- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике для 5 класса по теме Окружность. Сфера. Шар
Содержание
- 1. Презентация по математике для 5 класса по теме Окружность. Сфера. Шар
- 2. 1234561. Часть плоскости, ограниченная окружностью.
- 3. гкру1234562. Отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий через её центр.
- 4. гкрурметдиа1234563. Часть окружности, ограниченная двумя точками.
- 5. гкрурметудиаагд1234564. Отрезок, соединяющий две точки окружности.
- 6. гкрурметудиаагдадрхо1234565. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой её точкой.
- 7. гкрурметудиаагдадрхорадиус1234566. Точка, в которую устанавливают иголку циркуля для построения окружности.
- 8. гкрурметудиаагдадрхотрадиусцерн123456
- 9. гкрурметоудиаагднжадрхотрадиусьцерн123456
- 10. Он не ёжик и не ёлка, У
- 11. Практическое заданиеИспользуя циркуль постройте две окружности с
- 12. Какие знакомые вам предметы имеют форму круга, а какие форму окружности?
- 13. ODEСВLKFАРадиусы:Диаметры:Хорды:ОА,ОВ,ОС,ОF,ОКBF,CKBF,CK,LE,BL,DE
- 14. АВОТочки А и В разделили окружность на
- 15. АСМРKOНазовите все получившиеся дуги на окружности:
- 16. Назовите фигуры, изображенные на рисунке
- 17. Слайд 17
- 18. ОА диаметррадиусСВ
- 19. Исследовательская работа(работа в паре)Измерь радиусы окружностей и
- 20. Итог урока:1.Можно ли диаметр назвать хордой?2.Есть ли хорда больше, чем диаметр?3.Можно ли любую хорду назвать диаметром?
- 21. Спасибо за урок!
1234561. Часть плоскости, ограниченная окружностью.
Слайд 7г
к
р
у
р
м
е
т
у
д
и
а
а
г
д
а
д
р
х
о
р
а
д
и
у
с
1
2
3
4
5
6
6. Точка, в которую устанавливают иголку циркуля для построения окружности.
Слайд 11Практическое задание
Используя циркуль постройте две окружности с одинаковым радиусом, равном 3
см, закрасьте внутреннюю область одной окружности.
-чем можно объяснить, что первая фигура называется кругом, а не окружностью?
-чем можно объяснить, что первая фигура называется кругом, а не окружностью?
O
O
Круг
Окружность
Слайд 14
А
В
О
Точки А и В разделили окружность на две части, которые называются
дугами окружности.
Чтобы было понятно о какой дуге идёт речь, возьмём на каждой дуге по одной точке М и Т.
Т
М
ВМА, ВТА – дуги окружности.
Слайд 19Исследовательская работа
(работа в паре)
Измерь радиусы окружностей и кругов, имеющихся у вас.
Запишите, чему равны диаметры каждой из фигур.
Запишите, какие выводы сделали?
d = 2r
Слайд 20Итог урока:
1.Можно ли диаметр назвать хордой?
2.Есть ли хорда больше, чем диаметр?
3.Можно
ли любую хорду назвать
диаметром?
диаметром?
