Кто по преданию из великих геометров сказал неприятельскому солдату
пришедшему его убить: «Не тронь моих кругов!».
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Архимед (287–212 г.г. до н. э.).
Слайд 66
Великие математики 5
Его главное достижение – построение аналитической геометрии.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 68Великие математики 5
Его главное достижение – построение аналитической геометрии.
Рене Декарт (1596
– 1650 г.г.)
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 69
Великие математики 6
Математические вычисления заменили ему обычные детские игры.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 71Великие математики 6
Математические вычисления заменили ему обычные детские игры.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Карл Гаусс
(1777 – 1855 г.г.).
Слайд 92
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1
Число расположено на расстоянии 4 единицы левее 1. Назовите это
число.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 94ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1
Число расположено на расстоянии 4 единицы левее 1. Назовите это
число.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
– 3 .
Слайд 104
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 5
Делится ли число
110 ∙ 120 ∙ 130 ∙
140 – 155 на 5? И почему?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Слайд 106ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 5
Делится ли число
110 ∙ 120 ∙ 130 ∙
140 – 155 на 5? И почему?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Да, так как число оканчивается на 5.
Слайд 113
5
6
1
2
3
4
1. Какое число делится без остатка на любое целое число, отличное
от нуля?
2. Как сложить два числа с разными знаками?
3. Какое простое число самое маленькое?
4. Решить уравнение – это значит ... .
5. Чему равен модуль – 41?
6. Назовите число противоположное числу 7.
Слайд 1141. Чему равно отношение чисел 20 и 4?
2. Назовите число, которое
не является ни положительным, ни отрицательным.
3. Какие числа делятся на 3?
4. Назовите все целые числа, которые больше числа – 7 и меньше 3.
5. Назовите число противоположное числу – 69.
6. Как умножить два отрицательных числа?
5
6
1
2
3
4
Слайд 1151. Чему равен модуль 15?
2. Можно ли вычислить значение выражения:
– 6 разделить на 0.
3. Назовите все натуральные числа меньшие 8.
4. Сформулируйте признак делимости на 10.
5. Назовите число обратное 7.
5
6
1
2
3
4
6. Как разделить два отрицательных числа?
Слайд 1161. Назовите число обратное самому себе.
2. Назовите все отрицательные целые числа
большие – 5.
3. Корнем уравнения называют ... .
4. Какие числа делятся на 9?
5. Найдите значение выражения: – 24 разделить на 6?
6. Назовите самое маленькое натуральное число.
5
6
1
2
3
4
